0

cong 2 phan so trong c

Thuật toán xử lý căn số, phân số trong Pascal

Thuật toán xử lý căn số, phân số trong Pascal

Kỹ thuật lập trình

... ′()′) begin inc(d); i:=pos(′,′,S); Val(Copy(S ,2, i -2) ,so, code); hs[d]: =so; Delete(S,1,i); S:= ′(′+S ; end; Ifd=1 then a.tu [2] :=hs[1]; Ifd =2 then begin a.tu [2] :=hs[1]; a.mau [2] :=hs [2] ; end; Ifd=4 ... a.mau [2] 1 then begin str(a.mau [2] , c1 ); s: =s+′/′ + c1 ; end; end else begin str(a.tu [2] ,c1 ); s:=s +c1 ; if a.tu[1]1 then begin str(a.tu[1] ,c1 ); S:= ′(′ +c1 + ′,′ + S+′,1,′ ; str(a.mau [2] ,c1 ); ... S:=S+ c1 +′)′ ; end else begin str(a.mau [2] ,c1 ); if c1 ′1′ then begin c1 := ′/′ +c1 ; S:=S +c1 ; end; end; end; end; Ngoài việcnhập ghi số, phép tính +, - , *, / phép toánphụ kh c tr c th c, rút...
  • 3
  • 3,951
  • 48
Ứng dụng lý thuyết tập mờ giải quyết bài toán tối ưu hóa bù công suất phản kháng trong lưới phân phối

Ứng dụng lý thuyết tập mờ giải quyết bài toán tối ưu hóa bù công suất phản kháng trong lưới phân phối

Công nghệ thông tin

... Khoa H Ni 22 Lun Thc s K thut 20 06 -20 08 o Bng Giang CH HT im kh c c bn ca hai phng phỏp trờn l c ch la chn c c m ca c c bin vo v bin ra, c c hm thuc ca chỳng, c ng vi c c u nhc im ca tng phng ... hc Bỏch Khoa H Ni (2. 24) 39 Lun Thc s K thut 20 06 -20 08 1.1 .2 o Bng Giang CH HT Giao hai m khụng c ng nn C c cụng thc (t 2. 20 n 2. 24) cng c m rng ỏp dng cho vic x c nh giao ca hai m khụng c ng ... Lun thc s khoa hc iii Bựi Tun Anh CHHT 20 06 -20 08 Mc lc Li cm n i Mc lc iii Danh mc c c ký hiu, c c ch vit tt v Danh mc c c bng biu vi Danh mc c c hỡnh...
  • 142
  • 1,951
  • 11
lop 6 - so sanh 2 phan so

lop 6 - so sanh 2 phan so

Toán học

... nào? Hãy so sánh phân số rút nhận xét so sánh phân số mẫu ? 1/Quy t c so sánh hai ( hay nhiều) phân số mẫu: a, b, m N, m ta c : a m < b m Mẫu số giống So sánh tử với a< b áp dụng: So sánh phân ... quy đồng mẫu phân số so sánh tử với Chú ý :Tương tự muốn so sánh hai(hay nhiều) phân số không tử ta quy đồng tử phân số so sánh mẫu với Ví dụ : So sánh hai phân số * C ch 1:(Quy đồng mẫu quy ... 1:(Quy đồng mẫu quy đồng tử ) 15 = = = = So sánh 15 Và 15 * C ch 2: So sánh qua phầnphân số Phầnphân số Phầnphân số = = 15 So sánh phầnphân số So sánh hai phân số Viết tập hợp phân...
  • 10
  • 593
  • 0
So sánh 2 phân số

So sánh 2 phân số

Toán học

... −14 2 −60 c = ; = 21 c − 72 - Quy đồng: MC : …………… −14 2 c .2 −4 = = = 21 3 .c −60 c. 1 = = = − 72 6 .c −4 c −14 −60 > c Vì -4 > nên hay c 21 − 72 b - Viết: c 36 −11 17 c 12 −18 Bảng phụ 3: Chị ai? ... ph 2: So sánh phân số: −11 17 12 −18 Giải -a 17 −17 = −18 18 - Quy đồng: MC : …………… −11 c. 3 −33 = = 12 12. c c 17 −17 −17 .c = = = −18 18 c .2 −33 −34 > Vì -33 > c nên hay 36 36 b −14 −60 21 − 72 ... Trường THCS Đồng Nai – C t Tiên – Lâm Đồng Giới thiệu buổi h c: “Hôm c thầy c đại diện phòng giáo d c dự thăm lớp chúng ta” (Cho h c sinh ngồi) ! C c em gấp sách thầy kiểm tra c C u hỏi sau:...
  • 7
  • 1,071
  • 13
SO SANH 2 PHAN SO

SO SANH 2 PHAN SO

Toán học

... phân số c giá trị lớn phần màu xanh phần màu hồng hình tròn ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1/Quy t c so sánh hai ( hay nhiều) phân số tử: So sánh tử với , b, c N , b, c a a a >
  • 9
  • 619
  • 0
Cộng hai phân số thâoh phân

Cộng hai phân số thâoh phân

Toán học

... 184 + 2, 45 =?(m) , TOẠN (tiãút 48 ) C ÜNG HAI SÄÚ THÁÛP PHÁN THO LÛN NHỌM ÂÄI 1,84 m = 184 cm 2, 45 m = 24 5 cm 184 + 24 5 429 (cm) 429 (cm) = 4 ,29 (m) HỈÅÏNG DÁÙN C CH ÂÀÛT TÊNH 1,84 +2, 45 29 , SO SẠNH ... bi c *Viãút säú thêch håüp vo chäù cháúm : 5, 32 5 32 cm = m 3,07 3m7cm Âỉåìng gáúp kh c ABC c âoản thàóng AB di 1,84m v âoản thàóng BC di 2, 45m Hi âỉåìng gáúp kh c âọ di bao nhiãu mẹt ? C 2, 45m ... KH C NHAU GIỈỴA HAI PHẸP TÊNH TRÃN ? 184 +24 5 429 1,84 +2, 45 4 ,29 Bi toạn 2: 15,9 + 8,75 =? 15,90 +8,75 24 ,65 Mún c üng hai säú tháûp phán ta lm sau : Viãút säú hảng ny dỉåïi säú hảng cho c c chỉỵ...
  • 12
  • 557
  • 0
Cộng hai phân số ( lớp 4)

Cộng hai phân số ( lớp 4)

Toán học

... + = 12 12 12 * C ch tÝnh gän h¬n: + 17 + = = 12 12 2.TÝnh 3 1× 3 + = + = + = = 12 12 × 12 12 12 b) 4 × 15 19 + = + = + = 25 25 × 25 25 25 c) 26 26 × 26 12 38 + = + = + = 81 27 81 27 × 81 81 81 ... 19 th¸ng n¨m 20 09 To¸n ¸ch c ng Nªu c ïng mÉu h©n sè c p sè ? Mn c ng hai ph©n sè c ng mÉu sè, ta c ng hai tư sè víi vµ gi÷ nguyªn mÉu sè Thø n¨m, ngµy 19 th¸ng n¨m 20 09 To¸n PhÐp c ng ph©n sè ... ph©n sè: 1× 2 1× 3 = = = = 2 3 3× * C ng hai ph©n sè: 1 + = + = 6 So s¸nh víi kÕt qu¶ l c ®Çu? Thø n¨m, ngµy 19 th¸ng n¨m 20 09 To¸n PhÐp c ng ph©n sè ( tiÕp theo) Mn c ng hai ph©n sè kh c mÉu sè...
  • 18
  • 3,110
  • 47
BÀI 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU

BÀI 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU

Toán học

... (-4).5 x 21 Ví dụ : Tìm số nguyên x, biết : = 28 x 21 4 .21 Giải : Vì = nên x .28 = 4 .21 Suy x = =3 28 -5 20 * Tìm số nguyên y, biết : = y 28 -5 20 (-5) .28 Giải : Vì = nên (-5) .28 = y .20 Suy y ... (-5) .28 = y .20 Suy y = = −7 y 28 20 * C ng c Bài sgk /8 Điền số thích hợp vào ô trống : 15 b/ = 20 −7 -28 c/ = 32 Bài sgk /9 Cho hai số nguyên a b (b ≠ 0).Chứng tỏ c p phân số sau : a -a -a a ... nhận xét tích 1.6 3 .2 ? 1.6 = 3 .2 (=6) Ta nói : = 1.6 = 3 .2 Tương tự, ta c = Hãy nhận xét tích 4.6 3.8 ? 4.6 = 3.8 (= 24 ) Ta nói : = 3.6 = 8.4 Dự đốn -2 Hai phân số ; c hay không? -6 a c Hai phân...
  • 12
  • 2,097
  • 12
Cộng hai phân số

Cộng hai phân số

Toán học

... = Cho 15 ,23 6,47 a/ Hãy viết hai số thập phân dạng phân số 15 ,23 = 6,47 = b/ Hãy tính tổng hai số đó? 2/ Tổng hai số thập phân: Tính: 15 ,23 + 6,47 * C ch 1: 15 ,23 + 6,47 = 1 523 100 * C ch 2: ... phân số nào? + = = 1/Quy t c cộng hai phân số mẫu: C ng tử với tử a m + b m a+b = m Mẫu chung giữ nguyên áp dụng: Th c phép tính: a/ b/ c/ d/ 12 11 60 16 + + + + = = 12 49 60 16 e/ f/ = g/ = h/ ... 15 ,23 + 6,47 = 1 523 100 * C ch 2: Đặt phép tính + 15 ,23 6,47 21 ,70 + 647 100 1 523 + 647 = 100 = 21 70 100 = 21 ,70 Tính (bằng hai c ch): 70, 325 + 15,775 Viết phân số sau dạng tổng hai phân số mẫu...
  • 10
  • 652
  • 1
So sánh 2 phân số cùng mẫu số

So sánh 2 phân số cùng mẫu số

Toán học

... b) So s¸nh c c ph©n sè sau víi 1: < > > < 9 = 12 > 1 Bài tập Viết phân số bé 1, c mẫu số tử số kh c ; ; ; ViÕt c c ph©n sè lín h¬n 1, c mÉu sè lµ ? So sánh phân số sau: a) b) 5 20 07 20 08 20 09 ... phân số : a) b) So sánh phân số 5 A C D B AC < AD < AD > AC 3 5 > AC = DB 2 5 = To¸n So sánh hai phân số mẫu số < 3 5 > 2 5 = Trong hai phân số mẫu số: Phân số c tử số bé bé Phân số c tử số lớn ... 20 09 20 09 > < = c) a a d) ( a kh c 0) Trong hai phân số mẫu số: Phân số c tử số bé bé Phân số c tử số lớn lớn Nếu tử số hai phân số DỈn dß vỊ nhµ: - Lµm bµi tËp 2b vµo vë - T×m hiĨu c ch so...
  • 13
  • 469
  • 0
Tóm tắt các công thức phân tích trong đầu tư chứng khoán

Tóm tắt các công thức phân tích trong đầu tư chứng khoán

Đầu tư Chứng khoán

... thu nhập: a Hệ số chi trả c t c: Hệ số chi trả c t c = C t c b Hệ lợi t c thời: Lợi t c thời C t c = Thị giá c phiếu nh giỏ c phiu Mô hình chiết khấu c t c TH1: C t c tăng trởng hàng ... R )2 + (R2 - R )2+ (R3 - R )2 + (Rt- R )2 T Sinh li d kin ca chng khoỏn E (R) = p1R1 + p2R2 + + ptRt Sinh li d kin ca danh mc Ri ro d kin ca chng khoỏn Ri ro d kin ca danh mc Ri ro d kin ca ... u đãi = Vốn c phần Tỷ lệ phản ánh mối tơng quan nợ dài hạn vốn c phần Nó đ c sử dụng để đánh giá m c độ tin c y c ng ty C c công ty c thu nhập phụ thu c vào chu kỳ kinh tế thờng c hệ số D/E...
  • 11
  • 1,936
  • 5
so sanh 2 phân số

so sanh 2 phân số

Toán học

... 5 5 Toán SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KH C MẪU SỐ C ch 1: 3 So sánh C ch 2: Quy đồng mẫu số hai phân số : 2 = = 3 × 12 3× , = = 4 × 12 So sánh hai phân số c mẫu số: 〈 12 12 Kết luận : 〈 Muốn so sánh ... 15 = = (C i bánh) 8 × 40 Hoa ăn 2 × 16 = = (C i bánh) 5 × 40 16 15 〉 40 40 Trả lời:: Hoa ăn nhiều Kính ch c thầy c giáo s c khoẻ - hạnh ph c Ch c em chăm ngoan h c giỏi Tiết h c kết th c ... Kiểm tra c : Viết phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a) ; 12 12 13 ; ; 12 12 12 b) 11 10 ; ; ; 5 Đáp án: Viết phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 12 a) ; ; 12 12 12 13 ; 12 10 11 b)...
  • 12
  • 410
  • 0
Dạy phân số trong Toán 4

Dạy phân số trong Toán 4

Tư liệu khác

... 12 12  12 12  12 15   Ở số h c sinh th c theo thứ tự th c phép tính biểu th c kết tính chưa hợp lý, chưa nhanh L c này, giáo viên nên hướng h c sinh áp dụng tính chất h c phép c ng để h c ... nghĩ c ch dạy số chương phân số chương trình toán mới, áp dụng c ch dạy nhằm nâng cao chất lượng h c toán cho lớp mà phụ trách Bư c đầu em th c phấn khởi, tự tin h c toán Đối với tôi, c ch dạy ... thú h c tập C c em mạnh dạn phát biểu ý kiến xây dựng bài, tính toán nhanh, x c H c sinh ham h c, tự tin, chất lượng h c tập nâng lên c ch rõ rệt Trong trình h c toán, h c sinh biết c ch phát...
  • 6
  • 390
  • 0
Dạy chương phân số trong Toán 4

Dạy chương phân số trong Toán 4

Tư liệu khác

... viờn t chc, hng dn hc sinh hot ng hc giỳp hc sinh: Khc phc s kộm khỏi quỏt, s cng nhc ca t Da vo tớnh trc quan c th t ca hc sinh, giỏo viờn cn trin khai c c hot ng mang tớnh cht thc tin, hc sinh ... phn Sau ú tụi cho c c em so sỏnh c c phn gch chộo ca hỡnh trũn Qua phn 3 < (hay > 8 ) T ú rỳt c ch so sỏnh c bn (nh quy tc so sỏnh, c c em s thy: 8 SGK) a T chim lnh kin thc mi VD: Trong bi Phộp ... trỡnh hc toỏn, hc sinh dn dn bit c ch phỏt hin, chim lnh kin thc mi v c ch gii quyt c c gn gi vi i sng S tin b ca c c em biu hin c th qua im s Cha m hc sinh yờn tõm, tin tng vo nh trng, tớch cc ng...
  • 7
  • 407
  • 1
so sanh 2 phan so

so sanh 2 phan so

Toán học

  • 10
  • 409
  • 0

Xem thêm