các dạng bài tập hóa vô cơ lớp 9
các dạng bài tập hóa Vô Cơ
- 25
- 2,203
- 30
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... bài tập, các kiểu bài tập Đối với phần hóa học, chúng tôi chia thành các loại bài tập sau: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng Ứng với từng loại chúng tôi chia làm hai hình thức: Bài ... giải quyết vấn đề. - Đa dạng hóa các loại bài tập như bài tập bằng hình vẽ, bài tập vẽ đồ thị, bài tập lắp dụng cụ thí nghiệm. - Xây dựng những bài tập có nội dung hóa học phong phú, sâu sắc, ... loại phân loại bài tập khác nhau. Vì vậy cần có cách nhìn tổng quát về các dạng bài tập dựa vào việc nắm chắc các cơ sở phân loại. 1. Dựa vào nội dung toán học của bài tập - Bài tập định tính...
- 179
- 3,428
- 20
BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ LỚP 12
- 17
- 941
- 43
Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9
... hÃy viết các phơng trình điều chế các chất:FeSO4, FeCl3, FeCl2, Fe(OH)3, Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHậN BIếT Và TáCH CáC CHấT VÔ CƠ A. NHậN BIếT Các Chất I. Nhận biết các chất ... FeSO4 từ Fe bằng các cách khác nhau.Câu 3: Viết các phơng trình điều chế trực tiếp:a) Cu CuCl2 bằng 3 cách.b) CuCl2 Cu bằng 2 cách.c) Fe FeCl3 bằng 2 cách.Câu 4: Chỉ từ quặng ... rằngđộ tan của CuSO4 ở 100C là 17,4g.ĐS: 4 2CuSO .5H O 30,7( )m g= DạNG 4: BàI TậP Về CÔNG THứC HOá HọC BàI TậP Câu 1: Khi hoà tan 21g một kim loại hoá trị II trong dung dịch H2SO4...
- 28
- 2,948
- 31
bài tập hóa hữu cơ lớp 9
- 23
- 27,004
- 74
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG - lớp 9
- 24
- 1,306
- 14
Các dạng bài tập hóa học lớp 8
... (4,8 và 6,2 – 14,56 l) Dạng bài tập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,8125, thành phần theo khối lượng của A gồm 92 ,3 C và 7,7% H. Để ... muối natri clorua. Bài 3: Hãy viết CTHH của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH ... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3: có tối đa 8e.) Bài 1: Hãy điền vào bảng sau:Nguyên tửSố...
- 19
- 162,171
- 561
Tài liệu BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ ĐỀ CAO - LỚP CAO HỌC 17 HÓA HỮU CƠ docx
... 0 ,95 = 0,56 > 0 3 Mn sẽtựoxi hoá -tự khửtạo thành 2 Mn và 2Học viên thực hiện: Trần Anh Sơn 9 BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ ĐỀ CAO - LỚP CAO HỌC 17 HÓA HỮU CƠBÀI TẬP VỀ NHÀ MÔN HÓA VÔ ... thực hiện: Trần Anh Sơn 5BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ ĐỀ CAO - LỚP CAO HỌC 17 HÓA HỮU CƠ7 5 3 1 0 -1 Họ và tên : Phan Hoài Thanh Lớp Cao học 16 - PPGD Hoá học Bài tập hoá vô cơ đề cao Phan Hoài Thanh ... hiện: Trần Anh Sơn 8BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ ĐỀ CAO - LỚP CAO HỌC 17 HÓA HỮU CƠTừ bảng vi trạng thái ta có các số hạng:L=2, S=0 ⇒ 1DL=1, S=1 ⇒ 3PL=0, S=0 ⇒ 1SXác định số hạng cơ bản: trong ba...
- 7
- 2,818
- 51
Các dạng bài tập hóa học chơng trình lớp 8
... đợc (đktc)? Các dạng bài tập hóa học chơng trình lớp 8-THCSChuyên đề 1. Bài tập về nguyên tử, nguyên tố hóa học 1/ Nguyên tử (NT):- Hạt vô cùng nhỏ , trung hòa về điện, tạo nên các chất.Cấu ... loại đó là MgTừ đó ta có thể thiết lập đ ợc 6 bài toán (phần dạng cơ bản 1) và 6 bài toán (phần dạng cơ bản 2) với l ợng HCL cho ở 6 dạng trên . Bài 1.1 : Cho 12 g một Oxít kim loại hoá trị ... 0,06 . 32 =1 ,92 (g) ⇒ ¸p dơng §LBT khèi lỵng ta cã: m chÊt r¾n = 4 ,9 – 1 ,92 = 2 ,98 (g) ⇒ m K = 100 98 ,235,52 × =1,56 (g) → n K = 39 56,1 = 0,04 (mol) mCl = 2 ,98 – 1,56 = 1,42...
- 39
- 18,492
- 66
Các dạng bài tập hóa học lớp 8
- 32
- 13,122
- 251
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... AgCl1117,22nn. 0,06(m2 2 143,5== =ol) 2RCl5 ,94 M 99 R 99 71 280,06==== Vậy 2 kim loại nhóm IIA là Mg (24) và Ca (40). Đáp án B Bài 3. Hoà tan hoàn toàn 4,68 gam hỗn hợp muối cacbonat ... ==Fe6 ,96 0,12.16n056,09mol . CTPT là FeFe On:n , :, :==0 09 012 3 43O4Đáp án C Bài 15. Khử hoàn toàn 32 gam hỗn hợp CuO và Fe2O3 bằng khí H2 thấy tạo ra 9 gam H2O. ... thoát ra sục vào nớc vôi trong d thấy có 15 gam kết tủa trắng. Khối lợng của hỗn hợp oxit kim loại ban đầu là A. 7,4 gam B. 4 ,9 gam C. 9, 8 gam D. 23 gam Hớng dẫn giải. Các phơng trình hoá...
- 71
- 10,756
- 63
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông
... của bài tập - Bài tập định tính (không có tính toán). - Bài tập định lượng (có tính toán). 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. - Bài tập thực ... yếu; bài tập hóa học và kỹ năng giải bài tập. • Điều tra thực trạng sử dụng bài tập hóa học ở một số trường THPT . • Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 dùng để rèn luyện kỹ năng giải bài ... từng học sinh và của cả lớp. • Sửa kỹ bài tập trên lớp Giáo viên nên sửa kỹ bài tập mẫu, cho học sinh làm các bài tương tự, thay đổi bài tập theo bài tập mẫu, bài tập xuôi ngược… • Thường...
- 137
- 4,903
- 39
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản
... loại các dạng bài tập và hướng dẫn học sinh vận dụng các định luật bảo toàn là việc làm rất cần thiết. Việc làm này rất có lợi cho học sinh trong thời gian ngắn để nắm được các dạng bài ... học ”. II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI. 1. Khó khăn: Trong Hóa học, bài tập rất đa dạng và phong phú; để giải bài tập hóa học yêu cầu phải biết được phương ... dạng các dạng bài tập và cách giải các bài toán. 2. Thuận lợi: Hiện tại cũng có nhiều sách tham khảo, mạng internet có trình bày các định luật ở các góc độ khác nhau. Tổ Hóa . Trường...
- 4
- 6,501
- 158
Bài tập hóa vô cơ ôn thi vào phổ thông(NA)
... thành.Câu 9: Hoàn thành các chuỗi biến hóa sau bằng cách viết phơng trình phản ứng: Na2SO3 SO2 f) Fe(NO3)2 + Fe + Câu 3 : HÃy sắp xếp các chất sau đây thành 1 dÃy chuyển đổi hóa học ... 8: Từ các chất : H2O, NaCl, CuO, Fe và các dụng cụ cần thiết khác hÃy nêu và viết các phơng trình phản ứng điều chế các bazơ: Cu(OH)2 , Fe(OH)2, Fe(OH)3, NaOH Phần 4: MuốiCâu 1: Các ... dạng bài tập tự luận giúp học sinh ôn thi tốt nghiệpPhần 1: ÔXITCâu1: Cho các oxit sau:Na2O, MgO, Fe2O3, Fe3O4, SO2, CO2,...
- 7
- 926
- 12
Bài tập Hóa Vô cơ
... 1,46 gam kim loại. Khối lượng Fe3O4 trong 18,5 gam hỗn hợp ban đầu là:A. 6, 69 gam B. 6 ,96 gam C. 9, 69 gam D .9, 7 gam.Câu 122:Cho 4,62 gam hỗn hợp X gồm bột 3 kim loại (Zn, Fe, Ag)vào dung ... NaClO3Câu 97 : Một cách đơn giản, người ta thường dùng công thức nào để biểu diễn clorua vôi?A. CaCl2 B. Ca(ClO)2C. CaClO2 D. CaOCl2Câu 98 :Tiến hành thí nghiệm như hình vẽ.Đóng khóa K cho ... FeCâu 23: Từ các hoá chất cho sau: Cu, Cl2, dung dịch HCl, dung dịch HgCl2, dung dịch FeCl3. Có thể biến đổitrực tiếp Cu thành CuCl2 bằng: A) 1 cách B) 2 cách khác nhau C) 3 cách khác...
- 20
- 920
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25