... FeSO4 từ Fe bằng các cách khác nhau.Câu 3: Viết các phương trình điều chế trực tiếp:a) Cu → CuCl2 bằng 3 cách.b) CuCl2 → Cu bằng 2 cách.c) Fe → FeCl3 bằng 2 cách.Câu 4: Chỉ ... hãy viết các phương trình điều chế các chất: FeSO4,FeCl3, FeCl2, Fe(OH)3, Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHẬN BIẾT VÀ TÁCH CÁC CHẤT VÔ CƠA. NHẬN BIẾT CÁC CHẤTI. Nhận biết các chất ... % về khối lượng các chất trong A. 2. Tính giá trị của V và m.Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% và %NaCl = 8,03% 2. V = 297 ,4ml và m = 29, 68g Bài 9: Hoà tan hoàn...
... (4,8 và 6,2 – 14,56 l) Dạng bàitập kết hợp cácdạngbài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,8125, thành phần theo khối lượng của A gồm 92 ,3 C và 7,7% H. Để ... muối natri clorua. Bài 3: Hãy viết CTHH của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH ... nguyên tửSố lớp electronSố e lớp ngoài cùng.Hiđro 1 1 1 1Oxi 8 8 2 6Natri 11 11 13 1kaliCloCacbonnhôm Bài 2: a) hãy cho biết số lớp e của các nguyên tử có số proton là: 5; 6; 9; 20; 15….b)...
... = 90 % (20 ,97 2tấn) Bài 18: Người ta dùng 200 tấn quặng hematit hàm lượng Fe2O3 là 30% để luyện gang. Lọaigang này chứa 95 % Fe. Tính lượng gang thu được , biết H = 96 %(42,442 tấn) Bài tập ... béo và glucôzơ Bài 1: Đun 8,9kg (C17H35COO)3C3H5 với một lượng dư dd NaOHa. Tính lượng glixerin sinh ra(0 ,92 kg) Bài tậphoá9 Nguyễn Thị Phi Quỳnh Bài 9Hòa tan một lượng sắt vào 500ml ... những chất đã chob/ Viết các PTHH Bài 12: Từ hỗn hợp Al và Fe hãy trình bày pp điều chế FeCl3 . Viết các PTHH. Cho rằng các chất cần thiết coi như có đủ Bài 13: Hãy nêu cách điều chế:a/ Kim...
... đợc (đktc)? Các dạngbàitậphóa học chơng trình lớp 8-THCSChuyên đề 1. Bàitập về nguyên tử, nguyên tố hóa học 1/ Nguyên tử (NT):- Hạt vô cùng nhỏ , trung hòa về điện, tạo nên các chất.Cấu ... 0,06 . 32 =1 ,92 (g) ⇒ ¸p dơng §LBT khèi lỵng ta cã: m chÊt r¾n = 4 ,9 – 1 ,92 = 2 ,98 (g) ⇒ m K = 100 98 ,235,52 × =1,56 (g) → n K = 39 56,1 = 0,04 (mol) mCl = 2 ,98 – 1,56 = 1,42 ... loại đó là MgTừ đó ta có thể thiết lập đ ợc 6 bài toán (phần dạng cơ bản 1) và 6 bài toán (phần dạng cơ bản 2) với l ợng HCL cho ở 6 dạng trên . Bài 1.1 : Cho 12 g một Oxít kim loại hoá trị...
... thức hóa học và phương trình hóa học 2. Hóa học lớp 9 - Chương 1: Các loại hợp chất vô cơ- Chương 2: Kim loại II. Cácdạngbàitập cơ bản1. Dạngbàitập định tính có tính thực tế.2. Bàitập ... kimloại, cụ thể là cácdạngbàitập có liên quan đến phần này với mục đích tìm hiểu vàxây dựng thành hệ thống cácdạngbàitập nâng cao chuyên đề về kim loại ở THCS. Các dạngbàitập về kim loại ... 0,2 mol 17 CÁCDẠNGBÀITẬPHOÁ THCS I. Vị trí cácbàitập kim loại trong chương trình SGK Hóa học của THCS.1. Hóa học lớp 8- Định luật bảo toàn khối lượng - Phương trình hóa học - Tính...
... http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Ti liu thi min phớ Bài tậphoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh 3 Bài tậphoá học dùng cho HS giỏi THCS I/ viết PT biểu diễn sự chuyển đổi ... http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Ti liu thi min phớ Bài tậphoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh 9 7, Cho bn st cú khi lng 100 gam vo 2 lớt dung dch CuSO4 1M. Sau mt thi ... Download Ti liu thi min phớ Bài tậphoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh 8 Chia 26 gam hn hp khớ gm CH4 , C2H6 v C2H4 lm 2 phn bng nhau Phn 1 : t chỏy hon ton thu ủc 39, 6 gam CO2 Phn 2 :...
... cu.1243 5 6 Các dạngbàitậphóa học chơng trình lớp 8-THCSChuyên đề 1. Bàitập về nguyên tử, nguyên tố hóa học 1/ Nguyên tử (NT):- Hạt vô cùng nhỏ , trung hòa về điện, tạo nên các chất.Cấu ... loại đó là MgTừ đó ta có thể thiết lập đ ợc 6 bài toán (phần dạng cơ bản 1) và 6 bài toán (phần dạng cơ bản 2) với l ợng HCL cho ở 6 dạng trên . Bài 1.1 : Cho 12 g một Oxít kim loại hoá trị ... một phản ứng hóa học,.Cách giải chung: Bài toán có dạng : a M + bB cC + d D(Trong đó các chất M, B, C, D :có thể là một đơn chất hay 1 hợp chất)- Đặt công thức chất đà cho theo bài toán : -...
... có điện dung C 16 pF=. Tần số dao động riêng của mạch làA. 9 10Hz.πB. 9 16Hz.10πC. 9 10Hz.16πD. 9 16 .10 Hz.π 89. Mạch dao động điện từ LC lí tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ tự ... µ và L 1 mH=, mạch này có thể thu được sóng điện từ có tần sốA. 31830 ,9 HZ. B. 1 591 5,5 HZ.C. 603, 292 HZ.D. 15 ,91 5 HZ.32. Trong mạch dao động LC, điện trở thuần của mạch không đáng ... cảm L = 9 mH. Coi 210π =. Để hiệu điện thế trên tụ điện bằng một nửa giá trị cực đại thì khoảng thời gian ngắn nhất kể từ thời điểm nối tụ với cuộn dây làA. 1,5.10 -9 s. B. 0,75.10 -9 s....
... dịch kiềm - Dạng 7: Bàitập về phản ứng của H2, C, CO, Al với oxit kim loại - Dạng 8: Bàitập xác định công thức hóa học - Dạng 9: Bàitập về hiệu suấtI- DẠNG 1BÀI TẬP: KIM LOẠI, OXIT ... hóa mạnh - Dạng 3: Kim loại tác dụng với dung dịch muối - Dạng 4: Hợp chất lưỡng tính - Dạng 5: Bàitập về điện phân - Dạng 6: Bàitập về phản ứng của SO2, CO2 với dung dịch kiềm - Dạng ... A 38 A 9 B 19 C 29 B 39 C10 D 20 D 30 A 40 D Dạng 9 : Bàitập về hiệu suấtCâu Đáp án Câu Đáp án1 C 11 B2 D 12 D3 C 13 C4 D 14 A5 C 15 C6 A 16 A7 D 17 A8 B 18 C 9 B10 DChúc các em...
... kiềm củakim loại hoá trị II- Xây dựng các cách giải với bàitập dạng: oxit axit với dung dịch kiềm- Cácdạngbàitập định lợng minh hoạ- Một số bàitập định tính minh hoạIII Ph ơng pháp nghiên ... cácbàitậpdạng oxit axit phảnứng với dung dịch kiềm từ đó rèn kỹ năng giải bàitập nói chung và bàitập dạng này nói riêng- Phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh trong học tập ... Nghiên cứu sách giáo khoa lớp 9, 10,11 và các sách nâng cao về phơng phápgiải bài tập - Trực tiếp áp dụng đề tài đối với học sinh lớp9 đại trà và ôn thi học sinh giỏi- làm các cuộc khảo sát trớc...
... những dạng cơ bản kèm theo cách giải, giúp học sinh có thể nhận biết một cách dễ dàng để làm bài tập. Theo tôi cácbàitập định lượng trong chương trình Hoá học lớp9 có thể chia thành cácdạng ... thành cácdạng cơ bản như sau: Dạng 1: Bàitập tính thành phần phần trăm các chất có trong hỗn hợp, Dạng 2: Bàitập xác định chất dư sau phản ứng. Dạng 3: Cácbài toán về sự tăng (giảm) khối ... công thức hoá học của chất. ở đây tôi chỉ xin trình bầy cụ thể hoá 3 dạngbàitập đầu ( dạng Một số dạngbàitậphóa học 9 Hiện nay, giáo dục là 1 trong những lĩnh vực được Đảng và nhà nước...