... học 2010- 2011, gửi Bộ (qua Vụ giáo dục tiểu học) vào đầu học kỳ II nămhọc 20092 010 + Các tỉnh thuộc dự án giáo dục bạn hữu trẻ em (Lào Cai, Gia Lai, Trà Vinh) tích cực chuẩn bị nghiên cứu thực ... khai thực địa bàn, số lượng học sinh đăng ký tổ chức kiểm tra, đánh giá kết vào cuối học kỳ I, cuối nămhọc theo chuẩn kiến thức, kỹ quy định môn học Chủ động xây dựng kế hoạch triển khai nămhọc ... chức đào tạo học sinh hệ dự bị đại học xét tuyển vào đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp học sinh hệ dự bị đại học theo Quy chế tuyển chọn, tổ chức đào tạo học sinh hệ dự bị đại học xét tuyển...
... thời kỳ II CÁCNHIỆMVỤ CỤ THỂ Tiếp tục thực có hiệu vận động phong trào thi đua Ngành 1.1 Chỉ đạo sở GDTX triển khai thực vận động phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học viên tích ... THCS bổ túc THPT; đề xuất giảipháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng dạy học; b) Thực đổi phương pháp dạy học theo hướng gắn lý thuyết với thực hành, phù hợp với đối tượng học viên, phát huy tính ... xã hội học tập giai đoạn 2005 -2010" toàn quốc vào cuối nămhọc 2009- 2010; 6.2.Tiếp tục thực có hiệu Kế hoạch hành động địa phương giáo dục cho người giai đoạn 2003-2015 với nội dung thiết thực, ...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... CÁCNHIỆMVỤ CỤ THỂ I THỰCHIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Thực chương trình kế hoạch giáo dục a) Thực 37 tuần thựchọc (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần) sở giữ nguyên tổng số tiết học môn học, ... thông - Thực hướng dẫn cho nămhọc 2008 -2009 - Riêng môn tiếng Anh, Sở GDĐT tổng hợp báo cáo tình hình dạy học tiếng Anh (tự chọn) Tiểu họcnămhọc 2008 -2009 đạo giảipháp thích hợp dạy học tiếng ... tác đạo thực đổi PPDH, đổi KTĐG nămhọc 2009- 2010 Bộ GDĐT (qua Vụ GDTrH) theo thời hạn quy định gửi báo cáo đầu nămhọc để phục vụ công tác đạo Thí điểm mô hình giáo dục hoà nhập cho học sinh...
... tuổi, giúp đỡ người tàn tật Luôn bên phải thực trật tự đường giao thông Với nội dung trên, xin hứa tâm hoàn thành xuất sắc nhiệmvụnămhọc2009 -2010 *Các thành phần ký cam kết ký tên: Hiệu Trưởng ... dục 10 Thực nghiêm túc chủ trương, sách Đảng, nhà nước, quy ước cộng đồng nơi cư trú Thi hành nhiệmvụ tổ chức phân công, điều động công tác + Đối với học sinh: Đi học chuẩn bị đồ dùng học tập ... với học sinh: Đi học chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ Đến lớp phải thuộc thực tốt nhiệmvụ giáo viên yêu cầu Có thái độ trung thực, không gian lận, quay cóp kiểm tra, thi cử Không ăn quà vặt chơi...
... CÁCNHIỆMVỤ CỤ THỂ I THỰCHIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Thực chương trình kế hoạch giáo dục a) Thực 37 tuần thựchọc (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần) sở giữ nguyên tổng số tiết học môn học, ... thông - Thực hướng dẫn cho nămhọc 2008 -2009 - Riêng môn tiếng Anh, Sở GDĐT tổng hợp báo cáo tình hình dạy học tiếng Anh (tự chọn) Tiểu họcnămhọc 2008 -2009 đạo giảipháp thích hợp dạy học tiếng ... tác đạo thực đổi PPDH, đổi KTĐG nămhọc 2009- 2010 Bộ GDĐT (qua Vụ GDTrH) theo thời hạn quy định gửi báo cáo đầu nămhọc để phục vụ công tác đạo Thí điểm mô hình giáo dục hoà nhập cho học sinh...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... tiểu học nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian nămhọcThực kế hoạch giáo dục 1.1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Nămhọc ... cho học sinh nghỉ học bố trí dạy học bù III Thực Chương trình, sách, thiết bị dạy học Chương trình - Thực chương trình môn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học ... viên tham khảo, học sinh thực hành vận dụng sáng tạo nội dung họcThực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Các trường tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ...
... pháp xây dựng dựng kế hoạch thựcnhiệmvụnămhọc Trường mầm non Hoa Mai thành phố Điện Biên nămhọc vừa qua Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu công tác xây dựng dựng kế hoạch thựcnhiệmvụnămhọc ... thiếu sót để đề giảipháp tích cực nhằm nâng cao chất lượng, hiệu công tác xây dựng kế hoạch thựcnhiệmvụnămhọcnăm cách khoa học hiệu trường học Phương pháp nghiên cứu: a) Phương pháp phân tích ... lối Đảng Việc xây dựng kế hoạch nămhọc giúp đơn vị trường tổ chức thực tốt mục tiêu, nhiệmvụnămhọc Hoàn thành tốt nhiệmvụ giao nămhọc Xây dựng kế hoạch nămhọc kế hoạch tác nghiệp đơn vị...
... động chưa đa dạng, nhiều dịch vụ chưa thực đáp ứng nhu cầu khách hàng Chương 3: Trang 23 Nguyễn Thanh Kiều Linh Lớp: KTQT46 ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢIPHÁPTHỰCHIỆNNHIỆMVỤ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA CHI ... có đủ lương tăng so với với năm 2007 3.3 Giảiphápthựcnhiệmvụ hoạt động kinh doanh chi nhánh Hà Thành năm 2008 * Tổ chức hội nghị tổng kết tình hình kinh doanh năm 2007để đánh giá mặt làm ... doanh năm 2005-2006-2007) Qua số liệu cho thấy, tổng nguồn vốn huy động chi nhánh năm sau cao năm trước Cụ thể, năm 2006 tăng năm 2005 83.659 triệu đồng tương đương tăng 31% Năm 2007 tăng năm 2006...
... mạnh Chương III : Đề xuất giảipháp nhằm giải vấn đề cao hiệu phối hợp hiệu trưởng chủ tòch công đoàn việc xây dựng thực kế hoạch nămhọc trường THCS Vónh Hậu 1/ Các biện pháp phối hợp hiệu trưởng ... 2/ Nghiên cứu thực trạng : Mô tả, đánh giá việc phối hợp hiệu trưởng công đoàn sở nội dung biện pháp xây dựng kết hoạch nămhọc 3/ Đề xuất cách giải vấn đề nghiên cứu : Các biện pháp phối hợp ... trách nhiệm hoạt động giáo dục-dạy học 5) Xây dựng tổ chức công đoàn trường học vững mạnh Xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh nhiệmvụ nội công đoàn, trách nhiệm chi Đảng đồng thời nhiệmvụ HT...
... này; thực hành vận dụng kiến thứchọc tổ chức học sinh tham gia hoạt động thực tế địa phương; học sinh tự học có hướng dẫn giáo viên để hoàn thành yêu cầu học tập, bồi dưỡng học sinh khiếu; dạy học ... chức lễ khai giảng nămhọc (với phần lễ phần hội) gọn nhẹ, vui tươi, tạo không khí phấn khởi cho học sinh bước vào nămhọc - Tổ chức "Tuần làm quen" đầu nămhọc lớp nhằm giúp học sinh thích nghi ... dạy họccác môn học khác để tập trung dạy học tiếng Việt cho học sinh - Việc tổ chức dạy học lớp ghép thực theo Công văn số 9548/BGDĐT-GDTH ngày 13/10/2008 việc Hướng dẫn quản lí tổ chức dạy học...