cong thuc tinh hoa hoc vo co
các công thức giải nhanh hóa học vô cơ
... X A. MgCO3 ạB. FeCO3 C. BaCO3 D. CaCO3 Áp dng h thc (12),ta có: 7,6 = 5,8 + 36.nCO2 => nCO2 = 0,5 mol = nMCO3 (có cùng nguyên t C) => M XCO3 = 5,8/0,05 =116 => ... mui cacbonat + nCO2. 11 4 = 5,1 + nCO2 .11 nCO2 = 0,1 mol =>V = 2,24 2. CÔNG THC 12. Mui cacbonat + H2SO4 loãng Mui sunfat + CO 2 + H2O (Rn+, 2-3 CO ) + H2SO4 ... vi cht kh TH 1. Oxit + CO : PTHH TQ: RxOy + yCO xR + yCO2 (1) oxit + CO CO 2 Suy ra : mR = moxit...
- 12
- 10,206
- 41
EquPixy 3.0 phần mềm nhập công thức toán, hóa học hoàn toàn miễn phí
... phương trình hóa học. Tham khảo và download miễn phí AddIn này tại http://tinyurl.com/EquPixy hay www.equpixy.com với dung lượng dung lượng 410KBSau khi cài đặt, thẻ Add-in mới sẽ được xuất...
- 2
- 1,331
- 2
Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông
... của các thầy cô giáo , các nhà khoa học và bạn bè đồng nghiệpđể chúng tôi bổ sung và hoàn thiện thêm cho đề tài cũng như công việc giảng dạy và nghiên cứu khoa học. References ... Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài c nhng yêu cu cp bách ca s phát trin khoa h t và phc v s nghip phát trin ... ly. 2.2. Các cơ sở khoa học của việc sử dụng phƣơng pháp đàm thoại phát hiện trong dạy học hóa học ở trƣờng THPT 2.2.1....
- 24
- 1,083
- 2
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn hóa học: Những công thức giải nhanh trắc nghiệm thi dịa học cao đẳng hóa học
... http://aotrangtb.com ... http://aotrangtb.com ... Các công thức Giải nhanh trắc nghiệm Hãa häc http://aotrangtb.com ...
- 53
- 2,925
- 4
Lý thuyết hóa học chương Công thức phân tử
... liên kết càng lớn.3.Đường cong thế năng của phân tử – là đường cong biểu diễn sự phụ thuộc thế năng của hệ tương tác vào khoảng cách r giữa các nguyên tử. - Đường cong này có thể xây dựng dựa ... kết cộng hoá trị do có 4 AO hoa trũ.ã Tớnh co cửùc hoa c khoõng cửùc. * Khi 2 ngtử tương tác giống nhau, đám mây electron phân bố đối xứng giữa 2 hạt nhân → lk co ng hoá trị khơng phân cực ... định gọi là tinh thể ion, trong đó kiểu cấu trúc mạng tinh thể phụ thuộc vào bán kính ion. *Năng lượng mạng tinh thể ion là năng lượng cần cung cấp để phá vỡ cấu trúc 1 mol tinh thể ion và...
- 22
- 583
- 0
Tổng ôn tập kiến thức hóa học vô cơ
... được sau phản ứng gồm:A. Chỉ có CaCO3 B. Chỉ có Ca(HCO3)2C. CaCO3 và Ca(HCO3)2 D. Ca(HCO3)2 và CO 2Câu 2. Hấp thu hết CO 2 vào dung dịch NaOH được dung dịch A. Biết rằng:Cho ... dịch A được 7,88 gam kết tủa. Dung dịch A chứa?A. Na2 CO 3 B. NaHCO3C. NaOH và Na2 CO 3 D. NaHCO3, Na2 CO 3Câu 3. Dẫn 5,6 lít CO 2 (đktc) vào bình chứa 200ml dung dịch NaOH nồng độ ... khí)1. CO + O2 CO 22. H2O + CO H2 + CO 23. PCl5 PCl3 + Cl24. NH3 + SO2 NO + H2OBiểu thức K của các cân bằng hoá học trên được viết đúng:K = ( [CO] 2.[O2]) / [CO 2]2(I)...
- 30
- 1,344
- 1
Hoá học 8 - CÔNG THỨC HOÁ HỌC doc
... chất và hợp chất. như: CaCO3, H2SO4, HNO3, thường thì 2 ngtố ghép lại với nhau tạo thành nhóm ngtử: ( CO 3), (SO4), (NO3), và khi viết CTHH ta coi nó như là 1 NTHH - Yêu ... Trong các chất sau, chất nào là đơn chất, chất nào là hợp chất? a/ C2H6 ; b/ I2 ; c/ CaCO3 ; d/ Ba Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 /34 SGK HS khá, giỏi làm thêm 9.1 9.5/11 SBT Chuẩn ... ngtử của mỗi ngtố có trong một phân tử chất. VD: CTHH của Nước:H2O. HS: Theo dõi HS: ghi CO 2 ,CH4 , NH3 , H2SO4 HS: làm vào vở bài tập. GV: Treo tranh mô hình...
- 6
- 638
- 1
Nhập công thức Toán, Hóa học miễn phí
... phương trình hóa học. Tham khảo và download miễn phí AddIn này tại http://tinyurl.com/EquPixy hay www.equpixy.com với dung lượng dung lượng 410KBSau khi cài đặt, thẻ Add-in mới sẽ được xuất...
- 2
- 385
- 0
HÓA HỌC 11 CÔNG THỨC PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ ppt
... đốt 18g một hợp chất hữu cơ phải dùng 16,8 lít oxy (đkc) và thu được khí CO 2 và hơi nước với tỷ lệ thể tích là 2 2 CO H OV :V = 3:2. Tỷ khối hơi của hợp chất hữu cơ đối với Hydro là 36. ... 0,01mol chất hữu cơ (B) bằng một lượng Oxy vừa đủ là 0,616 lít thì thu được 1,344 lít hỗn hợp CO 2, N2 và hơi nước. Sau khi làm ngưng tụ hơi nước, hỗn hợp khí còn lại chiếm thể tích 0,56 ... xác định CTPT của hợp chất đó? ĐS: C3H4O2 Baøi 7: Cho 0,5 lít hỗn hợp hiđrocacbon X và CO 2 vào 2,5 lít oxi (lấy dư) rồi đốt cháy hoàn toàn, kết thúc phản ứng thu được 3,4 lít hỗn...
- 4
- 2,214
- 15
Giáo án Hóa Hoc 8: CÔNG THỨC HÓA HỌC docx
... ký hiệu của nguyên tố và tính PTK của chất. 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học. II. CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ: Mô hình tượng trưng của một số mẫu kim loại đồng, khí hidro,...
- 5
- 259
- 0
Phương pháp nhớ công thức trong hóa học ppsx
... đủ đầyNhóm định chức thật lắm thay-OH là rượu , O2- ete-COO- đúng este-COOH về phe chất nào?Axit dễ nhớ làm sao!Nhóm -CO- lại gắn vào xetonĐặc biệt hãy nhớ phenolPhenyl (C6H5-) ... với gốc ol diệu kìAnđehit - cacbonyl |Amin chất ấy hãy nhìn – N –Nào tinh bột, nào xenlulozơProtit, polime, béo, glucozơ, nào đườngMấy chất này cũng nhớ luônHọc thuộc xem kĩ chẳng buồn lúc ... thứ 9, đecan thứ 10 DÃY ĐIỆN HÓA (I)K Na Li Ba Ca Mg AlKhông Nói Li Biệt Chiều Mưa ẤyMn Zn Fe Co Ni Sn PbMắt Dõi Phương Cũ Nhớ Thương ChờH Cu Bi Hg Ag Pt AuHỏi Có Biết Hay Ai Phố VắngChín...
- 2
- 324
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008