... hoạch bồidưỡng theo năm học đã được duyệt. Giáoviênmầmnon có thể chủ động đăng kí tham gia kiểm tra kết quả để có chứng nhận. 1BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNGIÁOVIÊNMẦMNON ... vào các hoạt động chính trị và xã hội. 7 V. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 1. Phạm vi Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviênmầmnon giúp giáoviênmầmnon thực hiện nhiệm vụ bồi ... Dựa trên các quy định của chương trình, các đơn vị làm nhiệm vụ bồidưỡnggiáo viên, các nhà khoa học, giảng viên, giáoviên có thể viết và phổ biến các tài liệu dùng cho công tác bồi dưỡng. Số...
... dục và Đào tạo Ban hành Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viênmầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; Căn cứ chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên …., kế hoạch BDTX của trường ... hoạch bồi dưỡngthườngxuyên năm học …………… như sau: II. Mục đích bồidưỡngthường xuyên 1. Giáoviên học tập bồidưỡngthườngxuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồidưỡng ... tự học, tự bồidưỡngGiáoviên của nhà trường.III. Nguyên tắc bồidưỡngthường xuyên 1. Đảm bảo cho tất cả cán bộ quản lý, giáoviên được tham gia bồi dưỡng. Nội dung bồidưỡng bám sát chương...
... BDTX giáoviên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá các chất… Trang 0 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ LÊ NGỌC TÚ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNGIÁOVIÊN MÔN HÓA HỌC − NỘI DUNG BỒI ... thiết của người giáoviên trong nhà trường. Tri thức của giáoviên là những đặc điểm quan trọng trong công tác giáo dục. Giáo viên với bất cứ lớp học nào đều phải hội đủ các điều kiện về ... Bước 5: Giáoviên tổng hợp ý kiến. Bước 6: Giáoviên kết luận chủ đề. 7.5. Phương pháp làm việc nhóm, thực hiện qua 5 bước: Bước 1: Giáoviên nêu chủ đề thảo luận. Bước 2: Giáoviên giao...
... của Bộ Giáo dục và Đào tạo; b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông và giáo dục thườngxuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo; c) Các tài liệu phục vụ nội dung bồidưỡng 1 ... giáoviên tiểu học. II. ĐỐI TƯỢNG BỒIDƯỠNG Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học áp dụng cho tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáoviên (sau đây gọi chung là giáo viên) ... trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học được hướng dẫn, bổ sung hằng năm. a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 1, thường xuyên bổ sung nội dung bồidưỡng 3. b) Sở giáo...
... trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviêngiáo dục thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo; b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông và giáo dục thườngxuyên của Bộ Giáo ... đ) Các tài liệu phục vụ nội dung bồidưỡng 3 theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 5. Việc đánh giá thực hiện Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáo viên giáo dục thườngxuyên của các ... thườngxuyêngiáoviêngiáo dục thường xuyên được hướng dẫn, bổ sung hằng năm. a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 1, thường xuyên bổ sung nội dung bồidưỡng 3. b) Sở giáo...
... lý giáo dục và giáoviên cấp THCS phát triển năng lực để thực hiện tốt yêu cầu đổi mới của giáo dục, Sở GDĐT Gia Lai tổ chức biên soạn tài liệu bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên cấp THCS môn Ngữ ... sinh thường phụ thuộc rất nhiều vào kiến thức của giáoviên giảng dạy. Hầu hết giáoviên tập trung hướng đến cung cấp kiến thức cho các em học sinh. Do đó, năng lực đọc – hiểu văn bản của các ... 5 Các đề thi và đáp án môn Ngữ văn thời gian qua thường chú trọng các yêu cầu về nội dung, nghệ thuật của văn bản nên để đáp ứng các yêu cầu của đề thi, giáo viên cũng tập trung...
... đánh giá môn Ngữ văn. III. PHƯƠNG PHÁP BỒIDƯỠNG - Giáoviên nghiên cứu và làm chủ tài liệu. - Phát huy tính chủ động sáng tạo của giáoviên trong đợt bồi dưỡng. - Tăng cường tính thực hành ... đến việc tổ chức các hoạt động của giáo viên, báo cáo viên nói ít, tạo điều kiện cho tất cả giáo viên đều được suy nghĩ nhiều, hoạt động nhiều. - Tạo điều kiện cho giáoviên trực tiếp giao ... lượng hạn chế, chủ yếu là cán bộ quản lí và giáoviên cốt cán. Chính vì vậy, công tác triển khai thực hiện nội dung tập huấn tại các địa phương và tự bồidưỡng của GV là vô cùng quan trọng để chủ...
... củaBộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viênmầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên. Căn cứ Kế hoạch số 187/KHPGDĐT-THCS ngày 6/3/2013 của Phòng Giáo dục ... hoạch bồidưỡngthườngxuyên cán bộ quản lý, giáo viên cấp THCS năm học 2012-2013;Căn cứ kế hoạch số 07/2013/KH-Tr ngày 15/3/2013 của trường PTCS YênThan về kế hoạch bồidưỡngthườngxuyên ... Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác :Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 8 tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên THCS;...
... HUẤN BÁO CÁO VIÊNBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN GIÁO VIÊN TIỂU HỌCNgười thực hiện: Trường tiểu học Xuân Hồng 2 BÁO CÁO VIÊN VÀ NHIỆM VỤ CỦA BÁO CÁO VIÊN TRONG TẬP HUẤN BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN 2. ... nghề nghiệp cho giáo viên. CÁC NỘI DUNG HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN TỰ HỌC CHO GIÁO VIÊN3. GIÁOVIÊN CẦN HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN NHỮNG GÌ ĐỂ HỌ TỰ HỌC?Nội dung hướng dẫn, tư vấn tự học cho giáo viên: 1. Hướng ... nội dung tự học, lập kế hoạch tự học của giáo viên. - Những khó khăn liên quan trực tiếp tới nhận thức của giáoviên trong quá trình bồi dưỡng, tự bồi dưỡng. - Khó khăn nảy sinh trong quá trình...
... thườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; Căn cứ Thông tư 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dụcvà Đào tạo về việc ban hành chương trình bồidưỡngthườngxuyên ... - Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông và giáo dục thườngxuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Các tài liệu phục vụ đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra đánh giá, các tài liệutập ... Bồidưỡngthườngxuyên cán bộ quản lý, giáoviên năm học 2012-2013; - Cá nhân xây dựng kế hoạch bồidưỡng tự học thườngxuyên năm học2012- 2013 như sau: II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Bồidưỡng thường...
... Đào tạo; Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông và giáo dục thườngxuyên ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo.Căn ... HOẠCH TỰ BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊNNĂM HỌC 2012-2013Căn cứ Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo ... dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thườngxuyên năm học 2012 – 2013 như sau :I. Mục đích bồi dưỡng: Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồidưỡng phẩm chất chính...
... CÁ NHÂNBỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNGIÁOVIÊN NĂM HỌC 2013 - 2014Họ và tên giáo viên: PHẠM THỊ TUYỀN Trình độ chuyên môn: CĐSPChức vụ, tổ chuyên môn: Giáo viên Công việc chuyên môn: Giáoviên chủ ... hoạch bồidưỡngthườngxuyên năm học 2013 – 2014 như sau: I. MỤC TIÊU CỦA VIỆC BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN- Giáoviên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm ... của Bộ Giáo dục và Đào tạo; + Chuẩn nghề nghiệp giáoviên Tiểu học;+ Các văn bản chỉ đạo của các cơ quan quản lí giáo dục.b) Nội dung bồidưỡng 2: 30 tiếtTT Nội dung Số tiết1 Bồidưỡng kiến...
... của Bộ Giáo dục và Đào tạo;b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông và giáo dục thườngxuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo;c) Các tài liệu phục vụ nội dung bồidưỡng 1 ... Bộ Giáo dục và Đào tạo.125. Việc đánh giá thực hiện Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáo viên trung học cơ sở của các địa phương và đánh giá kết quả bồidưỡngthường xuyên của giáoviên ... cáo viên giải đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học, luyện tập kỹ năng cho giáo viên. 4. Tài liệu học tập để giáoviên thực hiện chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáo viên...
... mỗi giáoviên đã tự tạo được cho mình được cácgiáo án điện tử vàcũng nhờ có Internet mà cácgiáo án điện tử phong phú hơn về nội dungcũng như hình thức.Hầu như tất cả các giờ học có sử dụng giáo ... đồng bộ ở các cấp.- Phải có sự chỉ đạo thống nhất từ trên xuống.- Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên phải có trình độ tin học nhất định.Năm học 2011 – 2012, Bộ đã hướng dẫn các cơ sở giáo dục ... ĐT, các Phòng GD & ĐT và các trường học.B - CÁCH KHAI THÁC THÔNG TIN PHỤC VỤ CHO SOẠN GIẢNGGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRÊN INTERNET Giáo viên tự bồidưỡng (3 tiết)Tiết 1: Trong thời đại Công nghệ...