0

các kết luận về đánh giá thực trạng kế toán bán hàng bàn ghế mẫu giáo tại công ty tnhh thiết bị giáo dục và nội thất tín nghĩa

Kiểm tra kiến thức hidtocacbon tổng hợp

Kiểm tra kiến thức hidtocacbon tổng hợp

Hóa học

... gọi là: A etylmetylbenzen B metyletylbenzen C p-etylmetylbenzen D p-metyletylbenzen 38 Cấu tạo 4-cloetylbenzen là: C2H5 C2H5 C2H5 C2H5 Cl A Cl B Cl C D Cl 39 Một ankylbenzen A có công thức C9H12, ... tính đối xứng cao Vậy A là: A 1,2,3-trimetyl benzen B n-propyl benzen C iso-propyl benzen D 1,3,5-trimetyl benzen 40 Ứng với công thức phân tử C8H10 có cấu tạo chứa vòng benzen ? A B C D 41 Tính ... CH3C(CH3)BrCH=CHCH2Br Vậy A 21 Ankađien A + brom (dd) A 2-metylpenta-1,3-đien B 2-metylpenta-2,4-đien C 4-metylpenta-1,3-đien D 2-metylbuta-1,3-đien 22 Trùng hợp đivinyl tạo cao su Buna có cấu...
  • 4
  • 188
  • 0
Tổng hợp kiến thức toán THCS

Tổng hợp kiến thức toán THCS

Toán học

... giác hai góc tam giác hai tam giác đồng dạng với (góc – góc) Các cách chứng minh hai tam giác vuông đồng dạng : Tam giác vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác vuông kia(g-g) Tam giác vuông có hai ... phương trình Tìm ĐKXĐ phương trình :Là tìm tất giá trò làm cho mẫu khác ( tìm giá trò làm cho mẫu loại trừ giá trò đi) Bước 3: Quy đồng mẫu khử mẫu hai vế Bước 4: Bỏ ngoặc Bước 5: Chuyển vế ... : Cho hai đơn thức A = -120x3y4z5 B = - xyz 18 a/ Tính tích A B xác đònh phần biến, phần hệ số, bậc biểu thức kết b/ Tính giá trò biểu thức kết x = -2 ; y= ; z = -1 HD: a) A.B = -120x3y4z5.(...
  • 57
  • 15,372
  • 936
Tổng hợp kiến thức Toán 7 THCS

Tổng hợp kiến thức Toán 7 THCS

Toán học

... tham số), kết luận A(m ) nghiệm chung hai phơng trình Thay nghiệm chung vào hai phơng trình ta rút giá trị m Kết luận: ứng với giá trị m hai phơng trình có nghiệm chung, nghiệm chung ? *) Cách 2: ... thay nghiệm chung vào hai phơng trình ta tìm đợc giá trị tham số m, cần thiết thử lại để kiểm tra Cách 3: Chỉ thực cách giải số toán đơn giản Từ hai phơng trình ta rút m theo x vào phơng trình ... Dạng 3: Toán làm chung, làm riêng, suất *) Bài toán làm chung, làm riêng: + Qui ớc: Cả công việc đơn vị + Tìm đv thời gian đối tợng tham gia toán thực đợc phần công việc + Công thức: Phần công việc...
  • 15
  • 2,498
  • 80
tổng hợp đầy đủ kiến thức toán THCS lớp 6,7,8,9

tổng hợp đầy đủ kiến thức toán THCS lớp 6,7,8,9

Trung học cơ sở - phổ thông

... **CHỨNG MINH TỨ GIÁC NỘI TIẾP: o 1/.Tứ giác có tổng2 góc đối =180 (tâm ĐTNT giao điểm 3đttrực) 2/ Tứ giác có đỉnh nhìn cạnh góc  (hoặc góc vuông -tâm ĐTNT trung điểm đoạn đó) 3/.4 điểm cách điểm cố ...  CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TOÁN = CÁCH LẬP PT (HOẶC HPT): B1 Đặt ẩn số điều kiện ẩn B2 Giới thiệu đại lượng liên quan với ẩn B3 Lập PT (HPT) biểu thị tương quan đại lượng B4 Giải phương trình (HPT) kết ... điểm đoạn đó) 3/.4 điểm cách điểm cố định 4/ Tứ giác có góc góc đỉnh đối diện (C/m điểm  đường tròn ta c/m có tứ giác nội tiếp) Chú ý: Hình thang nội tiếp đường tròn hình thang cân **HẰNG ĐẲNG...
  • 2
  • 4,074
  • 182
Tổng hợp kiến thức toán lớp 7

Tổng hợp kiến thức toán lớp 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... = Bài 8: Thực phép tính hợp lý A = 6    5   3         2  2   3 2 23 B=      11 97 35 44 2 Hdẫn: Ở biểu thức A ta nhóm số hữu tỉ có mẫu vào nhóm thực Kết quả: ... THCS LIÊM PHONG Toán học Forever 812 Bài 2: Hàm số y = f(x) cho công thức y  16 x2 a) Tìm giá trị x cho vế phải công thứcnghĩa b) Hãy điền giá trị tương ứng hàm số y = f(x) vào bảng sau: ... Cho biểu thức 3x2 + 2x - Tính giá trị biểu thức x = 0; x = - 1; x = Giải: Tại x = ta có 3.0 + 2.0 - = - Tại x = - ta có - - = Tại x = 1 2 ta có + - =    3 Bài 3: Tính giá trị biểu thức a 2a...
  • 111
  • 35,812
  • 80
TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN 9 ÔN THI VÀO 10

TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN 9 ÔN THI VÀO 10

Địa lý

... khoảng cách từ tâm O đến đờng thẳng MT bán kính - Dùng góc nội tiếp Dạng 10: Các toán tính toán độ dài cạnh, độ lớn góc Cách tính: - Dựa vào hệ thức lợng tam giác vuông - Dựa vào tỷ số lợng giác ... thức mẫu (nếu có) - Thực phép tính: luỹ thừa, khai căn, nhân chia - Cộng trừ số hạng đồng dạng Dạng 2: Bài toán tính toán Bài toán 1: Tính giá trị biểu thức A Tính A mà điều kiện kèm theo đồng nghĩa ... - Dựa vào hệ thức cạnh góc tam giác vuông - Dựa vào công thức tính độ dài, diện tích, thể tích số kiến thức chơng trình toán để ôn tập tốt em cần đọc kỹ tài liệu xem thêm sách giáo khoa toán...
  • 21
  • 24,610
  • 829
tong hop kien thuc toan tieng viet tieu hoc

tong hop kien thuc toan tieng viet tieu hoc

Tiểu học

... + ca ) + bc (tính chất kết hợp giao hoán phép cộng) abc - bc = ab + ca (tìm số hạng tổng) a 00 = aa + ca Ta đặt tính nh sau: + Nhìn vào cách đặt tính ta thấy phép cộng có nhớ sang hàng trăm Mà ... có phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực phép tính nhân, chia trớc thực phép tính cộng trừ sau Ví dụ: 27 : - x =9-8 =1 Biểu thức có dấu ngoặc đơn ta thực phép tính ngoặc đơn trớc, phép tính dấu ... thành phân số có mẫu số mẫu số phân số cho - Cộng hai tử số giữ nguyên mẫu số Ví dụ: 2+ 11 = + = 4 4 1.2 Tính chất phép cộng - Tính chất giao hoán: a c c a + = + b d d b - Tính chất kết hợp: a c...
  • 32
  • 3,000
  • 75
Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT

Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Lượng giác: Chuyên đề lượng giác gồm : Công thức lượng giác, phương trình lượng giác, hệ thức lượng tam giác Đạo hàm, tích phân, hình học nhị thức newton...
  • 16
  • 5,361
  • 7
Tổng hợp kiến thức toán lớp 9

Tổng hợp kiến thức toán lớp 9

Toán học

... Thay x = x1 vào phơng trình cho ,tìm đợc giá trị tham số - Đối chiếu giá trị vừa tìm đợc tham số với điều kiện(*) để kết luận +) Cách 2: - Thay x = x1 vào phơng trình cho, tìm đợc giá trị tham ... trị tham số - Sau thay giá trị tìm đợc tham số vào PT gpt HoặcTính x2 nhờ Vi-et x2 = S x1 Chú ý : Nếu sau thay giá trị tham số vào PT cho mà PT bậc hai có < kết luận giá trị tham số để phơng ... Bài toán 3: Rút gọn biểu thức : * Các bớc thực hiện: - Quy đồng mẫu ( Phân tích nhân tử Nếu có Nếu cần ) - Đa bớt thừa số dấu Hoặc vào dấu ( Nếu cần ) - Trục thức mẫu ( Nếu có ) - Thực phép tính...
  • 13
  • 3,252
  • 10
Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), có kết hợp bản đồ tư duy

Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), có kết hợp bản đồ tư duy

Toán học

... điểm có tính chất T thuộc hình H Phần đảo: Mọi điểm thuộc hình H có tính chất T Kết luận: Quỹ tích (hay tập hợp) điểm M có tính chất T hình H 43 Tứ giác nội tiếp a) Khái niệm tứ giác nội tiếp ... phân giác tam giác - Ba đờng phân giác A tam giác qua điểm Điểm cách ba cạnh tam giác - Điểm O tâm đờng tròn nội tiếp tam giác ABC E G O C B 23 Tính chất ba đờng trung trực tam giác - Ba đờng ... tứ giác nội tiếp - Một tứ giác có bốn đỉnh nằm đờng tròn đợc gọi tứ giác nội tiếp đờng tròn (gọi tắt tứ giác nội tiếp) b) Định lí: Tứ giác ABCD nội - Trong tứ giác nội tiếp, tổng số đo hai góc...
  • 83
  • 2,106
  • 67
Tổng hợp kiến thức toán lớp 12

Tổng hợp kiến thức toán lớp 12

Toán học

... có m cách thực Trường hợp B có n cách thực Trường hợp C có p cách thực Thì (H) có m + n + p + cách thực b Quy tắc nhân: Nếu hành động (H) có giai đoạn: A; B; C; Giai đoạn A có m cách thực ... Giai đoạn A có m cách thực Giai đoạn B có n cách thực Giai đoạn C có p cách thực Thì (H) có m.n.p cách thực Hoán vò: (Permutation) Đònh nghóa: Mỗi cách xếp n phần tử tập X theo thứ tự đònh gọi ... d ≠ 0) dx + e Giáo viên : Nguyễn Hữu Chung Kiên_ THPT Vónh Thuận 0987.192212 Trang Hệ thống kiến thức Toán 12 e lim y = ∞ ⇒ y = − tiệm cận đứng e d x →− d Thực phép chia tử cho mẫu, y = mx +...
  • 15
  • 2,010
  • 59
bộ tài liệu tổng hợp lại kiến thức toán lớp 11

bộ tài liệu tổng hợp lại kiến thức toán lớp 11

Toán học

... Bài PHÉP THỬ BIẾN CỐ IPHÉP THỬ, KHƠNG GIAN MẪU 1/ Phép thử Phép thử ngẫu nhiên phép thử mà ta khơng đốn trước kết nó, biết tập hợp tất kết phép thử 2/ Khơng gian mẫu Tập hợp kết xảy phép thử ... b0 a chia tử số mẫu số cho nk để đến kết : lim ( un ) = b0 k Nếu bậc P nhỏ bậc Q = k, chia tử mẫu cho n để đến kết :lim(un)=0 Nếu k = bậc P > bậc Q, chia tử mẫu cho nk để đến kết :lim(un)= ∞ ... m+n cách thực Chú ý Quy tắc cộng mở rộng cho nhiều trường hợp 2/ QUY TẮC NHÂN QUY TẮC Một cơng việc hồn thành hai hành động liên tiếp Nếu có m cách thực hành động thứ ứng với cách có n cách thực...
  • 51
  • 914
  • 1
TỔNG hợp KIẾN THỨC TOÁN lớp 7

TỔNG hợp KIẾN THỨC TOÁN lớp 7

Toán học

... kề tam giác hai tam giác Các tam giác đặc biệt a/ Tam giác cân - Định nghĩa : Tam giác cân tam giác có hai cạnh - Tính chất : Trong tam giác cân hai góc đáy - Cách chứng minh tam giác tam giác ... Tam giác tam giác cân b/ Tam giác vuông cân - Định nghĩa : Tam giác vuông cân tam giác vuông có hai cạnh góc vuông - Tính chất : Trong tam giác vuông cân hai góc đáy 450 - Cách chứng minh tam giác ... giác - Định nghĩa : Tam giác tam giác có ba cạnh - Tính chất : Trong tam giác ba góc 600 - Cách chứng minh tam giác tam giác + C1 : Chứng minh tam giác có ba cạnh + C2 : Chứng minh tam giác cân...
  • 8
  • 3,658
  • 87
Tổng hợp kiến thức toán 9

Tổng hợp kiến thức toán 9

Tư liệu khác

... Tứ giác nội tiếp Đờng tròn nội ngoại tiếp: a) Tứ giác nội tiếp: Một tứ giác có bốn đỉnh nằm đờng tròn gọi tứ giác nội tiếp đờng tròn (gọi tắt tứ giác nội tiếp) 16 Định lý: Trong tứ giác nội ... đờng tròn nội tiếp tam giác giao điểm ba đờng phân giác tam giác + Đờng tròn bàng tiếp tam giác đờng tròn tiếp xúc với cạnh tam giác tiếp xúc với phần kéo dài hai cạnh Tâm đờng tròn bàng tiếp ... Đờng tròn qua đỉnh tam giác gọi đờng tròn ngoại tiếp tam giác hay tam giác nội tiếp đờng tròn + Đờng tròn tiếp xúc với ba cạnh tam giác gọi đờng tròn nội tiếp tam giác hay tam giác ngoại tiếp đờng...
  • 17
  • 1,182
  • 48
TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN HỌC ĐẠI SỐ

TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN HỌC ĐẠI SỐ

Toán học

... thức mẫu (nếu có) - Thực phép tính: luỹ thừa, khai căn, nhân chia - Cộng trừ số hạng đồng dạng Dạng 2: Bài toán tính toán Bài toán 1: Tính giá trị biểu thức A Tính A mà điều kiện kèm theo đồng nghĩa ... phơng trình nghiệm thích hợp với toán kết luận B dạng tập Dạng 1: Rút gọn biểu thức Bài toán: Rút gọn biểu thức A Để rút gọn biểu thức A ta thực bớc sau: - Quy đồng mẫu thức (nếu có) - Đa bớt thừa ... nghĩa với toán Rút gọn biểu thức A Bài toán 2: Tính giá trị biểu thức A(x) biết x = a Cách giải: - Rút gọn biểu thức A(x) - Thay x = a vào biểu thức rút gọn Dạng 3: Chứng minh đẳng thức Bài toán: ...
  • 9
  • 1,065
  • 25
Báo cáo thực tập tổng hợp Tæ chøc Tổ chức công tác kế toán tại Công ty Cổ phần Kiến thức Vàng

Báo cáo thực tập tổng hợp Tæ chøc Tổ chức công tác kế toán tại Công ty Cổ phần Kiến thức Vàng

Kế toán

... công tác kế toán Công ty Cổ phần Kiến thức Vàng Tổ chức máy máy kế toán công ty Hình thức tổ chức máy kế toán áp dụng công ty Cổ phần Kiến Thức Vàng hình thức tập trung Mọi công việc kế toán đợc ... triển Công ty Cổ phần Kiến Thức Vàng Công ty Công ty Cổ phần Kiến Thức Vàng đợc thành lập theo định số 0103018916 vào ngày 8/8/2006 sở Kế hoạch đầu t thành phố Hà Nội Tên công ty: Công ty Cổ ... làm công tác kiểm kê, thu thập chứng từ để cuối kỳ chuyển phòng kế toán Kế toán trởng Kế toán tổng hợp Kế toán hàng hóa Thủ quỹ Hình 2.1: Sơ đồ máy kế toán Chú thích: Mối quan hệ chức phận Kế toán...
  • 26
  • 321
  • 0
báo cáo thực tập tổng hợp khoa kế toán kiểm toán tại  CÔNG TY CP TƯ VẤN THIẾT KÊ KIẾN TRÚC CG VIỆT NAM.

báo cáo thực tập tổng hợp khoa kế toán kiểm toán tại CÔNG TY CP TƯ VẤN THIẾT KIẾN TRÚC CG VIỆT NAM.

Kế toán

... NAM 2.1 Tổ chức công tác kế toán Công ty CP tư vấn thiết kế kiến trúc CG Việt Nam 2.1.1 Tổ chức máy kế toán sách kế toán áp dụng Công ty  Tổ chức máy kế toán: Bộ máy kế toán công ty tổ chức theo ... việc lý công nợ công ty chưa hợp lý 2.4 Đánh giá khái quát công tác kế toán, phân tích kinh tế tài Công ty CP tư vấn thiết kế kiến trúc CG Việt Nam 2.4.1 Đánh giá khái quát công tác kế toán ♦ ... dụng ước tính - Phương pháp tính giá trị hàng tồn kho: Công ty tính giá trị hàng tồn kho theo phương pháp bình quân gia quyền - Chế độ kế toán Doanh nghiệp áp dụng: Chế độ kế toán công ty áp dụng...
  • 16
  • 290
  • 0
Tổng hợp kiến thức tiếng Anh bậc THCS

Tổng hợp kiến thức tiếng Anh bậc THCS

Anh ngữ phổ thông

... following month/ week there then before that those 3.Câu điều kiện: 1 .Các cách dùng a,Loại 1:Diễn tả điều có thật tại: - Câu điều kiện có thực câu mà người nói dùng để diễn đạt hành động tình thường xảy ... Bring about: mang lại 63 Be accused of V-ing : bị buộc tội 64 At the end of In the end (cuối kết cục) 65 To find out : tìm ra, To succeed in: thành công 66 Go for a walk/drive: dạo /đi xe ; go ... discussing about the bill -The majority(đa số)+V(số ít) / The majority of N(số nhiều) +V(số nhiều)… Eg:-The majority believes that we are in no danger -The majority of the students believe him to...
  • 13
  • 899
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008