chức năng văn hóa của thư viện
Đánh giá kết quả phục hồi chức năng vận động của bệnh nhân tai biến mạch máu não tại bệnh viện điều dưỡng-phcn tỉnh thái nguyên
... vào viện 34 Bảng 3.7. Kh ả năng vận động của đối tượng nghiên cứu trước khi vào viện 35 Bảng 3.8. Khả năng ngồi dậy của bệnh nhân trước và sau tập luyện 36 Bảng 3.9. Khả năng đứng dậy của ... hồi chức năng, còn một nhóm không có can thiệp phục hồi chức năng. Kết quả mười năm sau tai biến mạch máu não cho thấy, trong số những người còn sống ở nhóm can thiệp điều trị phục hồi chức năng ... mạch máu não Theo Tổ chức Y tế Thế giới: “ Tai biến mạch máu não là dấu hiệu phát triển nhanh trên lâm sàng của một rối loạn khu trú chức năng của não kéo dài trên 24 giờ thư ng do nguyên nhân...
- 87
- 1,302
- 6
luận văn:ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG VẬN ĐỘNG CỦA BỆNH NHÂN TAI BIẾN MẠCH MÁU NÃO TẠI BỆNH VIỆN ĐIỀU DƯỠNG-PHCN TỈNH THÁI NGUYÊN ppt
... trả lại chức năng cho người tàn tật hay giúp họ xử trí tốt hơn với tình trạng tàn tật của mình để thích nghi với cuộc sống ở nhà và ở cộng đồng [24]. 1.3.2. Mục đích của phục hồi chức năng bệnh ... tối đa các hoạt động chức năng trong sinh hoạt hàng ngày, mặc dù không thể bình thư ng hoá được nữa người bên liệt và thực tế bình thư ng hoá không phải là mục tiêu chính của PHCN [85]. Theo ... nhất. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 36 3.2. Kết quả phục hồi chức năng vận động sau can thiệp Bảng 3.8. Khả năng ngồi dậy của bệnh nhân...
- 87
- 858
- 1
Tài liệu Con tàu tổ chức và văn hóa của người lãnh đạo docx
... quỷ xui khiến. Vặn hóa của người lãnh đạo lúc này như ánh sáng, như bó đuốc Đanko soi đường.cho tất cả. Vì cái Tài của con người có văn hóa khác với cái khả năng thiên phú của những sinh vật, ... nó Con tàu tổ chức và văn hóa của người lãnh đạoNguyễn Tất ThịnhTạp chí Văn hóa doanh nhân 02:40' PM - Thứ tư, 31/08/2005Nếu ví doanh nghiệp như con tàu và vai trò của người lãnh ... được vài khó khăn mà hóa giải được những mâu thuẫn trong chính nội bộ, tạo ra được động lực tinh thần, niềm tin của mọi người. Cái Tài từ văn hóa là khám phá ra những năng lực của con người và...
- 3
- 522
- 0
Biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên
... 1.2.3.2- Quản lý chức năng giáo dục của văn hóa Văn hoá tồn tại qua các chức năng của nó, trong đó có chức năng giáo dục. Với chức năng này, văn hóa có tác dụng nâng cao nhận thức của con ngƣời ... Chức năng giáo dục của Trung tâm Văn hóa Thông tin - Thể thao Trung tâm Văn hóa thông tin - thể thao là nơi hiện thực hóa những chức năng giáo dục của văn hóa, đó là những chức năng cụ thể sau: ... xã hội có ảnh hƣởng đến nền văn hóa Việt Nam, vậy thì tất yếu sẽ ảnh hƣởng đến chức năng giáo dục của văn hóa nói chung và chức năng giáo dục của Trung tâm Văn hóa thông tin- thể thao nói riêng....
- 123
- 2,381
- 2
Quyết định Ban hành Kế hoạch rà soát, đơn giản hoá quy định, thủ tục hành chính năm 2012 thuộc phạm vi, chức năng quản lí của bộ công thương
... vi chức năng quản lý của Bộ Công Thư ng.- Các đơn vị có liên quan3 Cấp phép nhập khẩu súng đạn thể thao- Thông tư số 04/2006/TT-BTM ngày 6/4/2006 của Bộ Thư ng mại (nay là Bộ Công Thư ng) ... THUỘC PHẠM VI, CHỨC NĂNG QUẢN LÝ CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(Kèm theo Quyết định số 946 /QĐ-BCT ngày 05 tháng 3 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Công Thư ng)TT Tên thủ tục hành chính Tên văn bản quy phạm ... của Chính phủ về việc đơn giản hoá thủ tục hành chính thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Công Thư ng- Văn phòng Bộ- Cục Thư ng mại điện tử và CNTT - Các chuyên gia theo ngành, lĩnh vực-...
- 27
- 1,002
- 0
Phân tích làm sáng tỏ vai trò của một tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc cụ thể là Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên
... DUNG1. Khái quát chung về Tổ chức Giáo dục, Khoa học, Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO)1.1. Sự ra đời, mục đích, chức năng, nhiệm vụTổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên Hợp Quốc (UNESCO) ... tích, làm sáng tỏ vai trò của Tổ chức Giáo dục, Khoa học, Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì, thúc đẩy hợp tác giữa các quốc gia thành viên2.1. Vai trò của UNESCO thể hiện trong ... đẩy quá trình hợp tác, toàn cầu hóa, duy trì hòa bình, an ninh thế giới.C. KẾT LUẬNTrên đây là sự phân tích, làm rõ của tổ chức Giáo dục, Khoa học, Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong...
- 9
- 1,570
- 4
Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức ngành văn hóa, thể thao và du lịch
... bộ, công chức ngày 29tháng 4 năm 2003;Căn cứ Nghị định số 185/2007/NĐ-CP ngày 25 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quyđịnh chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Văn hóa, Thể ... 2008 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức ngành văn hóa, thể thao và du lịch_______ BỘ TRƯỞNG BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH Căn cứ Luật Phòng, chống ... đáng của cán bộ, công chức, viên chức và người lao động khi có phản ánh, tốcáo không đúng sự thật.2. Đối với cán bộ, công chức, viên chức: a) Chấp hành quyết định của người lãnh đạo, quản lý; thư ng...
- 5
- 1,605
- 5
Tài liệu môn lý luận văn hoá - Trình bày tổng quát chức năng xã hội của văn hóa, phân tích nộI dung chức năng ký hiệu, biểu tượng hóa
... bày tổng quát chức năng xã hội của văn hóa, phân tích nộI dung chức năng ký hiệu, biểu tượng hóa: Bản sắc văn hoá dân tộc bao hàm những mặt được hình thành và gắn bó với dân tộc từ thư xaxưa, ... đầu tiên của loài người. Biểu tượng chính là hình thức ngoại hiện của văn hoá, còn hệ thống ý nghĩa nằm bên trongmỗi biểu tượng là nội dung cơ bản của nó. Văn hoá được coi như là một văn bản” ... các giá trị thư ng ẩn dấu một nhu cầu nào đó của con người. Trong mọi nhu cầu của đời sống xã hội thì nhucầu văn hoá là nhu cầu cao nhất - nhu cầu giải trí và sáng tạo ra các tác phẩm văn hoá....
- 2
- 3,754
- 25
Nghiên cứu mô hình tổ chức thu dung, cấp cứu nạn nhân hàng loạt do thảm họa của bệnh viện loại A Quân đội
... tổ chức TDCCNN hàng loạt do thảm họa của bệnh viện loại A Quân đội, đợc tiến hành nghiên cứu tại 3 bệnh viện loại A Quân đội:Bệnh viện Trung ơng Quân đội (TƯQĐ) 108, Bệnh viện 175, Bệnh viện 103.+ ... năm(2000-2004) của 3 bệnh viện nghiên cứuChỉ số Bệnh viện Năm2000Năm2001Năm2002Năm2003Năm2004KhámbệnhBệnh viện TƯQĐ 108 514 507 513 573 700Bệnh viện 175 290 315 398 501 580Bệnh viện 103 ... trong mộtngày cao nhất của Bệnh viện TƯQĐ 108 thấp hơn 2 Bệnh viện 175 và 103.3.2. Xây dựng mô hình tổ chức thu dung, cấp cứu nạn nhân hàng loạtdo thảm họa của bệnh viện loại a Quân đội, triển...
- 20
- 1,149
- 3
Đánh giá kết quả điều trị Phục hồi chức năng vận động cho bệnh nhân Tai biến mạch máu não tại Bệnh viện Điều Dưỡng và PHCN tỉnh Thái Nguyên
... gây lên tàn tật nhiều nhấtDo vậy nhu cầu phục hồi chức năng của người bệnh này rất lớn* Nhu cầu phục hồi chức năng: - Bao gồm những chức năng cơ bản mà người tàn tật không thể thực hiện được ... khi vào viện 34Bảng 3.7. Kh ả năng vận động của đối tượng nghiên cứu trước khi vào viện 35Bảng 3.8. Khả năng ngồi dậy của bệnh nhân trước và sau tập luyện 36Bảng 3.9. Khả năng ... hồi chức năng, còn một nhóm không có can thệip phục hồi chức năng. Kết quả mười năm sau tai biến mạch máu não cho thấy, trong số những người còn sống ở nhóm can thiệpđiều trị phục hồi chức năng...
- 104
- 2,368
- 17
Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của văn hoá và xây dựng lối sống văn hoá cho sinh viên hiện nay
... tộc.1/ Văn hóa, theo Hồ Chí Minh có vai trò to lớn trong đời sống của mỗi quốc gia dân tộc. Trước hết: văn hóa là mục tiêu, động lực của cách mạng. Văn hóa là kiến trúc thư ng tầng của xã ... “Lấy kinh nghiệm tốt của văn hóa xưa và văn hóa nay trau dồi cho văn hóa Việt Nam thật có tinh thần thuần túy Việt Nam”(7), “cần phải mở rộng kiến thức của mình về văn hóa thế giới”(8), ... được.Trong tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa là linh hồn, bản sắc dân tộc. Hồ Chí Minh cho rằng, văn hóa không thể tách rời với quốc gia dân tộc, văn hóa trước hết là văn hóa của một dân tộc, nó mang...
- 4
- 2,812
- 40
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008