... các giá trị: 1 ; 2.a b = a x 4 Số cần tìm1 4 142 Chuyên đềbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp5 Chuyên đềbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp5 chuyên đề 1: các dạng toán về chữ số và sốA- Thay đổi chữ số ... thấy: - Do 1 x 3 x 5 x 7 = 1 05 nên 81 x 63 x 45 x 27 có số tận cùng là 5.5 Chuyên đềbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp 5 16- Trung bình cộng của hai số là 60. Nếu số thứ nhất tăng thêm 50 đơn vị và số ... thứ 30 của dãy số là: 100 + 58 = 158 . Vậy nếu 184 chữ số thì viết đến số 158 .7 Chuyên đềbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp 5 13- Người ta đánh máy chữ các số: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; …để dán vào...
... pp.141-1 45, Chapter 4, pp. 197-199.[2] Nguyễn Văn Mậu, Một số lớp phương trình hàm đa ẩn hàm dạng cơ bản, Kỷ yếu Hộithảo khoa học " ;Các chuyênđềchuyên Toán bồidưỡnghọcsinhgiỏi Trung học ... cáo chuyênđề chính thức của hội thảo.Nội dung của kỷ yếu lần này rất phong phú, bao gồm hầu hết cácchuyênđề phục vụ việc bồi dưỡnghọcsinhgiỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học ... hỏi về phương trình, bất phương trình thường được chú ý,thì trong các câu hỏi của đề thi chọn họcsinhgiỏi quốc gia hay quốc tế các bài toán về phương trìnhhàm cũng chiếm phần trọng tâm. Trong...
... biên), Ch uyên đề chọn lọc Dãy số và áp dụng, NXB Giáo Dục, 2008.4 Nguyễn Văn Mậu (Chủ biên), Một s ố chuyênđề Giải tích bồidưỡnghọcsinhgiỏi Trung học phổ thông NXB Giáo Dục, 2010. 5 Phan Huy ... Olympic sinh viên giữa các trường Đại học và cao đẳng. Liên quan đến các dạng toánnày là các bài toán về các đặc trưng khác nhau của hàm số và các tính chất liên quan với chúng.Để hệ thống các ... Trần Phú - Đà NẵngTrong toán học phổ thông các bài toán về phương trình hàm là các loại toán thường mới và rấtkhó, thường xuyên xuất hiện trong cácđề thi họcsinhgiỏi quốc gia, Olympic Toán...
... nhiều tài liệu viết về chuyênđề này. Qua một số năm bồidưỡnghọcsinhgiỏi dự thi họcsinh giỏi toán quốc gia và qua một số kì tập huấn hè tại Đại học khoa học tự nhiên – Đại học quốc gia Hà Nội, ... trưởng tổ Toán THPT Chuyên Thái Bình Một trong những chuyênđề rất quan trọng trong việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi dự thi họcsinh giỏi toán quốc gia, khu vực và quốc tế, đó là phương trình ... Chứng minh rằng số các cách phân tích n thành tổng của các số nguyên dương lẻ bằng số cách phân tích n thành tổng của các số nguyên dương khác nhau. Lời giải. Xét hàm sinh: 23 651 0F(x) (1 x x...
... 6h20ph+ 7,5ph + 16,5ph + 6h 54 ph * vị trí gặp nhau cách A: X= v1*t2=16.0,1 25= 4,4km →cách trường 6-4,4=1,6km.T 0 1 2 2 ,5 3X120 25 30 30 32 ,5 X20 0 15 22 ,5 30S2 =h =75mcách bến 150 m thì ... của 2 xe theo thời gianT giờ 0 1 2 2 ,5 3 V1km/h 55 5- 0 0 -5 5V2km/h 0 0- 15 15 15 15 Ta có đồ thị như hình vẽ bênc./ để gặp người đi bộ tại vị trí D cách A 30km thì thời gian ngươì đi ... V3 = 5km/h. Tính vận tốc trung bình trên cả đoạn đường MN.PHẦN CƠ HỌCVận tốc đạt sau cùng – Vận tốc ban đầu Vận tốc ban đầu – vận tốc lúc sau giây thứ n CHUYÊN ĐỀBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIPHẦN...
... lần của 1/10 số lớn là: 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là: 17,3 25: 11 x 10 = 15, 75 Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38Đáp số: SL: 15, 75; SB: 10, 38.Bài 7:Cô giáo cho họcsinh làm phép trừ một số ... 2 35 1 họcsinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 102 85. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡnghọcsinhgiỏi toán lớp5 Chuyên đề ... thấy:11 lần số bé mới là: 55 ,22 - 37,07 = 18, 15 Số bé là:18, 15: 11 x 10 = 16 ,5 Số lớn là: 55 ,22 - 16 ,5 = 38,2Đáp số: SL: 38,2; SB: 16 ,5. Bài 6:Hai số thập phân có hiệu là 5, 37 nếu dời dấu phẩy...
... cosx osx3 23 23 2811. 2 1 2 1 2 ; 2. 81sin os 256 3. (x-1)(x+2)=(x 2) ; 4. 3 2 osx; 5. (1 )(2 4 ) 3.4 x 3 2 5 6. 3 2 5 (HSG QG 2006)3 2 5 x x c x xx x x x x c xe xe c xx x yy y y zz ... x=1Bài 5: Giải hệ pt: π>sinx-siny=3x-3y (1)x+y= (2) 5 , 0 (3)x yGiải: Từ (2) và (3) ta có : π∈, (0; ) 5 x y⇔(1) sinx-3x=siny-3y. Xét hàm số f(t)=sint-3t với π∈(0; ) 5 t ... x f xx x x xmBài 2:Tìm tất cả các giá trị của a để pt: 21 cosax x+ = có đúng một nghiệm 0;2xπ ∈ ÷ (Đề thi HSG tỉnh Hải DươngLớp 12 năm 20 05) Giải: Ta thấy để pt có nghiệm...