... đáy. hHỒ THANH NGÀO “KIẾN THỨCVỀHÌNH HỌC” Hình Đặc điểmCông thức tính các đại lượng hình học Tính xuôi Tính ngượcChu vi Diện tích Tổng hai cạnh cạnh(Đáy) Chiều cao Hình thang - Có hai cạnh ... VỀHÌNH HỌC”II. Cáchình khối ( cáchình không gian ): Hình Đặc điểmCông thức tính các đại lượng hình học Tính xuôi Tính ngượcChu vi Diện tích Tổng hai cạnh cạnh Chiều cao Hình chữ nhật A ... HỒ THANH NGÀO “KIẾN THỨCVỀHÌNH HỌC”Đáy Diện tích Thể tích Chu vi đáyDiện tích đáyChiều cao Hình hộp chữ nhật - Có 6 mặt là hình chữ nhật, đôi một bằng nhau.-...
... 1.4.1. Tích hợp cáckiếnthứcvề sản xuất điện năng vào các bài học Vật lí. Các mức độ tích hợp ……………………………………………… 23 1.4.2. Tích hợp cáckiếnthứcvề sản xuất điện năng khi giải các bài tập có ... hoạt động nhận thức Vật lí gồm: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 41 2. Mục tiêu a) Vềkiến thức: Đạt được một hệ thống kiếnthức Vật lí phổ ... Chƣơng II. Xây dựng tiến trình dạy học một số bài học vật lí có tích hợp cáckiếnthứcvề sản xuất điện năng ……………………………. 40 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
... thường thức - Nhạc sĩ Văn Cao - Nhạc sĩ Phong Nhã - Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Nhạc sĩ Môza - Nhạc sĩ Văn Chung - Nhạc sĩ Nguyễn TIẾT 33 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC ÔN TẬP CÁCKIẾNTHỨCVỀ ÂM ... THƯỜNG THỨC I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Qua các tiết ôn tập giúp Gv nắm được tình hìnhhọc tập và kết quả tiếp thu bài học của HS - Giúp HS nhớ lại giai điệu và lời ca các bài hát đã học trong ... TẬP ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC - Đối với từng nhạc sĩ GV đặt các câu hỏi cho HS trình bày lại để HS nhớ lại đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ - GV cho HS nghe các tác phẩm âm...
... 6 Hìnhthức và phương pháp tích hợp 1. Hìnhthức tích hợp - Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ ở các môn học cấp tiểu học có 3 mức: + Mức độ toàn phần: Khi mục tiêu, nội dung của bài học ... Luận văn Phương pháp giảng dạy lồng ghép cáckiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học + Thực hành và biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia sử dụng năng lượng ... dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương. - Chuẩn bị nội dung cho HĐ bày tỏ ý kiến. - Các tấm thẻ màu để bày tỏ ý kiến. III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 Hoạt động 1: Động não Mục...
... viện hình saoMục ;Callout Shape: thư viện tạo bảng chú - 3 -Giaùo trình corel………………………………………………………………………………………………………Bài 2 CÁC CÔNG CỤ VẼHÌNH HỌC MỤC TIÊU.Giúp các bạn vẽcác Đối tượng hình ... bạn vẽcác Đối tượng hìnhhọc & tô màu một cách nhanh nhất và chính xác CÁC THAO TÁC VẼ1. RECTANGLE Công cụ vẽhình chữ nhật .Chọn công cụ .drang vẽ Vẽhình vuông : chọn công cụ .đè ... ToolCông cụ để vẽcác đối tượng hình đa giác có số cạnh khác nhau tùy theo ý muốn của bạn,mà bạn cần vẽ ,bạn chỉ cần chọn công cụ,đa giác lồi hay hình sao ,sau đó nhập các giá trị số ở các mục trên...
... 1.3 MÔ HÌNH HOÁ HÌNH HỌC. Mô hình hoá hìnhhọc là mô tả đối tượng hìnhhọc bởi mô hình toán học - mô hìnhhìnhhọc số. Khái niệm mô hìnhhìnhhọc được sử dụng cho thực thể hìnhhọc có ... thực thể hình học. Về phương pháp tạo hình, phương pháp mô hình hoá hìnhhọc theo cấu trúc khối sử dụng thuật toán BOOL (phép toán về tập hợp) trên các khối hình học cơ sở. Khối hìnhhọc cơ ... công nghệ tạo hình lập thể (đo quét toạ độ) • Giảm đáng kể thời gian mô phỏng hìnhhọc bằng cách tạo mô hình hìnhhọc theo cấu trúc mặt cong từ dữ liệu số. • Chức năng mô phỏng hìnhhọc mạnh,...
... MÔ HÌNH HOÁ HÌNHHỌC Trong chương này trình bày tóm tắt các kết quả cơ bản của hìnhhọc vi phân và phép biến đổi toạ độ sử dụng trong mô hình hoá hình học. 2.1 HÌNHHỌC ĐƯỜNG CONG. Về ... phương trình mặt cầu dưới hình thức khác, bằng cách sử dụng đa thức hữu tỷ. 3. Mô hình mặt cong dạng phương trình phi tham số. Khi miền xác định của mặt cong là mặt phẳng x-y của hệ toạ độ ... xạ đối tượng hìnhhọc giữa 2 hệ toạ độ khác nhau. Phép ánh xạ đối tượng hìnhhọc từ một hệ toạ độ sang hệ toạ độ thứ hai được định nghĩa như sự thay đổi mô tả đối tượng hìnhhọc từ hệ toạ...
... 000010033(3.61) 3.3. MÔ HÌNH MẶT LƯỚI Về hình học, nói chung mặt tạo hình của các loại hình thể có cấu trúc đa hợp hình thành bởi sự liên kết các mặt tạo hình cơ sở. Mỗi dạng mặt ... phương pháp dựng hình theo các dạng mô hình sau: a. Mô hình cấu hình dữ liệu điểm cách đều: - Đường cong bậc 3, - Đường cong B-spline đều. b. Mô hình cấu hình dữ liệu điểm không cách đều: - ... quét hình được định nghĩa bởi quĩ đạo quét hình đường mặt cắt (đường tạo hình) dọc theo đường định hình (đường dẫn hướng). Ta có các loại mặt lưới quét hình sau: 1. Mặt lưới quét hình...
... 4.3.1. Mô hình hoá hình học. Trong CAD, mô hình hoá hìnhhọc tương ứng với giai đoạn tổng hợp, đòi hỏi mô tả hình dáng hìnhhọc của một đối tượng dưới dạng toán học theo cách máy tính ... trong máy tính dưới dạng mô hình khung dây. 2. Mô hình đặc là cách thể hiện tốt nhất vật thể 3 chiều. Phương pháp này sử dụng những hình dáng hìnhhọc đặc gọi là các nguyên thể để dựng nên ... được các chỉ tiêu về động học, thao tác vận hành v.v như ban đầu đề ra không. Nét đặc trưng của các hệ CAD hiện đại là khả năng đánh giá động học, là khả năng hoạt hoá chuyển động của các cơ...
... những hình ảnh trên màn hình. 2. Kiến tạo nên một mô hình mà về mặt vật lý có thể vượt ra ngoài hình ảnh chứa trên màn hình. Đôi khi mô hình này còn được gọi là mô hình ứng dụng. 3. Nhập mô hình ... thứ ba trong cấu hình của hệ phần mềm đồ hoạ, trong đó chứa những định nghĩa về toán học, về số và về logic của các mô hình ứng dụng như các mạch điện, các chi tiết máy, các bộ phận ôtô v.v ... Tạo sinh các yếu tố hình học: • Các phép chuyển đổi (quay, dịch chuyển ) • Điều khiển hiển thị (lên màn hình, lên giấy vẽ ) và các chức năng cửa sổ. • Các chức năng phân đoạn • Các chức năng...
... mô hìnhn như các lỗ, phần cắt, khe. Chi tiết khoảng trống dương: Thêm chất liệu vào một mô hình như các phần kéo, trục, gờ. 6.6.2. Lập mô hình dựa vào chi tiết. Hình học là sự mô hình ... mô hình là một tính năng độc đáo của Pro/E. Các chương trình tạo mô hình theo tham số có nhiều công cụ khác nhau để kết hợp các mục đích thiết kế, như: - Sơ đồ định kích cỡ. - Cáchìnhthức ... Mặt phẳng số liệu: Theo mặc định các mặt phẳng số liệu mặc định được đặt tên là DTM1, DTM2 và DTM3 dùng làm hệ tham chiếu. 2. Phần kéo: Lệnh Protrusion tạo một chi tiết hình học. Ví dụ về các...
... liệu Hình học Dữ liệu Hình học a. PHẦN MỀM CAD/CAM NGÔN NGỮ XLHH Dữ liệu Hìnhhọc Công nghệ DNC Chương trình NC Chương trình NC MÁY CNC Hiệu chỉnh chương trình MDI b,c. Hình ... phụ thuộc vào thông số NC. Về hình học, đường chạy dao là đường cong, được quản lý theo định dạng dữ liệu đồ hoạ như mọi đường cong hìnhhọc khác. Thông thường các phần mềm lập trình NC (hoặc ... chuyển theo Contour. Theo phương thức này, dao di chuyển theo biên dạng yêu cầu để thực hiện qui trình công nghệ gia công. Về hình học, biên dạng bao gồm chuỗi các đường thẳng, đường cong, cung...
... kiến thức đà đợc trang bị trong thời gian học tập tại trờng đồng thời thời gian này cũng đà giúp tôi đợc tiếp cận với nhiều loại thiết bị mà trong thời gian học tập tại trờng còn cha đợc học. Thời ... độ chiếu và chụp .Hình ảnh được đưa ra màn hình vô tuyến để quan sát. -Khi các máy sử dụng trong thời gian dài thì có thể làm già hoá các bóng X-quang dẫn đến chất lượng của các ảnh chụp thấp, ... các hoá chất ở các khoang tráng phim. -Một hỏng hóc thưng xNy ra i vi các máy X-quang na là s c v phn ngun. khc phc cn phi kim tra in áp các u cáp, thùng cao th, các...
... thể tích hình chóp. Đs: 32hV3=3. Khoảng cách giữa hai mặt phẳng song song: là khoảng cách từ một điểm bất kỳ trên mặt phẳng này đếnmặt phẳng kia.d((P);(Q)) = OHHOQP4.Khoảng cách giữa ... CÁCH1. Khoảng cách từ 1 điểm tới 1 đường thẳng , đến 1 mặt phẳng: Khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng a (hoặc đến mặt phẳng (P)) là khoảng cách giữa hai điểm M và H, trong đó H là hình chiếu ... Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông có cạnh a và SA vuông góc đáy ABCD và mặt bên (SCD) hợp với đáy một góc 60o.1) Tính thể tích hình chóp SABCD.2) Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng...
... hình chóp SABCD có ABCD là hình chữ nhật , tam giác SAB đều cạnh a nằm trong mặt phẳng vuông góc với (ABCD) biết (SAC) hợp với (ABCD) một góc 30o .Tính thể tích hình chóp SABCD. 18) Cho hình ... mặt phẳng vuông góc với ABCD. Tính thể tích hình chóp SABCD. 20) Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AD = CD = a ; AB = 2a biết tam giác SAB đều nằm trong mặt phẳng ... 30o .,Tính thể tích hình chóp. 25) Cho hình chóp tam giác đều có đường cao a và mặt bên có góc ở đỉnh bằng 60o. Tính thể tích hình chóp. 26) Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông cạnh 2a,...