các dạng đặc biệt của câu hỏi đuôi
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)
... tế bào 2 câu 2 câu 2 câu 6 câu Quá trình nguyên phân 8 câu 4 câu 2 câu 14 câu Quá trình giảm phân 10 câu 6 câu 4 câu 20 câu Tổng số 20 câu 5 điểm 12 câu 3 điểm 8 câu 2 điểm 40 câu 10 ... làm mềm hoá câu hỏi, đa dạng hoá các câu trắc nghiệm MCQ. Sự đa dạng thể hiện ở độ khó của câu hỏi, lƣợng thông tin cần hỏi, cách diễn đạt các vấn đề cần hỏi và đa dạng về cách hỏi. Điều này ... câu 2 câu 6 câu Cấu tạo và chức năng của các bào quan trong tế bào nhân thực 14 câu 8 câu 4 câu 26 câu Vận chuyển các chất qua màng sinh chất 4 câu 2 câu 2 câu 8 câu Tổng số 20 câu 5...
- 79
- 3,050
- 7
Cac dang dac biet (conditional sentence)
... duong_tutrung@yahoo.com.vn ã Hoặc: Greenocean981@yahoo.com.vnConditional sentencesI. Các câu điều kiện cơ bản:1. Câu điều kiện chỉ khả năng: Dùng để diễn tả một sự kiện có thể hoặc không thể xảy ... trớc hoặc sau, nhng nếu đứng trớc thì không có dấu phẩy ngăn cách: Eg: I might have come if it had not rained.III. Câu điều kiện ở dạng đảo ngữ không có "If":1. Loại I:- If someone ... V ( bare ) + OEg: If I had enough money, I would buy a new car. * "To be" ở tất cả các ngôi là: wereEg: If I were you, I wouldn't do that.*** Dùng với " were to + V (bare)Eg:...
- 2
- 595
- 11
Cac dang dac biet(conditional sentence)
... duong_tutrung@yahoo.com.vn ã Hoặc: Greenocean981@yahoo.com.vnConditional sentencesI. Các câu điều kiện cơ bản:1. Câu điều kiện chỉ khả năng: Dùng để diễn tả một sự kiện có thể hoặc không thể xảy ... trớc hoặc sau, nhng nếu đứng trớc thì không có dấuphẩy ngăn cách: Eg: I might have come if it had not rained.III. Câu điều kiện ở dạng đảo ngữ không có "If":1. Loại I:- If someone ... V( bare ) + OEg: If I had enough money, I would buy a new car. * "To be" ở tất cả các ngôi là: wereEg: If I were you, I wouldn't do that.*** Dùng với " were to + V (bare)Eg:...
- 2
- 704
- 6
Bài 21: Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt
... diện).Thí nghiệm:Bên ngoài ống dây các đường sức từ giống các đường sức của nam châm thẳngBên trong ống dây các đường từ là những đường thẳng song song cùng chiều, cách đều nhau.Vậy từ trường trong ... xác định bởi quy tắc nắm bàn tay phải-Độ lớn: Bài 21TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT ... lòng ống dây là từ trường đều. Đặc điểm của cảm ứng từ tại một điểm M nào đó:-Tỉ lệ với cường độ dòng điện I gây ra từ trường-Phụ thuộc vào dạng hình học của dây dẫn-Phụ thuộc vào vị trí...
- 13
- 2,447
- 7
Bài 21: TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT
... lớn:III.Từ trường của dòng điện chạy trong ống dây dẫn hình trụ:74 .10 . .B n Ip-= Tiết 40:Bài 21: TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT BurDòng ... điểm M:-Tỉ lệ với cường độ dòng điện gây ra từ trường-Phụ thuộc vào dạng hình học của dây dẫn-Phụ thuộc vào vị trí của M-Phụ thuộc vào môi trường xung quanh. -Từ trường trong lòng ống ... Hình 21.2IGiải: Chiều của vectơ B như hình vẽĐộ lớn: B= 2.10-7. 10/0,1 = 2.10-5 T PIQOrMBuurHình 21.1Cảm ứng điện từ của dòng điện thẳngI. Từ trường của dòng điện chạy trong...
- 13
- 2,284
- 10
những câu hỏi phỏng vấn đặc biệt của Microsoft
... chiều kim đồng hồ của mình. Hỏi sau bao nhiêu lâu thì những con chó gặp nhau? Và chúng gặp nhau ở đâu?20. Bạn có b cái hộp và n tờ giấy bạc một đô la. Hãy chia tiền vào các hộp sau đó niêm ... đồn đại lan đi rất nhanh ở các thị trấn nhỏ), nhưng lại không biết nếu đó là chồng mình (kẻ bị phản bội thường là người cuối cùng biết về nỗi đau khổ của mình). Luật của thành phố buộc người ... tìm được viên bi-a bị lỗi đó?17. Bạn có 5 lọ thuốc. Trong một lọ, tất cả các viên thuốc đều bị “hỏng”. Chỉ có bằng cách sử dụng bàn cân, bạn mới có thể xác định được đâu là viên thuốc “bình...
- 3
- 1,010
- 3
T40-L11. Bài 21. Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt
... diện).Thí nghiệm:Bên ngoài ống dây các đường sức từ giống các đường sức của nam châm thẳngBên trong ống dây các đường từ là những đường thẳng song song cùng chiều, cách đều nhau.Vậy từ trường trong ... đó. -Đặc điểm của véc tơ cảm ứng từ tại một điểm: +Có hướng trùng với hướng của từ trường tại điểm đó;+Có độ lớn là:IlFB =MBur Tiết 40. Bài 21-TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC ... trong lòng ống dây là từ trường đều. Đặc điểm của cảm ứng từ tại một điểm M:- Tỉ lệ với cường độ dòng điện I gây ra từ trường;- Phụ thuộc vào dạng hình học của dây dẫn;- Phụ thuộc vào vị trí...
- 22
- 1,112
- 1
Gián án từ trường của dòng điện trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt
... cm.b. N, biết N cách dây 1: 4cm, cách dây 2: 14 cm.c. P, biết P cách dây 1: 6cm, cách dây 2: 8cm.IV- Rút kinh nghiệm:vòng tròn.Cảm ứng từ s do dòng điện gây ra tại tâmO của vòng dây: ... Đặt bàn tay phải nắm lại dọc theo dây dẫn, chiều của ngón cái chỉ chiều dòng điện, khi đó chiều quay của các ngón tay còn lại chỉ chiều của cảm ứng từ”. + Độ lớn: -7IB=2.10r trong ... trong từ trường của dòng điện thẳng dài. ● Dựa vào hình vẽ, hãy xác định điểm đặtphương, chiều của s? - GV : yêu cầu HS trả lời câu C1.- GV thông báo công thức tính độ lớn của s?-...
- 5
- 2,301
- 12
Bài giảng Bài 21 từ truòng của các dòng điện chạy trong các dây dẫn có dạng đặc biết
... chiều của đường sức từ. BurBurPhía mà các đường sức từ đi ra là mặt bắc (N).Phía mà các đường sức từ đi vào là mặt nam (S). Tiết 40. Bài 21-TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY ... diện).Thí nghiệm:Bên ngoài ống dây các đường sức từ giống các đường sức của nam châm thẳngBên trong ống dây các đường từ là những đường thẳng song song cùng chiều, cách đều nhau.Vậy từ trường trong ... (S). Tiết 40. Bài 21-TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT III-Từ trường của dòng điện chạy trong ống dây dẫn hình trụỐng dây dẫn hình trụ tạo thành bởi...
- 22
- 769
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25