... Vì vậy, các bài học kinh nghiệm rút ra từ Đề án kiên cố hoá các tuyến đường miền Trung từ năm 1999 đến nay nhất định sẽ đóng góp những bài học quý giá và giúp ích cho các nhà quản lý, các công ... nhất thiết phải sử dụng các phần mềm mạch với các cặp số liệu đầu vào ứng với các tổ hợp điều kiện bất lợi để tiến hành tính toán ổn định nền đường, từ đó khống chế được cao độ đắp tối đa. - ... (1999-2004) VỀ ỨNG DỤNG KHOAHỌC CÔNG NGHỆ TRONG LĨNH VỰC XỬ LÝ ĐẤT YẾU VÀ PHÒNG CHỐNG ĐẤT SỤT TRÊN CÁC TUYẾN ĐƯỜNG BỘ Ở VIỆT NAM Ts. Doãn Minh Tâm Phó Viện trưởng Viện Khoahọc Công nghệ GTVT...
... DỤNG CÁC DỊCH VỤ E-MAILHƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CÁC DỊCH VỤ E-MAILIIIIIICÁCH TÌM KIẾM TÀI LIỆU VÀ DOWNLOADCÁCH TÌM KIẾM TÀI LIỆU VÀ DOWNLOADIVIV 22 NỘI DUNG KHOÁ HỌCCẤU TẠO MÁYTÍNH ... DownloadTim_kiem_thong_tin_tren_Internet.ppt 1KHOÁ HỌC HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁYTÍNH VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN MẠNG Hà Nội, Tháng 9/2008ĐOÀN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆNHÓM TƯƠNG TRỢ 9 THIẾT BỊ VÀOMÁY QUÉT (SCANNER) Máy quét dùng ... nghệ và các Site hữu ích2. Các trang web hữu ích:2.1. Các trang web tìm kiếm thông tin:+ www.google.com + www.7sac.com+ www.baamboo.com2.2. Các trang web liên quan đến Khoahọc công nghệ,...
... cộng đồng khoahọc phải tuân theo. Do đó, để thành công trong khoa học, nhà khoahọc phải nắm được kĩ năng viết bài báo khoa học. Tôi soạn bài này trước hết là đưa một số lời khuyên về cách thức ... của các tập san khoahọc có thể rất đa dạng, một đặc tính mà giới chuyên môn đều có chung là: bận rộn. Giới khoahọc gia, bác sĩ, kĩ sư, nhà quản lí, lãnh đạo … có lẽ chỉ nhìn qua bài báo khoa ... hạn. Tuy nhiên, về nguyên tắc, tôi nghĩ cách viết cũng không khác nhau mấy giữa các ngành khoahọc thực nghiệm.(còn tiếp)Cách viết một bài báo khoahọc (Phần 5 – Bàn luận) dẫn nhập. Phần...
... 1, hình 1). 2. Đặc tính sinh trưởng của cá Dầy: 1 ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CÁ DẦY VÙNG ĐẦM PHÁ TỈNH THỪA THIÊN HUẾ Võ Văn Phú, Hồ Thị Hồng Trường Đại họcKhoahọc Đại học Huế Nguyễn Hữu ... của chương trình những vấn đề NCCB trong khoa học sự sống, năm 2005 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Pravdin I.F. Hướng dẫn nghiên cứu cá, Nhà xuất bản Khoahọc và Kỹ thuật, Hà Nội (1973) 260. ... khoa học, Trường Đại họcKhoahọc Huế, Số12 (2001) 80 - 85. 4. Mai Đình Yên, Nguyễn Hữu Dực. Hình thái phân loại cá Dầy (Cyprinus sp) ở miền Trung Việt Nam, Tạp chí Sinh học, Số2, Hà Nội (1995)...
... Báo cáokhoahọc Cơ sở khoahọc của việc sử dụng ong đất (Bombus terrestris) trong ẩm thực và y học Cơ sở khoahọc của việc sử dụng ong đất Kết ... cứu chứng minh cơ sở khoa học của việc sử dụng ong và sinh phảm của nó trong ẩm thực và y học. Gần đây một số công trình nghiên cứu khoahọc xác định hàm lợng axít amin, các nguyên tố vi lợng, ... sinh học. Xác định hàm lợng các axít amin bằng máy phân tích axit amin tự động HP-Amino Quant Series II (Hewlett Packard, Mỹ). Việc nghiên cứu tác dụng dợc lý đợc tiến hành tại Khoa y học...
... chung TUYỂN TẬP BÁO CÁOKHOAHỌC HỘI NGHỊ KHOAHỌC CÔNG NGHỆ BIỂN TOÀN QUỐC LẦN THỨ IV Tập II Giống như tập I, tập II đăng tài 99 báo cáo còn lại liên quan đến các lĩnh vực sau đây: III. ... năng suất sinh học sơ cấp, nhu cầu Oxi sinh hóa, hàm lượng hữu cơ có khả năng đồng hóa và thời gian quay vòng vật chất, hàm lượng sắc tố, các đặc trưng vật lý, các yếu tố hóa học 6. Bước đầu ... hóa các thành tạo trầm tích đệ tứ (Q) vùng biển nghiên cứu - Đặc điểm dị thường các nguyên tố quặng chính, đặc điểm địa hóa môi trường vùng nghiên cứu - Đặc điểm phân bố các nguyên tố hóa học...
... THIỆUHình học là một trong những mônhọc ở trường phổ thông đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy trừu tượng cao nên việc dạy và họcmôn hình học gặp phải nhiều khó khăn, nhất là đối với các em học ... hoạt các phương pháp dạy học để đạt được hiệu quả cao nhất. Mỗi mônhọc có đặc trưng riêng đòi hỏi phải có phương pháp dạy học thích hợp mới có thể kích thích được hứng thú, tính tích cực học ... tưởng tượng hình học không gian.3. Mức độ tập trung chưa cao do mônhọc khó.4. Ít hứng thú với nội dung mônhọc nhất là với môn hình học. 3 Ngày soạn: 16/04/2009Tiêt 62: THỂ TÍCH HÌNH LĂNG...
... 1: Khoahọc và Nghiên cưú khoa học Chương này trình bày các mục chính sau đây:1.1 -Các khái niệm về khoahọc và nghiên cứu1.1.1 -Khoa học 1.1.2-Sự kiện (hiện tượng) và tư duy khoa học 1.1.3 -Các ... 1.1.3-CÁC LOẠI KHOA HỌCTùy thuộc vào đối tượng nghiên cứu có thể phân khoahọc theo hai nhóm: khoahọc tự nhiên và khoahọc xã hộiTheo tính chất hàn lâm hay ứng dụng của côngtrình khoahọc có ... đồng khoahọc sáng tạo ra tri thức mới, nó sẽ được công bố trong các cuốn sách mang tính hàn lâm hoặïc qua các bài báo trong các tạp chí học thuật khoa học 1.1.6- PHƯƠNG PHÁP VÀ QUAN ĐIỂM KHOA...
... có thể thấy rằng, các thành tựu khoahọc công nghệ đạt được trong quá trình nghiên cứu, thực nghiệm , tổng kết kinh nghiệm của các cơ quan nghiên cứu, đặc biệt của Viện Khoahọc Lâm nghiệp Việt ... giá các lập điạ làm cơ sở xác định các biện pháp kỹ thuật thích hợp và dự 5. Xác định suất đầu tư trồng rừng: Trong chương trình 327, suất đầu tư các rừng phòng hộ đã giao cho Viện Khoa học ... lợi và tiêu thụ sản phẩm, chính sách về khoahọc công nghệ. Đối với vấn đề khoahọc công nghệ đặt ra trong dự án đã có nhiều cuộc hội thảo, bài viết trên các tạp chí đề cập về nhiều khía cạnh...