... ăn nhiều Tuy vậy, cần ý tránh ăn loại hải sản có chứa nhiều kim loại nặng hấp thụvào thể, chúng dễ dàng thâm nhập vào nguồn sữa Bên cạnh đó, bà mẹ cho bú cần đặc biệt ý đến vấn đề dinh dưỡng ... dinh dưỡng hơn, phong phú chủng loại cách chế biến Khi cần thiết, bạn nên tham khảo ý kiến tư vấn bác sĩ để đảm bảo khỏe mà mẹ đẹp Một điều ý nhỏ thời gian nuôi con, bà mẹ thường dễ khát nước uống ... tiêu thụ khoảng 20 0 – 500 kcal ngày Đây dường tín hiệu tốt để bạn “xử lý” số cân nặng tăng lên thời gian mang thai trở phom dáng thời gái Tuy vậy, bạn chất gầy yếu mức tiêu thụ lượng hàng ngày làm...
... hệ t tởng t sản lênin viết: Cong nhân trớc có ý thức dân chủ xã hội đợc ý thức từ bên đa vào lịch sử tất nớc chứng thực lực lợng độc thân giai cấp công nhân dến ý thức công lien chủ nghã, tức ... nghĩa Mác, chúng giữ lại hình thức mà vứt bỏ nội dung, giữ lai thể xác mà vứt bỏ linh hồn chủ nghĩa Mác , nh vậy, chất CNCH xét lại Chúng có quan hệ chặt chẽ, tác động chuyển hóa lẫn nhau, chúng phủ ... Sđd, tr 10 Sđd, tr10 họ vào đảng cách tự phát, cảm tính hoàn toàn giác ngộ mục tiêu lí tởng Đảng, tự nguyện đứnghàng ngũ Đảng để hi sinh phấn đấu cho mục tiêu lí tởng Họ đem vào Đảng tính tự vô...
... nhỏ Đến Đại hội lần thứ V, Đảng nêu lên khái niệm “chặng đường trình công nghiệp hoá xã hộichủ nghĩa” Đây vấn đề có ý nghĩa lớn mặt lý luận thực tiễn Ý nghĩa thể chỗ giúp nhận thức rõ ràng rằng, ... hệ thống quan điểm lý luận CNXH đường lên CNXH nước ta bắt đầu hình thành bước bổ sung, hoàn thiện Thực tế 25 năm qua chứng minh, với mô hình này, thuthành tựu, to lớn, có ý nghĩa lịch sử Thời ... mới, nhận thức Đảng đường độ lên CNXH nước ta có đổi sâu sắc Đại hội VI ( 12/ 1986 ) đặt sở cho hình thành lý luận đổi mà xây dựng nhận thức CNXH đường lên CNXH nước ta thông qua đổi cách mạng...
... – tr 24 4 – 29 6 (V.I.Lê nin: toàn tập, tập 42, NXB Chính trị quốc gia ST; 20 05, tr .24 4 – 29 6) Tác phẩm “Bàn thuế lương thực” Lênin bắt đầu viết vào tháng 3/1 921 viết xong vào ngày 21 /4/1 921 Những ... tập, sđd, t 43, tr .25 9 Thứ ba, Lênin nêu bốn hình thức chủ nghĩa tư nhà nước Đó hình thức: Hình thức tô nhượng, hình thức hợp tác xã, hình thức đại lý, hình thức cho thuê * Hình thức tô nhượng Lênin ... việc máy chúng ta” V.I.Lênin toàn tập, sđd, t 43, tr .29 2 Đồng thời phải kiểm tra, “thử thách họ cách có hệ thống thường xuyên.” V.I.Lênin toàn tập, sđd, t 43, tr .29 2 – 29 3 28 Ý nghĩa lý luận sách...
... lọc, đồng thời vận dụng phát triển cách sáng tạo vào thực tiễn cách mạng Việt Nam để tìm đường cách mạng đắn cho cách mạng Việt Nam, đưa cách mạng Việt Nam đến thành công tiến lên theo đường xã ... “đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết”, có thành công, thành công, đại thành công” (20 ) công xây dựng phát triển đất nước theo đường xã hộichủ nghĩa Ý thức cách sâu sắc đến sức mạnh khối đại đoàn ... mặt trời soi sáng đường cách mạng Việt Nam đến thắng lợi cuối cùng, Đường Cách mệnh, Người khẳng định, thời đại ngày nay, “học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách...
... tư tưởng độc lập, có ý thức tổ chức trở thành giai cấp tự giác đứng lên làm cách mạng Hồ Chí Minh sớm nhìn thấy phong trào yêu nước Việt Nam rơi vào khủng hoảng đường lối, cách mạng chưa đem lại ... khách quan tìm ý thức hệ đủ sức vạch đường lối phương pháp cách mạng đắn đem lại thắng lợi cho cách mạng Việt Nam Cách mạng Việt Nam đòi hỏi có giai cấp tiên tiến đại diện cho phương thức sản xuất ... hội Việt Nam số mặt nó, trị, kinh tế, văn hóa xã hội… Với cách diễn đạt Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội, không nên tuyệt đối hóa mặt, tách riêng rẽ mặt mà cần đặt tổng thể chung Về mặt trị, Hồ Chí...
... CNXH 29 2.2 Những hoạt động giáo dục nhận thức cho niên chất CNXH (từ ĐH VII đến nay) 33 2. 2.1 Giáo dục lý tởng 35 2.2 .2 Giáo dục đạo đức 39 2. 2.3 Giáo dục nâng ... đỗ tốt nghiệp cấp nâng cao: năm học 20 01 - 20 02 đạt 70% đến năm học 20 02 - 20 03 đạt 98%, năm học 20 03 - 20 04 80%, năm học 20 04 20 05 đạt 99% đến năm học 20 05 - 20 06 đạt 100% học sinh đỗ tốt nghiệp ... chất lợng năm học 20 00 - 20 01 có trờng 46 đạt chuẩn quốc gia năm học 20 02 - 20 03 lên tới 20 trờng đạt chuẩn, năm học 20 04 - 20 05 có 27 trờng đến năm học 20 05 - 20 06 toàn huyện có 29 trờng đạt chuẩn...
... NƯỚC HIỆN NAY 27 2. 1 Công đổi nước ta .27 2. 1.1 Khái quát công đổi Việt Nam .27 2. 1 .2 Đặc trưng công đổi nước ta .30 2. 1.3 Triển vọng nghiệp đổi Việt Nam 37 2.2 Độc lập dân tộc ... cách mạng cách mạng tư sản cách mạng không triệt để, chẳng hạn “Mỹ cách mệnh thành công 150 năm nay, công nông cực khổ, lo tính cách mệnh lần thứ hai” [21 , 27 0] Hoặc cách mạng Pháp 1789 xem cách mạng ... lịch sử cách mạng diễn giới Trong tác phẩm “Đường cách mệnh”, Hồ Chí Minh chia cách mạng thành ba loại: A Tư cách mệnh (như cách mệnh Pháp năm 1789), B Dân tộc cách mệnh (như cách mệnh Ý 1859),...
... thànhchủ nghĩa Mác, nguyên lý vật chất định ý thức; nguyên lý tồn xã hội định ý thức xã hội; nguyên lý mối liên hệ phổ biến phát triển vĩnh viễn giới khách quan; nguyên lý quy luật diễn tiến phát ... Với việc nghiên cứu cách có hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác cấu thành từ nguyên lý này, năm qua, học giả Trung Quốc đạt số thành lý luận có ảnh hưởng lớn, “Khái luận nguyên lý chủ nghĩa Mác”, v.v ... lý tính” làm mục tiêu giáo hoá Tuy mặt công dụng, có thứ giáo hoá trọng từ bi, có thứ giáo hoá trọng điềm tĩnh, có thứ giáo hoá trọng trung thứ, chất chúng không hai chữ tâm, tính” Cũng tựa này, ...
... gắn với phát triển kinh tế tri thức Công nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức đường tất yếu phải đất nước ta Chúng ta phải tranh thủthành tựu cách mạng khoa học công nghệ, ... điểm chủ nghĩa xã hội Việt Nam số mặt nó, trị, kinh tế, văn hóa, xã hội… Với cách diến đạt Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội, không nên tuyệt đối hóa mặt, tách riêng rẽ mặt mà cần đặt tổng thể chung Hồ ... khắc phục phân biệt thành thị nông thôn, đồng miền núi, lao động chân tay la động trí óc - Các dân tộc nước phải bình đẳng, đoàn kết giúo đỡ phát triển Các đặc trưng nêu hình thức thể mộy hệ thống...
... gọi ý Vậy, ý tập trung hoạt động tâm lý vào đối tượng đó, nhằm phản ánh chúng cách đầy đủ, rõ ràng 2. Phân loại Chúý a)Căn vào tính tích cực người việc tổ chức ý chia ý làm loại sau: Chúý không ... loại ý này, động vật ý thức sống nội tâm chúng Chúý sau chủ định, loại ý có hiệu hoạt động nhận thức người Có thể khẳng định, ý sau chủ định loại ý có hiệu hoạt động nhận thức người loại ý cao ... loại ýChúý có chủ định hình thành trình học tập, lao động, chiến đấu Ví dụ: ý nghe giảng, ý quan sát đường phố lái xe Chúý sau chủ định: Là tập trung ý thức tới đối tượng mà đối tượng có ý...
... Nội 20 00, t 4, tr 161 (2) Hồ Chí Minh: Sđd, t 10, tr 127 (3) Hồ Chí Minh: Sđd, t 9, tr 324 (4) Hồ Chí Minh: Sđd, t 9, tr 29 1 (5) Hồ Chí Minh: Sđd, t 10, tr 591 (6) Hồ Chí Minh: Sđd, t 9, tr 323 ... Đảng thành phố Hà Nội ngày 20 -6-1960, Người nói: “Mục đích CNXH không ngừng nâng cao mức sống nhân dân” Trong lời khai mạc Liên hoan anh hùng, chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ ngày 4-5-19 62, ... giúp xã hộiTrong nói đạo đức cách mạng đăng Tạp chí Học tập số 12- 1958, Người khẳng định: Có sung sướng, vẻ vang trau dồi đạo đức cách mạng để góp phần xứng đáng vào nghiệp xây dựng CNXH giải...
... phương thức sx mới, có hệ tư tưởng độc lập, có ý thức tổ chức trở thành giai cấp tự giác đứng lên làm cách mạng HCM sớm nhìn thấy phong trào yêu nước VN rơi vào khủng hoảng đường lối, cách mạng ... hướng vào phát triển người Và, mấu chốt văn hoá xây dựng người có đạo đức cách mạng, người XHCN với đức-tài gắn bó hữu với nhau, toàn tâm toàn ý phục vụ nhân dân, trung thành với nghiệp cách mạng, ... Đảng đề 78 năm qua sản phẩm vận dụng cách sáng tạo nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam Dưới lãnh đạo Đảng, Cách mạng Tháng Tám thành công, khai sinh nước Việt Nam Dân...
... cho phương thức sản xuất mới, có hệ tư tưởng độc lập, có ý thức tổ chức trở thành giai cấp tự giác đứng lên làm cách mạng Hồ Chí Minh sớm nhìn thấy phong trào yêu nước Việt Nam rơi vào khủng hoảng ... đặc biệt 20 năm đổi mới, thực tế không phủ nhận Con đường tới cách mạng nước ta có nhiều hội thuận lợi, gặp không thách thức, khó khăn, sau nước ta gia nhập WTO Chúng ta tin Học phần 20 NTH: Hoàng ... hội Việt Nam số mặt nó, trị, kinh tế, văn hóa xã hội… Với cách diễn đạt Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội, không nên tuyệt đối hóa mặt, tách riêng rẽ mặt mà cần đặt tổng thể chung Về mặt trị, Hồ Chí...
... t.8, tr .22 7 (20 ) Hồ Chí Minh Sđd., t.7, tr.3 92; t.11, tr .22 , 154; t.10, tr.607 (21 ) Hồ Chí Minh Sđd., t.1, tr.466 (22 ) Hồ Chí Minh Sđd., t.9, tr.173 (23 ) Hồ Chí Minh Sđd., t. 12, tr .24 9 (24 ) Hồ ... t.8, tr .22 7 (8) Hồ Chí Minh Sđd., t. 12, tr.474 (9) Hồ Chí Minh Sđd., t.9, tr .29 1, 29 3 (10) Hồ Chí Minh Sđd., t.9, tr .29 1 (11) Hồ Chí Minh Sđd., t.9, tr.447 ( 12) Hồ Chí Minh Sđd., t.8, tr .22 6 (13) ... lọc, đồng thời vận dụng phát triển cách sáng tạo vào thực tiễn cách mạng Việt Nam để tìm đường cách mạng đắn cho cách mạng Việt Nam, đưa cách mạng Việt Nam đến thành công tiến lên theo đường xã...
... hội, tiến hành cách mạng vô sản diễn sau Trong Tuyên ngôn Đảng Cộng sản, hai ông khẳng định: “Nước Đức đương vào đêm trước cách mạng tư sản … Cách mạng tư sản Đức đầu trực tiếp cho cách mạng vô ... tiễn thời kỳ bão táp cách mạng, việc tham gia cách tích cực, lập trường cách mạng triệt để giai cấp vô sản vào đấu tranh dân chủ, C.Mác Ph.Ăngghen xây dựng, phát triển lý luận mối quan hệ biện ... thể quần chúng nhân dân tham gia thực bình đẳng thực rộng rãi vào công việc nhà nước vào vấn đề phức tạp việc thủ tiêu chủ nghĩa tư bản”(6) Như vậy, theo Lênin, quần chúng nhân dân hoàn thành nhiệm...
... Nội, 20 02, tr.314 Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 1, Nxb CTQG, Hà Nội, 20 02, tr 416 Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 10, Nxb CTQG, Hà Nội, 20 02, tr. 128 Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội, 20 02, ... kiện Đảng Toàn tập, tập 2, Nxb CTQG, Hà Nội, 20 02, tr 93 nhân dân, giai đoạn hai, làm cách mạng xã hộichủ nghĩa Con đường cách mạng rõ, cách mạng Việt Nam đâu? Bắt đầu từ cách mạng giải phóng dân ... quốc tế cách mạng Việt Nam 1 .2. 4 Giải đắn mối quan hệ cách mạng Việt Nam với cách mạng giới Giữa cách mạng Việt Nam cách mạng giới có mối quan hệ khăng khít với nhau, ảnh hưởng, tác động lẫn Cách...
... tham gia ý chí Vì không gây nên trạng thái căng thẳng tâm trí cá nhân 1 .2 Căn vào đối tượng mà ý hướng tới ta phân chia ýthành hai loại: ý bên ý bên • Chúý bên ngoài: loại ý hướng vào vật, ... tự xếp, cấu tạo kích thích • Chúý bên trong: loại ý gắn liền với ý thức cá nhân hành động mình, giới nội tâm với ý thức ngã cá nhân Đối tượng ý bên cảm xúc: hồi tưởng, suy tư… cá nhân Chúý bên ... bên lại kìm hãm lẫn Chúý bên gắn liền với ý thức cá nhân hành động mình, giới nội tâm với ý thức ngã cá nhân Đối tượng loại ý cảm xúc, hồi tưởng, suy tư cá nhân Chúý bên ý bên có quan hệ chặt...