chứng minh rằng đường thẳng d y mx 42m ln đi qua một điểm cố định của đường cong c khi m thay đổi
Thi lớp 10 -chuyên đề điểm cố định của họ đường cong
... ĐẶNG VĂN QUẢN C C CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO 10 - M N TOÁN c t Cx, Cy D E Gọi F giao đi m AD BC Chứng minh rằng: Đường thẳng EF qua đi m c định Vấn đề CHỨNG MINH C C ĐƯỜNG THẲNG ĐỒNG QUY2 ...
- 2
- 1,196
- 6
CHUYEN DE DIEM CO DINH CUA HO DUONG CONG
... 2a mx + − x2 + x − m số y = x + m Chứng (Cm ) : y = qua đi m c định ( bỏ qua vài giá trị m) minh rằng: trừ giá trị m, với giá trị kh c m đồ thị h m số qua đi m c định mx + qua đi m c định ... −18 c đi m c định m 2 m m thẳng hàng Viết phương trình đường thẳng qua đi m Bài 23 T m đi m c định m đồ thị h m số y = mx3 − (m −1) x − (2 + m) x + m −1) qua Bài 24 a -Chứng minh (Cm ) : y = ... Bài 16 Cho (Cm ) : y = x − 3 (m + 3) x thị (C m ) qua 2 + 1 8mx + Chứng minh (P) y = x +14 c đi m mà đồ Bài 17 Cho (Cm ) : y = mx3 − m2 x − 4mx + 4m2 − T m tr c Ox đi m mà đồ thị họ (C m ) qua...
- 3
- 605
- 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC BÀI TOÁN TÌM CÁC ĐIỂM CỐ ĐỊNH CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG" pdf
... giải toán t m đi m c định họ ã đường cong chương trình toán h c Maple Chương trình minh hoạ đồ thị họ đường cong, giúp ta th y toạ độ đi m c định c ch tr c quan 87 TẠP CHÍ KHOA H C VÀ C NG NGHỆ, ... hạn chế Maple cho phép lưu nạp thủ t c để sử d ng c ch thuận tiện sau: > 3.2.3 Sử d ng chương trình Ví d : T m tất đi m c định m họ đường cong ( ): qua với m > proc_dcd(); # Nhấn ENTER c a ... print(`Tim tat ca cac diem co dinh ma ho duong cong (Cm) luon di qua voi moi m` ); print (y= f); print(` .Bài giải `); print(`Phuong trinh ham so duoc viet lai:`); pt:=collect(numer(f) -y* denom(f) ,m) :...
- 6
- 841
- 3
Báo cáo khoa học: " BÀI TOÁN TÌM ĐIỂM CỐ ĐỊNH CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA PHẦN MỀM TOÁN HỌC" pot
... (C m ) di động − Ho c có vài đi m (C m ) đứng y n m thay đổi Những đi m đứng y n m thay đổi gọi đi m c định họ đường (C m ) Đó đi m mà đường (C m ) qua với giá trị m Nếu A(x ,y0 ) đi m c định ... đi m c định − Nếu hệ phương trình (*) c nghi m (x ,y0 ) đi m c tọa độ (x ,y ) đi m c định (C m ) * Ví d 1: T m đi m c định họ đường cong y = (m − 1) x + m + (C m ) x +m+ 2 Biến đổi (Cm) d ng: ... `c: \\codinh .m` ; L c muốn th c công vi c ta c n gõ lệnh: diemcodinh(f(x ,m) ); Trong f(x ,m) h m số c tham số m Áp d ng vào ví d * Ví d 1: T m đi m c định họ đường cong y = (m − 1) x + m + x +m+ 2...
- 7
- 729
- 2
giáo dục ý thức học sinh thông qua một số bài giảng giáo dục công dân lớp 10
... by c c tri thc v kt cu bi ging mt c ch lụgic cht ch Nhng c im ú l c i c c c nguyờn lý ca ch ngha M c- LờNin v ng li chớnh c ch ca ng Bi vỡ bt k mt m n khoa hc no cng l mt h thng cht ch lụgic c c ... thc tin i vi nhn thc Khi dy n phn nhn thc cm tớnh cn ly vớ d k mt c u chuyn v Nm ụng thy búi xem voi s thy c cỏi nhc im ca nhn thc cm tớnh + Hoc bi 13 C ng d n vi cng ng t m hiu v vai trũ ca cng ... hc Nh chỳng ta ó bit vic ging dy m n GDCD lớp 10 l mt khoa hc xột c v mt ni dung tri thc v c hỡnh thc t chc Do ú, vic x y dng t tng chớnh tr v phm cht o c cỏch mng, cho hc sinh khụng phi l mt...
- 17
- 2,828
- 0
GIỚI THIỆU MAPLE VÀ ỨNG DỤNG MAPLE TÌM ĐIỂM CỐ ĐỊNH CỦA MỘT HỌ ĐƯỜNG CONG
... (Cm) thay đổi theo trường hợp: Ho c đi m (Cm) di động Ho c có vài đi m (Cm) đứng y n m thay đổi Những đi m đứng y n m thay đổi gọi đi m c định họ đường (Cm) Đó đi m mà đường (Cm) qua với ... trình ta c hai đi m c định: 2.3.2 Ví d T m đi m c định họ đường cong (Cm) Biến đổi (Cm) d ng: Tọa độ đi m c định nghi m hệ phương trình: Giải hệ phương trình ta c đi m c định: H c viên: ... trị m Nếu đi m A(x0 ,y0 ) đi m c định đồ thị (Cm) y0 =f(x0 ,m) thỏa m n m Đi u c nghĩa phương trình y0 =f(x0 ,m) vô định theo tham số m V y để t m đi m c định họ đường (Cm) ta th c bư c sau đ y: ...
- 14
- 846
- 2
Khảo sát hàm số và tìm điểm cố định của họ đường cong
... Ho c đi m (Cm) thay đổi - Ho c có vài đi m (Cm) đứng y n m thay đổi Những đi m đứng y n m thay đổi gọi đi m c định họ đường cong (Cm) Đó đi m mà đường (Cm) qua với giá trị m Gọi A(xo,yo) đi m c ... (xo,yo) đi m c tọa độ (xo,yo) đi m c định (Cm) 12 Ví du: T m đi m c định họ đường cong (Cm) sau đ y: Biến đổi (Cm) d ng: Tọa độ đi m c định nghi m hệ phương trình: V y c đi m c định: C c ... đoạn code chương trình Maple thể thủ t c t m đi m c định họ đường cong (Cm) > diem_co_dinh:=proc(k) local a, b, c, g, f, y, t; print(`Bài toán t m đi m c định họ đường cong` ); g:=k; print (y= g);...
- 16
- 669
- 0
Chứng minh rằng nguồn gốc lý luận quyết định bước phát triển mới về chất của Tư tưởng Hồ Chí Minh là Chủ nghĩa Mác-Lênin - Ý nghĩa vận dụng thực tiễn
... "Cu c đấu tranh giai c p không diễn giống phương T y D c m bổ sung "c sở lịch sử" chủ nghĩa M c cách đưa th m vào tư liệu m M c thời c M c x y d ng h c thuyết triết lý định lịch sử, lịch ... th c chân lý m lý luận Hồ Chí Minh mang giá trị khách quan, c ch m ng khoa h c Hồ Chí Minh khẳng định: “Chủ nghĩa Lênin chúng ta, người c ch m ng nhân d n Việt Nam, c m nang” thần kỳ, kim nam ... d n t c thu c địa, nên nêu lên luận đi m: C ch m ng giải phóng d n t c nư c thu c địa quan hệ chặt chẽ với c ch m ng qu c, không hoàn toàn phụ thu c vào c ch m ng qu c Nhân d n d n t c thu c địa...
- 11
- 6,849
- 10
Thông qua các sự kiện lịch sử 1930-1945, chứng minh rằng Cách mạng tháng 8 thành công là nhờ có sự lãnh đạo tài tình và sáng suốt của Đảng
... khơi d y m nh m tinh thần d n t c, y u nư c nh m vào m c tiêu đ c lập d n t c M t trận x y d ng hệ thống tổ ch c chặt chẽ bao g m đoàn thể c u qu c Ðảng lãnh đạo M t trận c ch đưa quan đi m, sách ... MSSV : 0851030295 Page Tiểu luận Đường lối c ch m ng Đảng C ng Sản Việt Nam Khi tình c ch m ng c chuyển biến mau lẹ, đối tượng c ch m ng thay đổi, Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng C ng sản Việt Nam ... Việt Minh Đảng ta Việt Minh phải giúp đỡ d n t c Miên, Lào tổ ch c Cao Miên đ c lập đồng minh, Ai Lao đ c lập đồng minh để sau lập Đông D ơng đ c lập đồng minh" (4) K m theo sách lư c m m d o ba...
- 11
- 1,244
- 1
chuyen de chung minh 3 duong thang dong quy
... a) Đường tròn qua A, B, C có bán kính R b) Ba đường thẳng x c định t m đường tròn giao đi m (kh c O) hai đường tròn đồng quy Bài Cho hình thang ABCD (AB > CD) Gọi E giao đi m hai c nh bên AD BC; ... Th y giáo : Nguyễn Ng c Sơn C C CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO 10 - M N TOÁN Bài Cho ba đường tròn (O1), (O2) (O3) c bán kính R, c t đi m O Gọi giao đi m thứ hai c p đường tròn A, B, C Chứng minh rằng: ... tròn (O) Đ y AB, CD tiếp x c (O) M, N Trên AB l y đi m M' cho AM' = MB Chứng minh rằng: AD, BC, NM đồng quy Vấn đề CHỨNG MINH C C ĐƯỜNG THẲNG ĐỒNG QUY2 ...
- 2
- 15,338
- 188
sáng kiến kinh nghiệm (PP chứng minh hai đường thẳng song song HH7)
... NE=NB Chứng minh :DE//BC GT KL ABC MA=MB;NA=NC MD=MC;NE=NB DE//BC A D M Giải : B E N C **Xét AMD BMC c : MA=MB(GT) (1) ã ã AMD = BMC (Hai g c đối đỉnh ) (2) MD=MC(GT) (3) ã ã AMD = BMC (c. g .c) ... thẳng song song -C ch ) Bài tập 4: Cho ABC, AB = AC, M trung đi m BC Trên tia đối tia MA l y đi m D cho AM = MD CMR: AB // DC Giải GT KL ABC, AB = AC MB = MC, MA = MD b) AB // DC Trng Vn Lựng-Trn ... AB l y đi m D ,trên tia đối tia AC l y đi m E cho AD=AE Chứng minh rằng: DE//BC ã (1) 1800 EAD ã AED = Hớng d n B Tacó:AE=AD(gt).Tam gi c AED c n A E Tam gi c ABC c n A (gt) A ã 1800 BAC (2)...
- 16
- 5,988
- 126
Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bằng lý luận và thực tiễn hãy chứng minh rằng luận điểm cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ động sáng tạo và có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản chính quốc là một sáng tạo của HCM pot
... “An Nam d n t c cách m ng thành c ng tư Pháp y u, tư Pháp y u c ng nông Pháp l m giai c p c ch m nh d c ng nông Pháp l m c ch m ng thành c ng, d n t c An Nam tự do” Đ y luận đi m sáng tạo, c giá ... Trong t c ph m đường Kách m nh, Hồ chí minh c phân biệt nhi m vụ c ch m ng vô sản c ch m ng giải phóng d n t c, Người cho rằng: Hai thứ c ch m ng kh c có quan hệ chặt chẽ với Người nêu ví d : “An ... ta c t vòi c i vòi tiếp t c hút m u giai c p vô sản, vật tiếp t c sống vòi bị đứt lại m c ra” Nhân d n d n t c thu c địa c khả c ch m ng to lớn Theo Hồ Chí Minh, khối liên minh d n t c thuộc...
- 3
- 2,349
- 38
SKKN chứng minh hai đường thẳng song song bằng định lý talet đảo
... tuyến AM, đường phân gi c g c AMB c t c nh AB D Đường phân gi c g c AMC c t c nh AC E Chứng minh rằng: ED// BC A Cho ∆ ABC MB=MC, ∠ BMD = ∠ AMD, D ∈ AB GT E D ∠ AME = ∠ CME, E ∈ AC KL ED //BC ... giao đi m AC BD Vì ABCD hình bình hành nên ta c : AB= CD, BC= AD; BC// AD Vì AM phân gi c g c BAD : DN phân gi c g c ADC nên : M AB= CD nên: MD AD = MB AB NA AD = NC CD MD NA = MB NC MD + MB ... + NC BD AC = = hay MB NC MB NC 11 Do BD= OB; AC= 2OC nên: OB OC = MB NC MN//BC M BC// AD => MN// AD (Đi u phải chứng minh) Ví d 7: Cho ∆ ABC L y đi m M tuỳ ý c nh BC L y N tuỳ ý c nh AM Đường...
- 15
- 9,205
- 7
SKKN Sử dụng định lí TaLet đảo để chứng minh hai đường thẳng song song
... AD = NC CD MD NA = MB NC MD + MB NA + NC BD AC = = hay MB NC MB NC Do BD= OB; AC= 2OC nên: OB OC = MB NC MN//BC M BC// AD => MN// AD (Đi u phải chứng minh) Ví d 7: Cho ∆ ABC L y đi m M tuỳ ... đảo) MA MD Do ∆ AMD c KL định c nh MA, MD đoạn thẳng tỷ lệ nên KL // AD ( Định lý Talét đảo) Ví d : Cho Hình thang ABCD (AB //CD), M trung đi m CD Gọi I giao đi m AM BC K giao đi m BM AC CMR ... để chứng minh hai đường thẳng song song DI AI IE AI = = BM AM CM AM KI NI = BM MN ⇓ IH NI = CM NM ⇓ DI IE = BM CM KI IH = BM CM ⇓ DI KI IE IH − = − BM BM CM CM ⇓ DK HE = BM CM ⇓ DP EQ = PM QM...
- 20
- 3,681
- 10
Hãy làm dàn ý chi tiết chứng minh rằng có công mài sắt có ngày nên kim
... th y c vui lòng, cha m hạnh ph c đứa h c trò, đứa noi gương người bền bỉ phấn đấu để l m nên nghiệp vẻ vang Read more: http://taplamvan.edu.vn/hay-lam-dan -y- chi-tiet-chung -minh- rang-co -cong- mai-sat-congay-nen-kim/#ixzz3mUvyqkfs ... ch m lo h c tập nên ông đạt nhiều thành nghiên c u quý báu Chiến thắng trận Bạch Đằng r c rỡ Ngô Quyền c suy nghĩ t m mưu kế Đất nư c Việt Nam ta t m đ c lập, tự nhờ vị anh hùng d n t c Nguyễn ... cho ta th y rõ vấn đề x c cần thiết cho người Thế là, người ta phải tự gi c, tự nguyện, tự thân suy nghĩ để đạt thành c ng Từ thân em t m c gắng x y d ng bạn lớp, đề lớp trở nên tôt cho thầy...
- 2
- 1,633
- 1
Qua Tức nước vỡ bờ và Lão Hạc, chứng minh rằng: mặc dù gặp nhiều đau khổ bất hạnh, người nông dân trước cách mang tháng Tám vẫn giữ trọn những phẩm chất tốt đẹp của mình
... c u chồng biểu sâu s c tình c m y u thương hy sinh chồng chị D u C bê bát cháo đến bên chồng với lời nói tự nhiên lòng chân thành chị chồng Th y em c d y húp cháo cho đỡ m t " l m người đ c ... ph m chất cao đẹp m đ c t c ph m d th c có buồn thương nhân c ch ph m chất cao quý họ ngời sáng đ m tối khi n ta th m tin y u người, tin y u sống Ngay hoàn c nh bất hạnh khổ c c bị hà hiếp b c ... chay để nơi miền c c l c xa xôi c hàng x m lo cho Chính chất ph c lương thiện giúp lão c hành động đ y tự trọng y, lão không muôn liên luỵ đến m m th m chịu khổ Lão H c người đôn hậu cao c ,...
- 2
- 4,917
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25