... phẫuthuật [16], [20], [32], [34] 1.1.4 CácnguyêntắcchunglựachọnkhángsinhdựphòngnhiễmkhuẫnsauphẫuthuậtLựachọnkhángsinhdựphòngnhiễmkhuẩnsauphẫuthuật phụ thuộc yếu tố sau: ... dụng khángsinh trước phẫuthuật + Lựachọnkhángsinh sử dụng trước phẫuthuật + Thời gian điều trị khángsinh trước phẫuthuật - Khảo sát việc sử dụng khángsinhphẫuthuật + Lựachọnkhángsinh ... dụng phẫuthuật + Thời điểm sử dụng khángsinhphẫuthuật - Khảo sát việc sử dụng khángsinhsauphẫuthuật + Lựachọnkhángsinh sử dụng sauphẫuthuật + Đổi phác đồ khángsinh điều trị sau phẫu...
... vệ sinh thực phẩm, giảm thiểu dịch bệnh, giảm thiểu ô nhiễm môi trường sinh thái, đảm bảo trách nhiệm xã hội truy nguyên nguồn gốc sản phẩm An toàn sinh học nuôi trồng thủy sản biện pháp kỹ thuật ... ghi nhãn, quy định 2.1.4 Các loại thuốc, hóa chất, chế phẩm sinh học hạn sử dụng phải loại bỏ cách 2.2 Vệ sinh 2.2.1 Cơ sở nuôi phải có đánh giá mối nguy an toàn vệ sinh 2.2.2 Cơ sở nuôi phải ... thải 2.3.4 Cơ sở nuôi phải có đủ nhà vệ sinh tự hoại nước thải sinh hoạt từ nhà vệ sinh không làm nhiễm bẩn khu vực sản xuất hệ thống cấp nước 2.4 Thu hoạch sau thu hoạch 2.4.1 Thu hoạch vận chuyển...
... nhóm: Cácnguyên âm bổng ( hàng trước), nguyên âm trầm vừa trung hòa, nguyên âm cực trầm ( sau, tròn môi) thu kết sau: Nhóm nguyên âm trầm vừa trung hòa ( bao gồm : /-ш, -ɤ,- ɤˇ, -a, -ă, -шɤ ) ,các ... ,các nguyên âm nhóm nguyên âm trầm vừa ( trung hòa) có mức độ sử dụng hiệp vần cặp âm tiết nhiều nhất, có 393 cặp âm tiết sử dụng nguyên âm thuộc nhóm này, chiếm 56.9%, Cácnguyên âm bổng ( nguyên ... lại tiếp tục khảo sát nguyên âm tương tự tiêu chí đặc trưng âm sắc, khảo sát thống kê nguyên âm thuộc ba nhóm: nguyên âm có âm lượng lớn, nguyên âm có âm lượng lớn vừa nguyên âm có âm lượng nhỏ,...
... 2.46 7.96 2.01 1.10 1.11 1.12 Tài nguyên kĩ thuật số cho giáo viên, sinh viên, truy cập qua cổng trực tuyến (Tài nguyên giáo dục mở) Có nhiều phần mềm môn học Các sách (giáo trình) trường công ... trọng mục: Cácphòng ban sở giáo dục chịu trách nhiệm hợp tác cấp vốn 5.b Cộng đồng học tập 5.5 Các trường có cộng đồng học tập để học sinh trao đổi việc học tập vấn đề liên quan 5.6 Các trường ... học tập trực tuyến Truy cập internet Tài nguyên dạy họcđiện tử/kĩ thuật số Nối mạng internet lớp học Phần mềm quản lí học sinh Nguồn tài nguyên giáo dục mở Các thiết bị tin học với chi phí hợp lý,...
... Nội khoảng thời gian 11 ngày (từ - 15/4/2004) Nguyêntắcchung để nghiên cứu ảnh hởng thực nghiệm mà tiến hành là: thay đổi yếu tố cần nghiên cứu giữ nguyên yếu tố lại Tiến hành chạy máy, lấy mẫu, ... rung; 13 ống phun nớc; 14 Hộp giảm tốc; 15 Động máy trộn Sơ đồ nguyên lý hệ thống định lợng máng rung - cửa sập thể hình 2 Hình Sơ đồ nguyên lý hệ thống định lợng máng rung - cửa sập Phễu cấp liệu; ... quanh trọng tâm hệ, có mô hình tính toán nh sau: x o l1 l2 C C e m S S y y1 y m && y m cy F=F sint y2 cy && S Hình Mô hình động lực học máng rung Các thông số hình 3: C - Độ cứng quy kết lò...
... Khởi đầu từ vi sinh vật sinh trởng hấp thụ tiêu hoá chất thải hữu tăng sinh khối lợng vi sinh lại tiếp tục hấp thụ chất hữu tất chất ô nhiễm hữu bị hấp thụ lại nớc khử chất ô nhiễmSinh khối chất ... :12ữ20mm, khoảng cách đĩa: 20mm, thời gian lu : 4ữ5h III.3.6 [4] Kỹ thuật bùn hoạt tính : Nguyêntắc xử lý nớc thải chuyển hoá chất ô nhiêm hữu hoà tan nớc thải vào sinh khối vi sinh tách khỏi ... amon hiệu để tạo đủsinh khối Hệ thống SBR đợc lựachọn cho dự định đợc tối u cho số lợng nghiên cứu anammox Sinh khối đợc nuôi hệ thống đợc sử dụng để xác định vài thông số sinh lý quan trọng...
... Nam theo m t s giác nh nh t minh h a Các phương pháp nghiên c u Các phương pháp v t bi n ch ng, v t l ch s s phương pháp lu n lu n án v n d ng phương pháp sau: - Phương pháp lô gíc; - Phương pháp ... m nguyên nhiên li u (Resource seeking investment) c a nhà FDI cho phép nhà u tư u tư xây d ng, m r ng, n th trư ng cung c p nguyên li u v i giá c h p lý bù nh phát tri n p cho s khan hi m nguyên ... n FDI có th d n t i tình tr ng tài nguyên thiên nhiên b khai thác m t cách b t h p lý, môi trư ng b tàn phá ô nhi m + FDI có th t o bãi rác th i công nghi p Các nư c công nghi p phát tri n d ng...
... tốc độ xâm nhập động vật nguyênsinh vào mảnh thức ăn nhanh hơn; động vật nguyênsinh có khả dự trữ cacbohydrat d dới dạng amylopectin 12 không tan; động vật nguyênsinh lại dễ dàng bị phá huỷ ... 1% vi khuẩn cỏ bị động vật nguyênsinh ăn (Vũ Duy Giảng, 2001) [17] Chính điều này, mà động vật nguyênsinh lại làm giảm hiệu sử dụng protein nói chung Động vật nguyênsinh trú ngụ mẩu thức ăn ... protein thức ăn protein vi sinh vật Giá trị dinh dỡng protein vi khuẩn tới 81,81% động vật nguyênsinh 72% Giá trị sinh học hỗn hợp vi sinh vật 60%, riêng động vật nguyênsinh 68%, vi khuẩn 66%,...
... t nguyênsinh (Protozoa) ð ng v t nguyênsinh xu t hi n d c gia súc b t ñ u ăn th c ăn th c v t thô Trong th i gian bú s a, d dày trư c c a nghé ð ng v t nguyênsinh (ðVNS) ð ng v t nguyênsinh ... tri n m nh sau ñó ñ n xương m , giai ño n sau m phát tri n m nh nh t sau ñó ñ n th t xương ñ i gia súc Gartner, 1922 (trích theo Tr nh Văn Trung, 2007) [37] chia sinh trư ng giai ño n sau bào thai ... c ñ sinh trư ng c a trâu có th ñánh giá theo h s sinh trư ng k tính theo công th c: Y = A - D × 10-kt Trong ñó: Y t c ñ sinh trư ng A tr s t i ña c a ñ sinh trư ng D t ng kh i lư ng t sơ sinh...
... hiểu biết sinh viên GDGT Sau khảo sát 152 sinh viên (sv) kết thu sau: ♦ Câu 1: Theo bạn, giáo dục giới tính gì? a Là kiến thức thể, sinh lý học sinh sản, để biết làm chủ thân mình, biết cách đối ... chiếm 9,9% Có 69,1% sinh viên trả lời câu hỏi GDGT Điều chứng tỏ phận lớn sinh viên hiểu cách khái quát đầy đủ “GDGT” Số lại – 30,9% chưa hiểu cách đầy đủ GDGT có khái niệm chungchung vấn đề hỏi ... thuật thiết kế bảng câu hỏi: - Câu hỏi đóng (câu hỏi: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,14) - Câu hỏi mở (câu hỏi: 12,13,15) - Câu hỏi liệt kê lựachọn (từ câu đến câu 14) - Câu hỏi liệt kê nhiều lựa chọn...
... vật chủ nhiễm bị chết cao thường cho nhiễm virus thuộc Papovavirus Các thể vùi phát nghiên cứu thể vùi virus, nhiên vai trò gây chết chúng có lẽ không cao tỷ lệ nhiễm thấp không lây nhiễm toàn ... (Hình 3-400X, hình 4-1000X) IV KẾT LUẬN Mẫu tu hài bị nhiễm phổ biến tác nhân vi khuẩn, số bị nhiễm với thể ấn giống virus, đồng thời nhiễm kí sinh trùng Perkinsus 18 Nhiều nghiên cứu tác nhân ... Perkinsus thường kí sinh mang, màng áo, ống tiêu hóa quan sinh dục vật chủ Cảm nhiễm Perkinsus sp gây hoại tử mô, giảm khả lọc thức ăn dẫn đến giảm tăng trưởng, giảm khả sinh sản giảm tích trữ...
... hiểu biết sinh viên GDGT Sau khảo sát 152 sinh viên (sv) kết thu sau: ♦ Câu 1: Theo bạn, giáo dục giới tính gì? a Là kiến thức thể, sinh lý học sinh sản, để biết làm chủ thân mình, biết cách đối ... chiếm 9,9% Có 69,1% sinh viên trả lời câu hỏi GDGT Điều chứng tỏ phận lớn sinh viên hiểu cách khái quát đầy đủ “GDGT” Số lại – 30,9% chưa hiểu cách đầy đủ GDGT có khái niệm chungchung vấn đề hỏi ... thuật thiết kế bảng câu hỏi: - Câu hỏi đóng (câu hỏi: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,14) - Câu hỏi mở (câu hỏi: 12,13,15) - Câu hỏi liệt kê lựachọn (từ câu đến câu 14) - Câu hỏi liệt kê nhiều lựa chọn...
... vực sản xuất bày bán hay không? a: Có b: Không 11: Các chất tẩy rửa sát trùng có theo quy định Bộ Y tế không? a: Có b: Không 12: Các chất thải sau bán xong có xử lý không? a: Có b: Không 13:Người ... thường c: Không kiểm tra 5: Các loại thực phẩm bày bán số lượng có nhiều không? a: Ít b: Nhiều c: Trung bình 6: Tất loại thực phẩm có cấp giấy chứng nhận an toàn vệ sinh thực phẩm không? a: Có ... chứng nhận an toàn vệ sinh thực phẩm không? a: Có giấy chứng nhận b: Không có giấy chứng nhận 7: Các loại thực phẩm có dùng hóa chất không? a: Có b: Không 8: Thực phẩm bán không hết có bảo quản...
... có công tác sản xuất cách chặt chẽ, không đợc sai sót vô nguyên tắc, đặc biệt ý đến chất lợng sản xuất Nghiêm khắc sử lý vi phạm nguyên tắc, luật lệ công ty, có chế độ khuyến khích khả sáng tạo ... Ương(Mediplantex), Đứng đầu Giám đốc - ngời trực tiếp điều hành hoạt động phòng: Phòng Tổ chức-hành chính, Phòng Kế toán-Tài vụ, Phòng Xuất khẩu, Xởng số (sản xuất thuốc Tân dợc Đông dợc), Xởng Hoá ... dợc Giúp việc cho Giám đốc có Phó Giám đốc trực điều hành hoạt động phòng: Phòng kho vận, Hệ thống Chi nhánh, Phòng Kinh doanh, Phòng Kinh doanh-Nhập khẩu, Hệ thống Cửa hàng Sơ đồ hệ thống tổ chức...