0

các dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ mônkhmer

Tài liệu Đề tài: Dân tộc thuộc nhóm Môn- Khmer ở Trường Sơn- Tây Nguyên. docx

Tài liệu Đề tài: Dân tộc thuộc nhóm Môn- Khmer ở Trường Sơn- Tây Nguyên. docx

Xã hội học

... thuộc vào tập quán, phong cách riêng của từng dân tộc. Các dân tộc này còn phổ biến một kiểu áo nữ cổ truyền là áo cánh ngắn chui đầu, không có ve cổ và đường biên của các bộ phận như cổ, vai ... miệng ống. Dân ca của người Tà Ôi có các điệu Ka-lơi, Ba-boih, Rơin và đặc biệt là điệu cha chấp trữ tình. Ka-choi và Ka-lêu là làn điệu dân ca quen thuộc của đồng bào Hrê. Các điệu dân ca phổ ... và thực hiện các công việc cần làm như làm nhà, chuyển làng Âm nhạc, hội họa, điêu khắc: các dân tộc có một nền âm nhạc rất phong phú, đặc sắc gắn bó chặt chẽ với các lễ hội dân gian. Nhạc...
  • 6
  • 2,476
  • 23
CÁC DÂN TỘC HỆ NGÔN NGỮ MÔNG-DAO

CÁC DÂN TỘC HỆ NGÔN NGỮ MÔNG-DAO

Khoa học xã hội

... qua các lễ hội văn hoá, quã các dịp giao lưu văn hoá văn nghệ, các món ăn truyền thống của các dân tộc để thể hiện tình đoàn kết thân ái giữa các dân tộc, Qua các phong tục tập quán, qua ngôn ... nổi bật của Lễ hội các dân tộc thiểu số người Hmông là những giá trị văn hoá bản địa của nhân dân về quản lý và khai thác các nguồn tài nguyên về văn hoá các dân tộc. Phản ánh các mối quan hệ ... các dân tộc thiểu số.Trong điều kiện hiện nay, xã hội các dân tộc người Hmông đã và đang có nhiều biến động lớn, các thiết chế và quan niệm xã hội mới xuất hiện tuy nhiên các lễ hội của các...
  • 7
  • 1,308
  • 7
Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh

Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh

Tư liệu khác

... ngày 9 tháng 12 năm 2009Luyện từ và câu:Từ ngữ về các dân tộc- Luyện tập về so sánhBài 1: Hãy kể tên một số dân tộc thiểu số mà em biết. - Các dân tộc thiểu số ở phía Bắc: Tày, Nùng, Thái, ... viết những câu có hình ảnh so sánh các sự vật trong tranh:Luyện từ và câu:Từ ngữ về các dân tộc- Luyện tập về so sánh Luyện từ và câu:Từ ngữ về các dân tộc- Luyện tập về so sánhChọn phương ... S. Luyện từ và câu:Từ ngữ về các dân tộc- Luyện tập về so sánh Nhà rông ở Tây Nguyên Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009Luyện từ và câu:Từ ngữ về các dân tộc- Luyện tập về so sỏnhTàyMườngXơ...
  • 17
  • 1,288
  • 8
TỮ NGƯ VỀ CÁC DÂN TỘC

TỮ NGƯ VỀ CÁC DÂN TỘC

Tiểu học

... DÂN TỘC LUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH. Bài 1: Hãy kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết? Các dân tộc thiểu số ở phía Bắc Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông,tà-ôi Các dân tộc ... TỪ: CÁC DÂN TỘC LUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH. Bài 1: Hãy kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết? Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁC DÂN ... Khơ mú, Ê-đê, Ba-na,Gia-rai, Các dân tộc thiểu số ở miền Nam Khơ-me, Hoa, Xtiêng Thứ tư ngày 1tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁC DÂN TỘC LUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH...
  • 12
  • 557
  • 3
LTVC: Từ ngữ về các dân tộc

LTVC: Từ ngữ về các dân tộc

Tư liệu khác

... Các dân tộc thiểu số ở miền NamKhơ me X tiêng Hoa Bé cười tươi như hoa 1)Hãy kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết ?- Các dân tộc thiểu số ở phía Bắc:- Các dân tộc ... hội,đồng bào các dân tộc Tây Nguyên thường tập trung bên…………… để múa hát.C, Để tránh thú dữ,nhiều dân tộc miền núi thường làm ……… d, Truyện Hũ bạc của người cha là truyện cổ của dân tộc …….(nhà ... b.Trăng to như đèn điện.c.Trăng đẹp như đèn điện. Các dân tộc thiểu số ở miền TrungVân kiều Cơ ho Khơ múGia rai Ba naChăm 51 Các dân tộc thiểu số ở phía Bắc TàyNùngDaoH môngTháiGiáy...
  • 23
  • 469
  • 0
 Người cách mạng mẫu mực Sự nghiệp cách mạng rộng lớn và khó thực hiện; nó không thể do một người hay một nhà làm mà tốt được. Cách mạng của các nòi giống có mục đích là giải phóng các dân tộc yếu, sau tiến lên là cách mạng thế giới, sẽ giải phóng toàn nh

Người cách mạng mẫu mực Sự nghiệp cách mạng rộng lớn và khó thực hiện; nó không thể do một người hay một nhà làm mà tốt được. Cách mạng của các nòi giống có mục đích là giải phóng các dân tộc yếu, sau tiến lên là cách mạng thế giới, sẽ giải phóng toàn nh

Cao đẳng - Đại học

... Người cách mạng mẫu mựcSự nghiệp cách mạng rộng lớn và khó thực hiện; nó không thể do một người hay một nhà làm mà tốt được. Cách mạng của các nòi giống có mục đích là giải phóng các dân tộc ... nghiêm trọng đến sự nghiệp cách mạng.10. Không cục bộ, bởi vì cách mạng phải vì lợi ích của dân tộc chứ không phải của một cá nhân. Vì vậy, nếu một người cách mạng tìm cách cục bộ thì tham vọng ... sẽ thất bại và làm hại cho sự nghiệp cách mạng.7. Lãnh đạo nhân dân vì sức mạnh của họ không thể thiếu được đối với sự thành công của sự nghiệp cách mạng. Dân chúng vốn ít học, ngây thơ, khó...
  • 2
  • 2,035
  • 1
Chương 1: Các khái niệm cơ bản ngôn ngữ HTML

Chương 1: Các khái niệm cơ bản ngôn ngữ HTML

Công nghệ thông tin

... dungthể hiện trên trang web. Các nội dung cần hiển thị hoặc xử lý trên trang web sẽđược định nghóa trong phần body của file HTML.Để cho các trang web đượcsinh động hơn ngôn ngữ HTML còn bao gồm rất ... quát về các trang Web đã tạo,mô hình liên kết giữa các trang với nhau,được thể hiện dưới dạng công cụ đồ họa. Và ở đây ta có thểquyết định tạo trang Web của mình như thế nào, sắp xếp các biểu ... ngôn ngữ HTML còn bao gồm rất nhiều tag dùng cho việc địnhtrang, liên kết các trang với nhau, thêm hình ảnh vào trang (Các tag này sẽđược định nghóa trong phụ lục A).III. PHẦN MỀM MICROSOFT...
  • 4
  • 931
  • 1
Chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào các dân tộc thiểu số ở nước ta trong giai đoạn hiện nay, thực trạng và giải pháp

Chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào các dân tộc thiểu số ở nước ta trong giai đoạn hiện nay, thực trạng và giải pháp

Kinh tế - Thương mại

... Măm, BRâu. Một nhóm dân tộc thiểu số khác cũng cần đề cập đến là những ngời du canh du c một cách khá thờng xuyên huặc di dân tự do. Nhóm này gồm cả một bộ phận dân tộc có số dân đông nh Mông, ... sở, các trờng học. Bên cạnh đó cần có nhiều đề tài, dự án nghiên cứu về văn hoá của các dân tộc thiểu số, tổ chức các buổi hội thảo, toạ đàm, tập huấn về các chủ đề truyền thống các dân tộc, ... làm cho trình độ dân trí của các dân tộc thiểu số có sự cách biệt đáng kể. Số ngời đợc học hành để có bằng cấp là rất ít do vậy nên khả năng tham gia của nhời dân tộc vào các hoạt động của...
  • 31
  • 1,927
  • 10
Chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào các dân tộc thiểu số ở nước ta trong giai đoạn hiện nay, thực trạng và giải pháp

Chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào các dân tộc thiểu số ở nước ta trong giai đoạn hiện nay, thực trạng và giải pháp

... sở, các trường học. Bên cạnh đó cần có nhiều đề tài, dự án nghiên cứu về văn hoá của các dân tộc thiểu số, tổ chức các buổi hội thảo, toạ đàm, tập huấn về các chủ đề truyền thống các dân tộc, ... Măm, BRâu. Một nhóm dân tộc thiểu số khác cũng cần đề cập đến là những người du canh du cư một cách khá thường xuyên huặc di dân tự do. Nhóm này gồm cả một bộ phận dân tộc có số dân đông như ... làm cho trình độ dân trí của các dân tộc thiểu số có sự cách biệt đáng kể. Số người được học hành để có bằng cấp là rất ít do vậy nên khả năng tham gia của nhười dân tộc vào các hoạt động của...
  • 47
  • 1,401
  • 10
Chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào các dân tộc thiểu số ở nước ta trong giai đoạn hiện nay, thực trạng và giải pháp

Chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào các dân tộc thiểu số ở nước ta trong giai đoạn hiện nay, thực trạng và giải pháp

Khoa học xã hội

... Măm, BRâu. Một nhóm dân tộc thiểu số khác cũng cần đề cập đến là những người du canh du cư một cách khá thường xuyên huặc di dân tự do. Nhóm này gồm cả một bộ phận dân tộc có số dân đông như ... nghèo đói ở vùng dân tộc thiểu số nước ta 2.1 Sự phân cách trầm trọng kéo dàiĐây là nguyên nhân bao trùm dẫn dến tình trạng nghèo đói đối với các hộ dân tộc thiểu số. Những dân tộc thiểu số chịu ... làm cho trình độ dân trí của các dân tộc thiểu số có sự cách biệt đáng kể. Số người được học hành để có bằng cấp là rất ít do vậy nên khả năng tham gia của nhười dân tộc vào các hoạt động của...
  • 34
  • 1,274
  • 3
quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo

quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo

Tài liệu khác

... GIỮA CÁC DÂN TỘCBÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘCTHẾ NÀO LÀ BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC?NỘI DUNG CỦA QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC.Ý NGHĨA QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘCCHÍNH ... Quyền bình đẳng Quyền bình đẳng giữa các dân tộc được hiểu là:giữa các dân tộc được hiểu là:“ “ Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt ... phát triển toàn diện Các dân tộc trong nước đều được tạo điều kiện để phát triển toàn diện Biểu dương sức mạnh đoàn kết các dân tộc Biểu dương sức mạnh đoàn kết các dân tộc Quyền bình đẳng...
  • 18
  • 6,628
  • 13
Cộng đồng các dân tộc thiểu số trôi nổi trên dòng sông "Đổi mới" nông lâm trường

Cộng đồng các dân tộc thiểu số trôi nổi trên dòng sông "Đổi mới" nông lâm trường

Tài liệu khác

... cuộc sống ở trong rừng. Mỗi nhóm dân tộc thiểu số gọi tên “rừng Tâm linh’ khác nhau theo cách giải thích thế giới uy quyền tối thượng và huyền bí của rừng bởi các ngôn ngữ và tục truyền riêng. ... đãi mù quáng không có điểm dừng đối với các ông chủ Nông Lâm trường và các công ty con đẻ của các Nông Lâm trường, lãng quên dân và Cộng đồng các dân tộc thiểu số, đã để lại những vết thương ... của toàn dân, được thống nhất quản lý bởi Nhà nước ‘của dân, do dân và vì dân bị chiếm dụng và định đoạt trong tay các công ty và một số nhóm ‘lợi ích’ trong xã hội. Hàng chục triệu dân trôi...
  • 23
  • 462
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008