các dạng bài tập este hay
cac dang bai tap este
... C17H35COOH.Đề thi TSĐHCĐ khối A 2007 Dạng 4: Phản ứng este hóaCâu 39: (K.B 2010)Hỗn hợp M gồm axit cacboxylic X, ancol Y (đều đơn chức, số mol X gấp hai lần sốmol Y) và este Z được tạo ra từ X và Y. ... tácdụng với 5,75 gam C2H5OH (có xúc tác H2SO4 đặc) thu được m gam hỗn hợp este (hiệu suất của các phản ứng este hoá đều bằng 80%). Giá trị của m làA. 10,12. B. 6,48. C. 8,10. D. 16,20.Đề ... nóng hỗnhợp X (có H2SO4 đặc làm xúc tác) thì các chất trong hỗn hợp phản ứng vừa đủ với nhau tạo thành 25gam hỗn hợp este (giả thiết phản ứng este hoá đạt hiệu suất 100%). Hai axit trong hỗn...
- 5
- 1,188
- 53
CAC DANG BAI TAP LTDH (HAY)
- 68
- 568
- 1
CÁC DẠNG bài tập TRẮC NGHIỆM ESTE LIPIT
... axetic. D. Etanol.Câu 5: Thuỷ phân este C4H6O2 (X) bằng dung dịch NaOH chỉ thu được 1 muối duy nhất. Công thức cấu tạo của X là4 CÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE- LIPITI. ĐỒNG PHÂN, DANH ... ĐỊNH CTPT, CTCT 1 ESTE. * Este đơn chức.Câu 1: Một este đơn chức no có 48,65 % C trong phân tử thì số đồng phân este là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4Câu 2: Đốt cháy hoàn toàn 7,5 gam este X ta thu được ... đặc) thu được m gam hỗn hợp este (hiệu suất của các phản ứng este hoá đều bằng 80%). Giá trị của m làA. 10,125. B. 6,48. C. 8,10. D. 16,20.Câu 10: Tính khối lượng este metyl metacrylat thu được...
- 10
- 8,852
- 517
cac dang bai tap co ban 11 chat luong "cuc hay""
... HNO3 làA. 63 gam B. 50,4 gam C. 78,75 gam D. 31,5 gam Các dạng bài tập hóa học 11 giáo viên trần văn hợpmuốn thảo luận về các dạng bài tập hóa 11 xin lien hệ số dt : 09880817241: Hòa tan 2,24 ... D. 0,66 M33. Cho 2 mol H3PO4 tác dụng với dung dịch chứa 5 mol NaOH sau phản ứng thu được các muối nàoA. NaH2PO4 và Na2HPO4B. Na2HPO4và Na3PO4C. NaH2PO4 và Na3PO4D. ... được2: Trộn 50 ml dung dịch NaOH 0,12M với 50 ml dung dịch H2SO4 0,1M. Tính nồng độ mol của các ion trong dung dịch thu được và pH của dung dịch đó.3: Trộn 200 ml dung dịch H2SO4 0,25M...
- 4
- 1,023
- 2
các dạng bài tập về este
- 21
- 3,089
- 41
Các dạng bài tập xác suất thống kê hay
... bài từ một bộ bài tây chuẩn (4 nước, 52 lá). Tính xác suất rút được lá bài ách hoặc lá bài cơ. Câu 28: Rút ngẫu nhiên hai lá bài từ một bộ bài tây chuẩn (4 nước, 52 lá). Cho biết hai lá bài ... viên cùng làm bài thi một cách độc lập. Xác suất làm được bài của sinh viên A là 0,8; của sinh viên B là 0,7; của sinh viên C là 0,6. Biết có không quá 2 sinh viên làm được bài. Tính xác ... viên cùng làm bài thi một cách độc lập. Xác suất làm được bài của sinh viên A là 0,8; của sinh viên B là 0,7; của sinh viên C là 0,6. a. Tính xác suất để có 2 sinh viên làm được bài. b. Biết...
- 61
- 14,946
- 22
Tuyển tập các dạng bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ hay và khó
... Zn. Chỉ dùng thêm một chất nào trong số dd của các chất sau để nhận biết các kim loại đó ? A. NaOH. B. Ca(OH)2. C. HCl. D. H2SO4.Câu 12: Có các dung dịch muối sau: (NH4)2SO4, Al(NO3)3, ... (III)). Công thức của oxit sắt làA. FeO B. Fe2O3C. Fe3O4D. FeO hoặc Fe3O4 Dạng V : MỘT SỐ BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH01. Từ 2,851 gam một loại gang, sau khi chế hoá thích hợp, người ta chuyển ... trong lọ riêng biệt bị mất nhãn. Chỉ được sử dụng dung dịch chứa một chất nào trong các chất sau để nhận biết được các dd muối trên ? A. Quỳ tím. B. HCl. C. NaOH. D. Ba(OH)2.Câu 13: Cho sơ đồ...
- 16
- 3,198
- 7
Các dạng bài tập chương 6 Kim loại kiềm thổ hay
... 1s22s22p63s23p1 C. 1s22s22p63s23p63d104s2 D. 1s22s22p63s23p3 II. CÁC DẠNG BÀI TẬP DẠNG 1: KIM LOẠI KIỀM – KIỀM THỔ - NHÔM TÁC DỤNG VỚI NƯỚC - Khi cho kim loại kiềm, kiềm ... 21.84 gam kết tủa. Nồng ñộ dung dịch HCl là: A. 1.12M hay 3.84M B. 2.24M hay 2.48M C. 1.12, hay 2.48M D. 2.24M hay 3.84M Câu 12: Tính thể tích dd NaOH 1M cần cho vào 200 ... dùng các dụng cụ bằng sắt, niken hay bạC. - Khi tác dụng với axit và oxit axit trung bình, yếu thì tùy theo tỉ lệ mol các chất tham gia mà muối thu ñược có thể là muối axit, muối trung hòa hay...
- 32
- 2,083
- 96
Các dạng bài tập giao thoa ánh sáng hay
... màn. Nếu thay ánh sáng đơn sắc màu lam bằng ánh sáng đơn sắc màu vàng và các điều kiện khác của thí nghiệm được giữ nguyên thì A. khoảng vân không thay đổi. B. vị trí vân trung tâm thay đổi. ... thoa ánh sáng các khe sỏng c chiu bng ỏnh sỏng trng (0,38àm 0,76àm). Khong cỏch gia hai khe l 0,3mm khoảng cách từ màn chứa hai khe tới màn hứng ảnh là 90cm. Tại điểm M cách vân trung ... là một khe S đặt song song và cách đều hai khe S1, S2 khoảng cách giữa hai khe là 0,2mm. Vân giao thoa hứng được trên màn E đặt song song với S1S2, cách S1S2 đoạn 1m. Chiếu khe...
- 17
- 2,564
- 1
Các dạng bài tập hay ôn thi toán HK II và thi vào lớp 10
... là 18. Bài 44: Cho phương trình x2 + (m - 1)x - 2m -3 = 0: Trần Hùng Quốc Trang 4Trường THCS Nguyễn Công Trứ - BRVT Đề Cương Ôn Tập Toán 9 – Kì II. Năm học 2008 – 2009BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC ... 2712221=+ xx Bài 24. Cho phương trình 0122=+− mxmx. (m là tham số)a. Tìm các giá trị của m để phương trình có nghiệm và tính các nghiệm củaphương trình theo mb. Tìm các giá trị của ... và mỗi hàng có bao nhiêu ghế? Bài 40: Giải hệ phương trình sau: =+=−4232yxyx Bài 41: Hai xe ô tô khởi hành cùng một lúc từ thành phố A đến thành phố B cách nhau 312 km. Xe thứ nhất...
- 8
- 774
- 19
Cac dang bai tap : Ancol- Phenol hay
... dibutyl ete .Câu 51: Các anocl được phân loại trên cơ sởA. bậc của ancol. B. đặc điểm cấu tạo của gốc hidrocacbon.C. số lượng nhóm OH . D. Tất cả các cơ sở trên..1 B – BÀI TẬPI.XĐ CTPT DỰA ... BÀI TẬP : ANCOL – PHENOLA – LÝ THUYẾTCâu 3 : Để phân biệt 4 chất lỏng : benzen, toluen, stiren, ... benzylic ta có thể dùng thuốc thử nào trong các thuốc thử sau:1. Na 2. dung dịch NaOH 3. nước BromA. 1 B. 1, 2 C. 2, 3 D. 2Câu 62: Phenol phản ứng được với các chất nào sau đây: 1. Na 2. NaOH 3....
- 5
- 2,644
- 137
Các dạng bài tập Phương trình mũ (hay)
... ≠≠ Vậy với ( )1 10;2 \ ;8 256m ∈ thoả mãn điều kiện đầu bài. BÀI TẬP TƯƠNG TỰ BÀI I. Giải các phương trình sau : 1) 2 2 21 ( 1)4 2 2 1 x x x x+ − ++ = +Hướng dẫn ... WWW.ToanCapBa.NetWWW.ToanCapBa.Net33 Vậy những giá trị m cần tìm là : 18 82m≤ ≤ . BÀI TẬP TƯƠNG TỰ BÀI I. Giải các phương trình sau 1) ( )276. 0,7 7100xxx= + ĐS : 710log 7x = 2) ... ãt = 2 : thỏa (2). Với t = 2⇔x = 1. Vậy phương trình có nghiệm x = 1. BÀI TẬP TƯƠNG TỰ BÀI I. Giải các phương trình sau 1) ()()23 2 2 1 2 0x xx x− − + − = ĐS : 0; 2x x=...
- 44
- 408
- 1
Các dạng bài tập toán 4 hay
... làm một số bài tập, ngay tuần đầu Tùng đà làm hết 1/2 số bài tập. Toàn làm hơn 4 bài, Tiến làm ít hơn toàn 7 bài. Tổng số bài ba bạn làm đợc là một số nhỏ nhất có ba chữ số.Hỏi số bài tập cô giáo ... tập 313233343536383940414243444546Chơng VI Các bài toán về phân sốHình bình hànhHình thoiÔn tập về số tự nhiênÔn tập về phân sốÔn tập về toán điển hìnhÔn tập về đại lợng và hình họcÔn tập cuối năm Các đề thi học ... nhau hay ngợc lại. Bài tập 1. Viết các thơng sau dới dạng phân số7: 5; 8 : 21; 37 : 37; 72 : 39.2. Viết các số tự nhiên sau dới dạng phân số có mẫu số là 1:0; 49; 135; 254; 15420;3. Viết các...
- 30
- 5,114
- 0
cac dang bai tap dao dong co hay
... Khi thay đổi cách kích thích dao động của con lắc lò xo thì:A.và A thay đổi, f và không đổi B.và E không đổi, T vàthay đổiC., A, f vàđều không đổi D., E, T vàđều thay ... lượng đáng kể.Câu183) Một xe máy chay trên con đường lát gạch , cứ cách khoảng 9 m trên đường lại có một rãnhnhỏ. Chu kì dao động riêng của khung xe trên các lò xo giảm xóc là 1,5 s . Xe bị ... gian601(s) đầutiên, vật đi từ vị trí x0= 0 đến vị trí x =A23 theo chiều dương và tại điểm cách vị trí cân bằng 2cm thì nó cóvận tốc là 40π3cm/s . Khối lượng quả cầu là m = 100g. Năng...
- 19
- 441
- 0
các dạng bài tập về este có lời giải chi tiết
... ⇒563562HCOOCCHHCHCOOCH:YX,CTCT Dạng 02 :Bài toán về phản ứng este hoá. -Đặc điểm của phản ứng este hoá: + Tại thời điểm cân bằng lượng este thu được là lớn nhất + là thuận nghịch nên có thể gắn với các dạng bài toán: ... C2H5COOCHClCH3 + NaOH →0t C2H5COONa + CH3CHO +Bài toán về hỗn hợp các este thì nên sử dụng phương pháp trung bình. + Các bài toán phản ứng este hóa thường áp dụng định luật bảo toàn khối lượng ... Nếu hợp chất chỉ chứa chức este: số chức este k = nNaOH p/ư / neste p/ư ( k = 2 => este hai chức hoặc este đơn chức của phenol) +Nếu nNaOH phản ứng = αααα.n este (αααα> 1 và...
- 20
- 5,301
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008