các mức độ về kt kn
các mức độ về kiến thức kỹ năng
... tiễn Đây mức độ thông hiểu cao mức độ thông hiểu Có thể cụ thể hố mức độ vận dụng yêu cầu: - So sánh phương án giải vấn đề - Phát lời giải có mâu thuẫn, sai lầm chỉnh sửa - Giải tình cách vận ... thay đổi mối quan hệ cũ Đây mức độ cao nhận thức, chứa đựng yếu tố mức độ nhận thức nói đồng thời phát triển chúng CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TIN HỌC 10 chủ đề mức độ cần đạt Một số khái niệm Tin ... trúc phận cấu thành Đây mức độ cao vận dụng đòi hỏi thấu hiểu nội dung lẫn hình thái cấu trúc thông tin, vật, tượng Có thể cụ thể hố mức độ phân tích yêu cầu: - Phân tíchcác kiện, kiện thừa, thiếu...
- 6
- 1,227
- 5
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHỦ ĐỀ QUAN HỆ SONG SONG doc
... 2 Trong tiểu luận nhóm xin trình bày phân loại mục tiêu giáo dục toán theo mức độ nhận thức Bloom đề tài: Quan hệ song song Sơ đồ thang nhận thức Bloom sau: Những kh n ng bậc ... thi t diện h ng chi dừng lại việc s dụng điều kiện có sẵn mà ph i phân t ch để có cách dựng hình đ ng, bi t cách đưa tốn chứng minh điểm th ng hàng toán điểm c ng thuộc giao n hai m t ph ng dụ ... định, phán đoánvề vị tr Trên hình v h c sinh s th y bị chia b i nên th đ t vị tr thuộc , thuộc tr ng v i (kh n ng bậc cao) Khi đ phân chia đư c trư ng h p h c sinh s vận dụng cách tìm thi t diện...
- 14
- 916
- 0
Tài liệu TIỂU LUẬN:CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHƯƠNG "HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI"( Đại số 10) doc
... tổng hợp, đánh giá Các mức độ nhận thức Bloom tóm tắt qua sơ đồ sau: Đánh giá Tổng hợp Phân tích Vận dụng Thơng hiểu Nhận biết Qua chương Hàm số bậc hàm số bậc hai (Đại số 10) mức độ nhận thức Bloom ... từ độ cao 1,2m Sau giây đạt độ cao 8,5m giây sau đá bóng lên độ cao 6m a) Hãy tìm hàm số bậc hai biểu thị độ cao h theo thời gian t có phần đồ thị trùng với quỹ đạo bóng tình b) Xác định độ cao ... Các mức độ nhận thức Bloom Để có sở khoa học cho việc đánh giá kiến thức, kỹ năng, thái độ, khả tư thiết cần phải có phân loại khoa học mục...
- 11
- 1,171
- 0
đánh giá mức độ vệ sinh an toàn thực phẩm tại các tiệm ăn gần trường đại học kỹ thuật công nghệ tp.hcm
... lớn chưa kể vụ ngộ độc chưa ghi nhận 2.1.3 Các tác nhân gây ngộ độc thực phẩm Ngộ độc thực phẩm hay gọi trúng độc thực phẩm ăn trúng thức ăn có có chứa độc tố, thường xảy cách đột ngột hàng loạt ... non ngộ độc thực phẩm 2.1.2.4 Ngộ độc thực phẩm, 100 học sinh tiểu học phải cấp cứu 2.1.3 Các tác nhân gây ngộ độc thực phẩm 2.1.3.1 Các tác nhân vật lý 2.1.3.2 Các tác ... chứng Lyell tụ cầu Năm độc tố ruột (Enterotoxine A, B, C, D, E) bền với nhiệt Các độc tố ruột đóng vai trò quan trọng ngộ độc thực phẩm Độc tố gây hội chứng sốc nhiễm độc: nguyên nhân gây nên...
- 84
- 830
- 4
Sản phẩm các mức độ của sản phẩm và những quyết đinh về danh mục sản phẩm
... mật độ định Chiều rộng: Thể cơng ty có loại sản phẩm khác Chiều dài: Là tổng số mặt hàng danh mục sản phẩm Chiều sâu: Thể phương án sản phẩm loại Mật độ: Thể mối quan hệ mật thiết đến mức độ loại ... Sản phẩm mức độ sản phẩm đinh danh mục sản phẩm dụng sản phẩm đó” Bằng cách người kinh doanh nhận nhiều hội hồn thiện sản phẩm để cạnh tranh ... Kiểu sản phẩm: Những mặt hàng loại sản phẩm có số dạng có sản phẩm,ví dụ: tuổi thọ 2/4 Sản phẩm mức độ sản phẩm đinh danh mục sản phẩm Nhãn hiệu: Tên gắn liền với hay nhiều mặt hàng loại sản phẩm,...
- 4
- 439
- 0
Đánh giá mức độ vệ sinh an toàn thực phẩm tại các tiệm ăn gần trường đại học kỹ thuật công nghệ thành phố hồ chí minh
... lớn chưa kể vụ ngộ độc chưa ghi nhận 2.1.3 Các tác nhân gây ngộ độc thực phẩm Ngộ độc thực phẩm hay gọi trúng độc thực phẩm ăn trúng thức ăn có có chứa độc tố, thường xảy cách đột ngột hàng loạt ... chứng Lyell tụ cầu Năm độc tố ruột (Enterotoxine A, B, C, D, E) bền với nhiệt Các độc tố ruột đóng vai trò quan trọng ngộ độc thực phẩm Độc tố gây hội chứng sốc nhiễm độc: nguyên nhân gây nên ... hình ngộ độc thực phẩm năm gần Ngộ độc thực phẩm dùng để tất bệnh gây mầm bệnh có thực phẩm Bệnh ngộ độc thực phẩm chia làm hai nhóm - Bệnh gây chất độc - Bệnh gây nhiễm trùng Bệnh gây chất độc,...
- 57
- 436
- 0
Ảnh hưởng của các mức độ đồng và kẽm
... p nh t T trư c n nay, nhà nghiên c u nư c ã tác ng b ng nhi u cách khác cung c p vitamin, enzyme vào kh u ph n c bi t tác ng b ng cách cho heo s d ng kháng sinh ng a tiêu ch y kích thích tăng ... c ch trao i ch t (Jigure Babarukin, 1972)15 Các ch t nh hư ng h p thu k m H p thu k m b c ch b i - dinitrophenol, iodacetl (Kovalski ctv, 1974)16 Các carbonat t o v i k m thành h p ch t khó tan ... không c h p thu u ti t Các ng ti t g m có: m t, d ch tu d ch ru t Sau ti t m t ph n k m l i c tái h p thu tr l i t i ru t non K m c ti t m t qua s a K m ưa vào th b ng cách tiêm, s ti t k m tăng...
- 51
- 1,832
- 9
CÁC MỨC ĐỘ TƯ DUY CỦA BLOOM
... tongxuantam@yahoo.com Biết (Nhớ knowledge) Ghi nhớ nhận biết thơng tin • Biết cần thiết cho tất mức độ tư • Biết hiểu nhớ lại kiến thức học cách máy móc nhắc lại • Những hoạt động tương ứng với mức độ biết xác định, ... tongxuantam@yahoo.com Các hoạt động phù hợp mức tư BIẾT Vấn đáp tái Phiếu học tập Các trò chơi, câu đố có hướng dẫn trước Tra cứu thông tin Các tập đọc Thực hành hay luyện tập Tìm định nghĩa Các trò chơi, ... thành thơng tin hay tình • Ở mức độ đòi hỏi khả phân loại • Phân tích khả phân nhỏ đối tượng thành hợp phần cấu thành để hiểu rõ cấu trúc • Các hoạt động liên quan đến mức độ phân tích vẽ biểu đồ,...
- 30
- 897
- 10
Các mức độ tư duy của Bloom
... tongxuantam@yahoo.com Biết (Nhớ knowledge) Ghi nhớ nhận biết thơng tin • Biết cần thiết cho tất mức độ tư • Biết hiểu nhớ lại kiến thức học cách máy móc nhắc lại • Những hoạt động tương ứng với mức độ biết xác định, ... tongxuantam@yahoo.com Các hoạt động phù hợp mức tư BIẾT Vấn đáp tái Phiếu học tập Các trò chơi, câu đố có hướng dẫn trước Tra cứu thông tin Các tập đọc Thực hành hay luyện tập Tìm định nghĩa Các trò chơi, ... thành thơng tin hay tình • Ở mức độ đòi hỏi khả phân loại • Phân tích khả phân nhỏ đối tượng thành hợp phần cấu thành để hiểu rõ cấu trúc • Các hoạt động liên quan đến mức độ phân tích vẽ biểu đồ,...
- 30
- 788
- 5
câu hỏi và hướng dẫn trả lời đủ các mức độ sử 8
... Hương Khê (0.5đ) Câu Các đề nghị cải cách cuối kỉ XIX kết cục ? Vì ? (1đ) Đáp án : Kết : khơng thực (0.5đ) : thiếu tâm cải cách đổi triều đình (0.5đ) Câu Nội dung đề nghị cải cách Duy Tân Việt Nam ... nghĩa thục 1907 0.5đ - Cuộc vận động tân (0.5đ) phong trào chống thuế trung kì 1908 (0.5đ) Câu Dựa vào đâu Hội tân chủ trương bạo động vũ trang để giành độc lập ? Hoạt động chủ yếu Hội ? Kết ? Em ... khôi phục chế độ phong kiến (0.5đ) - Nghĩa quân người nông dân cần cù, chất phác,yêu tự do.(0.5đ) - Địa bàn hoạt động trung du Thời gian tồn lâu (30 năm).(0.5đ) Câu Vì đề nghị cải cách Việt Nam...
- 6
- 2,449
- 3
CÁC mức độ văn hóa TRONG FPT
... chứng ISO cho tất lĩnh vực hoạt động, CMMi cho phát triển phần mềm 2 CÁC MỨC ĐỘ VĂN HÓA TRONG FPT Mức độ thứ Mức độ thứ hai Mức độ thứ ba Mức độ thứ Mức độ thứ văn hóa q trình cấu trúc ... ngơn ngử ứng xử …vv Mức độ thứ (tt) a Sơ đồ tổ chức: Mức độ thứ (tt) b Logo: c Văn phòng làm việc: Trụ sở FPT Cầu Giấy, Trụ sở FPT TpHCM Trụ sở FPT Đà Nẵng Mức độ thứ (tt) c Các lễ hội tiêu biểu ... làm việc tổ chức có quy mơ lớn, cơng nghệ tiên tiến,năng động, có tầm nhìn với hoạt động văn hóa đậm đà sắc dân tộc Mức độ thứ hai Mức độ thứ hai (tt) Những giá trị tuyên bố (bao gồm chiến lược,...
- 38
- 678
- 3
các loại hoa (chuẩn KT-KN)
... vào cách xếp hoa Dựa vào cách xếp hoa người hoa chia hoa thành hai nhóm: hoa mọc đơn độc hoa mọc thành cụm H Hoa mọc đơn độc mọc thành cụm có đặc điểm gì? - Hoa mọc đơn độc: cuống mang hoa - Hoa ... chia nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa Dựa vào cách xếp hoa người hoa chia hoa thành hai nhóm: + Hoa mọc đơn độc + Hoa mọc thành cụm H Em có nhận xét kích thước hoc mọc đơn độc hoa mọc thành cụm? ... MỌC THÀNH CỤM HOA BÍ ĐỎ - HOA ĐƠN TÍNH - HOA MỌC ĐƠN ĐỘC HOA LY - HOA LƯỠNG TÍNH - HOA MỌC ĐƠN ĐỘC HOA SEN - HOA LƯỠNG TÍNH - HOA MỌC ĐƠN ĐỘC HOA TÁO TÂY - HOA LƯỠNG TÍNH - HOA MỌC THÀNH CỤM...
- 41
- 790
- 1
các loại hoa (chuẩn KT - KN)
... vào cách xếp hoa Dựa vào cách xếp hoa người hoa chia hoa thành hai nhóm: hoa mọc đơn độc hoa mọc thành cụm H Hoa mọc đơn độc mọc thành cụm có đặc điểm gì? - Hoa mọc đơn độc: cuống mang hoa - Hoa ... chia nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa Dựa vào cách xếp hoa người hoa chia hoa thành hai nhóm: + Hoa mọc đơn độc + Hoa mọc thành cụm H Em có nhận xét kích thước hoc mọc đơn độc hoa mọc thành cụm? ... MỌC THÀNH CỤM HOA BÍ ĐỎ - HOA ĐƠN TÍNH - HOA MỌC ĐƠN ĐỘC HOA LY - HOA LƯỠNG TÍNH - HOA MỌC ĐƠN ĐỘC HOA SEN - HOA LƯỠNG TÍNH - HOA MỌC ĐƠN ĐỘC HOA TÁO TÂY - HOA LƯỠNG TÍNH - HOA MỌC THÀNH CỤM...
- 41
- 470
- 1
Toán logic và các cấu đố về số học
... AS NOT DETRIMENTAL TO THE INTERESTS OF THE PROFESSIONAL MAGICIANS OF AMERICA ACKNOWLEDGMENT The author wishes to acknowledge his indebtedness to Mrs Clark B Allen, Bernard M L Ernst, Gerald Lynton ... your victim does not know that you can detect lies It is ever so much more fun to say to Flo after she has answered your questions: "It's safe with me." If she wants to know how much she lied-tell ... final number does not correspond to the last digit of her age, you'll know your friend did not tell the truth You will also know how much he or she lied 16 MATHEMAGIC ARITHMENTAL WHOOPEE This...
- 128
- 1,621
- 6
Tài liệu Các mức độ độc lập của Ngân hàng trung ương trong nền kinh tế hiện đại pdf
... trọng việc đề xuất mức tiêu hoạt động thoả hiệp tiêu mà có tồn quyền (được luật định) việc lựa chọn cách tốt để đạt tới tiêu cách sử dụng cơng cụ cho thích hợp Bốn là, "Mức độ tự chủ bị hạn chế ... có tới 36% số Ngân hàng trung ương quốc gia có mức thu nhập cao, 42% số Ngân hàng trung ương quốc gia có mức thu nhập trung bình 50% thuộc nước có mức thu nhập trung bình lựa chọn kiểu tự chủ Ngân ... hàng trung ương có đủ thẩm quyền để lựa chọn cách tốt cho đạt tới tiêu giao Sự khơng hồn hảo thơng tin kinh tế có tay đòi hỏi phải linh hoạt, mềm dẻo cách tiếp cận đặc tính kỹ thuật thị trường...
- 2
- 623
- 1
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ
... theo mức độ nhận thức .34 2.2.1 Khái niệm 34 2.2.2 Cơ sở để xây dựng tập theo mức độ nhận thức 35 2.2.3 Tác dụng tập theo mức độ nhận thức 36 2.3 Hệ thống tập theo mức độ ... liên quan tới hóa học 1.2 Các mức độ nhận thức 1.2.1 Phân loại mức độ nhận thức Bloom Theo thang phân loại Bloom, để đánh giá trình độ nhận thức học sinh THPT gồm mức độ: a Nhận biết: khả ghi ... nguyên lý, định luật, công thức…để giải vấn đề học tập thực tiễn Mức độ nhận thức cao mức độ thông hiểu Các động từ tương ứng với mức độ tư vận dụng: minh hoạ, tính tốn, diễn dịch, dự đốn, áp dụng,...
- 71
- 1,216
- 8
Tài liệu Tiểu luận:Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Quan hệ vuông góc pptx
... pháp giảng dạy cách tiếp cận mình, từ giúp giáo viên việc thiết kế học Làm để thiết kế học đảm bảo đánh giá kiến thức , kỹ năng, thái độ, khả tư … học sinh? Thực đề tài “ Các mức độ nhận thức theo ... dục Tốn Có nhiều cách phân loại khác nhau, để đơn giản người ta thường sử dụng cách phân loại Bloom: Danh gia Tơng hop Phân tích Vân dung Hiê u Nhân biêt Trong đề tài “ Các mức độ nhận thức theo ... thước đo trình độ người học, đồng thời, động lực thúc đẩy hoạt động dạy học Chính vậy, để có sở khoa học cho việc biên soạn đề kiểm tra đảm bảo đánh giá kiến thức, kỹ năng, thái độ, khả tư … thiết...
- 20
- 824
- 0
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt
... Thông hiểu Đây khả nắm ý nghĩa tài liệu chuyển đổi liệu từ dạng sang dạng khác, từ mức độ trừu tượng sang mức độ khác; khả giải thích hay suy ý nghĩa liệu; theo đuổi mở rộng lập luận giải toán ... chúng Bất kỳ kết luận rút có mức độ xác suất Phép ngoại suy mở rộng việc giải thích mà theo cách học sinh giải thích liệu học sinh yêu cầu ứng dụng cụ thể, hệ hay tác động Cuối giai đoạn học sinh ... cao Dựa yêu cầu chung môn học yêu cầu cụ thể chủ đề này, sau học xong chương học sinh cần đạt mức độ nhận thức: nhận biết; thông hiểu; vận dụng; khả bậc cao II NỘI DUNG A Nhận biết Kiến thức thông...
- 17
- 1,068
- 0
Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM thông qua nội dung ppt
... có cách chọn - Mục đích ví dụ kiểm tra xem học sinh nắm quy tắc nhân hay chưa - Lời giải: Chọn nam nam có cách Chọn nữ nữ có cách Ứng với cách chọn nam có cách chọn học sinh nữ Suy có 3*2 = cách ... Trọng Mạnh Võ Hữu Quốc Nguyễn Thị Hợp Nguyễn Thị Thanh Ngân Đề tài: ĐÁNH GIÁ CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM THÔNG QUA NỘI DUNG CHƯƠNG TỔ HỢP – XÁC SUẤT Trong khoa ... Thông hiểu Đây khả nắm ý nghĩa tài liệu chuyển đổi liệu từ dạng sang dạng khác, từ mức độ trừu tượng sang mức độ trừu tượng khác, khả giải thích hay suy ý nghĩa liệu Phạm trù bao gồm câu hỏi để...
- 19
- 729
- 0
Tài liệu TIỂU LUẬN:CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN pptx
... loại mục tiêu giáo dục toán theo mức độ nhận thức Bloom gồm có bốn mức độ: • Nhận biết • Thơng hiểu • Vận dụng • Những khả bậc cao Tuy vậy, việc cụ thể hóa bốn mức độ chủ đề dạy học cụ thể việc ... cụ thể chủ đề này, chọn đề tài: "Các mức độ nhận thức theo Bloom chủ đề quan hệ vng góc khơng gian" Trong đề tài, xác định yêu cầu học sinh tương ứng với mức độ nhận thức Chúng cố gắng đưa phân ... sang mức độ trừu tượng khác; khả giải thích hay suy ý nghĩa liệu; theo đuổi mở rộng lập luận giải thích tốn mà lựa chọn phép toán cần thiết Học xong chương này, mức độ thơng hiểu HS cần đạt • Cách...
- 13
- 1,071
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008