... P>6Bài 18: Cho biểu thức: P= −+−+−−11112122aaaaaaa) Rót gän P2 Chuyên đề ôn tập lớp 9 thi vào THPT 1. chuyển động Bài 88 : Hai tỉnh A và B cách ... đề ôn tập lớp 9 thi vào THPT b) Tính diện tích tam giác đợc tạo thành giữa (d) và hai trục toạ độc) Tính khoảng cách từ gốc O đến (d)Bài 68: Cho hàm số 1=xy (d)a) Nhận xét dạng của đồ ... định Bài 1 48: Cho hai đờng tròn (O) , (O) cắt nhau tại hai điểm A và B . Các đờng thẳng AO , AO cắt đờng tròn (O) lần lợt tại các điểm thứ hai C , D và cắt đờng tròn (O) lần lợt tại các điểm thứ...
... vận dụng các bài toán cơ bản mà còn nên biết cách phát triển một bài toán để có thêmnhững bài toán mới. Bài toán sau là một bài toán quen thuộc trong chương trình hình học lớp8 : Bài toán 1 ... 27Bài toán 2 : Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. Chứng minh rằng : 28 Bài toán 4 : Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. Chứng minh rằng : 28 28 với mọi n thuộc N. 28 Bài ... NHẤTBài toán tìm giá trị lớn nhất (GTLN) và giá trị nhỏ nhất (GTNN) của một hàm số hoặc một biểu thức là dạngtoáncác bạn thường gặp trong các kì thi, không chỉ ở bậc THCS mà sau này các bạn...
... là 6. Do 2 x 2 x 2 = 8 nên khi nhân số có tận cùng bằng 6 với 8 thì ta được số có tận cùng bằng 8 (vì 6 x 8 = 48) . Vậy tích của 2003 thừa số 2 sẽ là số có tận cùng bằng 8. Bài 11 : Một người ... (vô lí). Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005. BÀI TẬP TOÁNNÂNGCAOLỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu Tí có thêm 3 ... Bài giải : Xin nêu 2 cách cắt như sau : Cách 1 : Gập đôi sợi dây liên tiếp 3 lần, khi đó sợi dây sẽ được chia thành 8 phần bằng nhau. Độ dài mỗi phần chia là : 16 : 8 = 2 (m) Cắt đi 3 phần...
... được sử dụng khi giải các bài toán : biến đổi đồng nhất các biểu thức toán học, giải phương trình, chứng minh bất đẳng thức và giải các bài toán cực trị Sách giáo khoa lớp8 đã giới thiệu nhiều ... được sử dụng khi giải các bài toán : biến đổi đồng nhất các biểu thức toán học, giải phương trình, chứng minh bất đẳng thức và giải các bài toán cực trị Sách giáo khoa lớp8 đã giới thiệu nhiều ... và chỉ khi x = y = 1 ; các bạn sẽ có lời giải của các bài toán sau : Bài toán 2 : Giải hệ phương trình : Nếu các bạn quan tâm tới các yếu tố trong tam giác thì vận dụng các bất đẳng thức (*)...
... GV:Lê Anh Tuấn Cácdạngtoán ôn thi vào lớp 10 Dạng I: rút gọn biểu thứcCó chứa căn thức bậc haiBài 1: Thực hiện phép tính:1) 2 5 125 80 605− − +;2) 10 2 10 8 5 2 1 5+++ −;3) ... Thăng Bình GV:Lê Anh Tuấn Cácdạngtoán ôn thi vào lớp 10a) Giải phơng trình với m lần lợt bằng các giá trị:m = -2; m = 3; m = 7; m = - 4; m = 2; m = -7; m = - 8 b) Tìm các giá trị của m để phơng ... tổng cộng 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 9. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết quả có 210 HS đà trúng tuyển....
... GV: Nguyn Thanh Bằng Cácdạngtoán ôn thi vào lớp 10 Dạng I: rút gọn biểu thứcCó chứa căn thức bậc haiBài 1: Thực hiện phép tính:1) 2 5 125 80 605− − +;2) 10 2 10 8 5 2 1 5+++ −;3) ... THCS Thanh Long GV: Nguyn Thanh Bằng Cácdạngtoán ôn thi vào lớp 10 Vaọy HPT có nghiệm là 22xy== - Đối với HPT ở dạng này ta có thể sử dụng hai cách giảI sau đây: 1.2. 2 3112 ... Tìm x để 1 5P 2 . Dạng IICC BI TON V HM S VÀ ĐỒ THỊTrêng THCS Thanh Long GV: Nguyn Thanh Bằng Cácdạngtoán ôn thi vào lớp 10a) Giải phơng trình với m lần lợt bằng các giá trị:m = -2;...
... 2+) Cách 3: thay giá trị của tham số tìm đợc vào công thức tích hai nghiệm,từ đó tìm đợc nghiÖm thø2V. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC NGHIỆM Đối các bài toándạng này điều quan trọng nhất l các ... 2: 3232232=++xxxx Dạng IVGiải bài toán bằng cách lập ph ơng trình . I, Lí thuyết cần nhớ: * Bớc 1: + Lập PT hoặc hệ phơng trình; 30 ôn thi vào lớp 10 môn toán 1.Khảo sát sự biến ... ôn thi vào lớp 10 môn toánDạng V Bài tập Hình tổng hợpBài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt...