... sin x cos x 1 sin x cos x 1 x k 2 Chúc em yêu quý sớm trở thành tân sinh viên nhé! GSTT GROUP bên cạnh em! GSTT GROUP ...
... điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch Nhận xét sau không đúng: π A Các cuộn dây không cảm B Hiệu điện hai đầu cuộn dây lệch pha C Các cuộn dây cảm D Độ lệch pha i(t) điện áp hai đầu mạch π Câu 13 ... , bước sóng λ , khoảng cách S1 S = 10λ = 12cm Nếu đặt nguồn phát sóng S vào hệ có phương trình u = a cos(2πft ) đường trung trực S1 , S cho tam giác S1 S S vuông Tại M cách O trung điểm S1 S ... xạ, khúc xạ, giao thoa D Các thành phần điện từ biến dấu chiều thời điểm π Câu 29 Phương trình dao động nguồn sóng O u O = cos(10πt + )mm Phương trình truyền sóngtại M 5λ cách O đoạn d = có dạng:...
... lớp học có 40 họcsinh gồm 25 nam 15 nữ Giáo viên chủ nhiệm muốn chọn họcsinh lập thành đoàn đại biểu để tham gia tổ chức lễ khai giảng Hỏi có cách: a) Chọn học sinh, không nữ b) Chọn họcsinh ... trường tiểu học có 50 họcsinh đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ , cặp anh em sinh đôi Cần chọn nhóm họcsinh số 50 họcsinh dự Đại hội cháu ngoan Bác Hồ cho nhóm cặp sinh đôi Hỏi có cách chọn ... ( cách ) TH2: có nữ : C15 C25 = 241500 ( cách ) TH3: có nữ : C15 C25 = 189750 ( cách ) TH4: nữ : C25 = 53130 ( cách ) Vậy có: 136500+241500+189750+53130=620880( cách ) b) C25 C15 = 241500 ( cách...
... có vai trò tiến bạnhọcsinh chưa ngoan 7.Những họcsinh chưa ngoan lớp bạn trường bạn có nhiều khơng? Theo bạn phần trăm? 8.Theo bạn có nhiều trường hợp bạnhọcsinh chưa ngoan lại biết cách che ... bạn, để có cách kịp thời thông tin thay đổi sống bạn Có bạnhọc bố mẹ bắt buộc, có bạn muốn bỏ học bố mẹ không cho, bạnhọc cho có mặt khơng nhận thức học để làm gì, học có tác dụng sống Có bạn ... lí bạnhọcsinh chưa ngoan, ta cần có hiểu họcsinh chưa ngoan? Họcsinh chưa ngoan họcsinh phá vỡ mối liên hệ bình thường bạn với gia đình, nhà trường xã hội Trong ngôn ngữ thường ngày, học sinh...
... S.ABCN khoảng cách (AD, SC), theo a Cho hình lăng trụ đứng ABC.A1B1C1 có đáy ABC tam giác vng cân A, BC = a , góc hai mặt phẳng (MBC1) (ABC) 300 Hãy tính thể tích khối chóp C1.MBC khoảng cách từ A ... 11/13/2015 lập phương trình đường thẳng d2 cắt (P), (Q) A, B cho AB = 2 , AB ⊥ d1 khoảng cách từ A đến (R) lần khoảng cách từ B đến (H) 3 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có ... = , A 1; , B không thuộc d Hãy lập phương trình d1 qua A B biết khoảng cách từ B đến giao điểm AB với d hai lần khoảng cách từ B đến d Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho phương trình mặt...
... cảnh sát giao thông huyện tổ chức buổi sinh hoạt tuyên truyền cho họcsinh Đoàn trường lồng ghép nội dung tuyên truyền Luật giao thông cho họcsinh vào buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần, với hình ... 1.TÊN TÌNH HUỐNG: “SỬ DỤNG KIẾN THỨC CÁC MƠN GDCD, NGỮ VĂN GIÚP CÁCBẠNHỌCSINH CÓ Ý THỨC TỐT HƠN KHI THAM GIA GIAO THÔNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG.” 2.MỤC TIÊU GIẢI ... trường học Cần có thêm buổi thực hành đường cho bạnhọcsinh ATGT, chí để em tham gia hướng dẫn điều khiển giao thông lực lượng CSGT Tuyên truyền mạnh nhà trường gián tiếp tác dụng đến phụ huynh học...
... 62 16 Comment: Lẽ giải cách “Văn ôn võ luyện” nên trình bày thêm hướng dài giúp bạn gợi lại kiến thức học Một tập mà bạn biết khai thác tốt bới ối để họcCácbạn chịu khó xem lại lời phân ... NO3- để sinh NO Tại sinh NO ư? Vì đề nói NO sản phẩm khử N+5 Trong diễn đạt đề cho Cu vào X khơng có nói sinh khí khơng thể kết luận khơng có NO Muốn biết có hay khơng phải chứng minh (3) Có bạn ... 11: Ngày Hiến chương Nhà Giáo Việt Nam” Tri ân đến tất Quý Thầy/Cơ họctrò phần đường mà chọn! Luyện thi THPT QUỐC GIA HĨA HỌC-PHẠM CƠNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus Câu 5:...
... f’(t) - + +∞ f(t) 5+6ln4 Vậy, GTNN P 3+6ln4 a=b=c=1 -Hết - Chú ý : Họcsinh làm cách khác cho điểm tối đa !!! ... vàng bi xanh: có C2 10 C1C81 2160 cách 0.25 +) bi đỏ, bi vàng bi xanh: có C1 10 C2C861 1680 cách cách +) 11200 bi đỏ, bi vàng bi xanh: có C110C1C8 Do đó, n(A)=5040 Vậy, xác suất biến cố A P( ... ngẫu nhiên viên hộp ta có C 244 cách lấy hay n( )= C244 Gọi A biến cố lấy viên bi có đủ màu Ta có trường hợp sau: +) bi đỏ, bi vàng bi xanh: có C2 10 C1C81 2160 cách 0.25 +) bi đỏ, bi vàng bi...
... Xác suất sinh trai gái = 1/2 • Xác suất sinh bình thƣờng = 3/4 • Xác suất sinh bệnh bạch tạng = 1/4 Nhƣ theo qui tắc nhân: • Xác suất sinh trai bình thƣờng = (1/2)(3/4) = 3/8 • Xác suất sinh gái ... có xác suất sinh nhƣ sau: - Gọi a xác suất sinh trai bình thƣờng : a = 1/4 - Gọi b xác suất sinh trai bị bệnh : b = 1/4 - Gọi c xác suất sinh gái bình thƣờng : c = 1/4 + 1/4 = 1/2 a/ Các khả xảy ... : Cho lai lúa cao hạt tròn với thấp hạt dài thu đƣợc F1 đồng loạt cao hạt tròn Cho F1 giao phối với F2 có kiểu hình theo tỉ lệ: 592 cao, tròn: 158 cao , dài: 163 thấp , tròn: 89 thấp , dài.Biết...
... lâu Có thể thấy rằng, bạnhọcsinh có thói quen đến gần ngày thi học điểm số khơng cao Đối với Tốn học, khơng nên cố nhớ cách máy móc mà phải hiểu chất vấn đề nhớ lâu • Khơng học khuya Khi thể mệt ... tất kiến thức Việc bạn cần làm trước hết phải nhớ hiểu kiến thức đoạn Xem cách học thuộc nhanh • Đối với bạn ôn thi Đại học: Nên trọng vào kiến thức lớp 10, 11 Trong đề thi Đại học thường bao gồm ... đầu chẳng có tác dụng mà khiến sức khỏe bạn bị ảnh hưởng Cách tốt học tập trung cao độ để nhiều thời gian học mà đạt hiệu cao đảm bảo sức khỏe Thời gian học tập cần phân chia thật hợp lý để thể...
... Bước họcsinh thực trò chơi: + Các em thảo luận với việc thực tròchơi + Một nhóm họcsinh thực tròchơi trước lớp, lớp theo dõi + Những em khác, nhóm khác tiếp tục thực tròchơi (đối với tròchơi ... tròchơi như: Tên trò chơi, nội dung, cách chơi, cách phân thắng bại… + Giáo viên chọn số họcsinh tham gia trò chơi, bảo đảm qua học, họcsinh tham gia tất cả, đặc biệt ý họcsinh nhút nhát, phát ... tròchơi lần thiếu hấp dẫn học sinh, dẫn đến đơn điệu nhàm chán 1.4 Chọn cách tổ chức tròchơi có hiệu • Bước phổ biến trò chơi: Sáng kiến kinh nghiệm + Giáo viên giúp họcsinh nắm vững trò chơi...
... b) Các bước tổ chức tròchơi Để tổ chức thành cơng trò chơi, GV phải xác định yêu cầu sau đây: Xác định phạm vi áp dụng tròchơi Xác định mục đích áp dụng tròchơi Sự chuẩn bị giáo viên họcsinh ... sinhtròchơi Tiến hành tròchơi lớp Gồm 05 bước chủ yếu Bước 1: GV giới thiệu tên tròchơi Bước 2: GV lựa chọn đội chơi Bước 3: GV quy định thời gian, phổ biến luật chơi Bước 4: Tổ chức tròchơi ... chức trò chơi: ………………………… Vai trò, ý nghĩa tròchơihọc tập dạy mơn Lịch sử:……………… Khái qt hình thức tròchơi phục vụ giảng dạy môn lịch sử chương trình THCS: ………………………………………………………………………… Các trò...
... Hướng dẫn số 1782/HD- học phí sở vật chất LĐTBXH n Mẫu số 3A/GDĐT-156: Danh sách họcsinh Hướng dẫn số 1782/HD- đền nghị quỹ 156 hỗ trợ LĐTBXH n Bảng quy định mức thu học phí tín Hướng dẫn ... nước Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Giấy đề nghị hỗ trợ tiền học phí; - Danh sách sinh viên đền nghị quỹ 156 hỗ trợ; - Bảng quy định mức thu học phí tín Số hồ sơ: 01 (bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn ... Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Mơ tả bước Tên bước Bước Đơn vị chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định mục Đơn vị nộp hồ sơ...
... chơi Họcsinh thực tròchơi cố gắng đảm bảo yêu cầu thống nhất, công khai trước lớp Đánh giá cá nhân tập thể họcsinh tham gia trò chơi( cá nhân tập thể tham gia tròchơi ) Lựa chọn tròchơi ... huy tính tích cực họcsinh dạy tròchơi vận động: Giáo viên cần tiến hành theo bước sau: Giáo viên giúp họcsinh biết hiểu tên trò chơi, mục đích ý nghĩavà cách thức thực trò chơi, yêu cầu giáo ... Họcsinh tham gia chơitròchơi tích cực, sáng tạo, tuân - TRƯỜNG THCS THIỆU KHÁNH 12 Sáng kiến kinh nghiệm" Phát triển tố chất thể lực họcsinh thơng qua tròchơi vận động " thủ luật trò chơi...
... việc giảng dạy mơn hóa học lớp thu số kết định cụ thể là: - Tạo hứng thú học tập mơn hóa học cho học sinh: số họcsinh u thích mơn hóa ngày tăng - Kết học tập mơn hóa họchọcsinh tiến rõ rệt: khá, ... DỤNG TRỊ CHƠI Ơ CHỮ Ở CÁC BÀI LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌCSINH thu kết tốt cụ thể là: Họcsinh có hứng thú thực mơn Hóa Học Cứ ... hứng thú học tập mơn hóa học cho họcsinh thơng qua tròchơi chữ” nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập môn để phát huy tối đa tính tích cực hoạt đơng họcsinh từ để đạt kết học tập...