0

chủ đề trong tiểu thuyết giông tố số đỏ làm đĩ của vũ trong phụng

Chủ đề trong tiểu thuyết Giông tố, Số đỏ, Làm đĩ của Vũ Trong Phụng

Chủ đề trong tiểu thuyết Giông tố, Số đỏ, Làm đĩ của Trong Phụng

Khoa học xã hội

... yếu tố nghệ thuật thể chủ đề Giông tố, Số đỏ, Làm đĩ 4 NỘI DUNG Chương Trọng Phụng tiểu thuyết Giông tố, Số đỏ, Làm đĩ 1.1 Tiểu sử nghiệp văn chương Trọng Phụng 1.1.1 Tiểu sử Trọng Phụng ... diện Trọng Phụng ngiệp văn chương ông, tiếp nối thành tựu chọn đề tài Chủ đề tiểu thuyết Giông tố, Số đỏ, Làm đĩ Trong Phụng Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng Chủ đề Giông tố, Số đỏ, ... Giông tố, Số đỏ, Làm đĩ, Cơm thầy cơm cô, Vỡ đê Trong tác phẩm có tác phẩm: Giông tố, Số đỏ, Làm đĩ gây nhiều xôn xao dư luận giới phê bình bạn đọc 1.2 Tiểu thuyết Giông tố, Số đỏ, Làm đĩ 1.2.1 Giông...
  • 52
  • 4,714
  • 21
diễn ngôn tính dục trong tiểu thuyết vũ trọng phụng ( giông tố, số đỏ, làm đĩ)

diễn ngôn tính dục trong tiểu thuyết trọng phụng ( giông tố, số đỏ, làm đĩ)

Văn học - Ngôn ngữ học

... diễn ngôn tính dục Trọng Phụng vấn đề “Dâm hay không dâm” tiểu thuyết Chương 3: Tính dục ngôn ngữ tiểu thuyết Trọng Phụng nhìn từ hình thức biểu 3.1 Tiểu thuyết Trọng Phụng từ phá vỡ bề ... vừa phải tiểu luận, xin khảo sát đề tài qua số tác phẩm tiểu thuyết tiêu biểu là: Giông tố, Số đỏ Làm đĩ Phương pháp nghiên cứu Với đề tài này, sử dụng phương pháp chủ yếu là: thống kê, phân loại, ... đốn mạt nhân vật tiêu biểu thời mà Trọng Phụng gọi là: “thế kỷ đắc thắng cho chủ nghĩa cá nhân” Không Làm đĩ, mà Giông tốv Số đỏ, Trọng Phụng đưa vấn đề nóng bỏng xã hội đương thời với...
  • 50
  • 5,031
  • 36
Tiểu thuyết “Giông Tố”

Tiểu thuyết “Giông Tố”

Thạc sĩ - Cao học

... Các kiểu lời đối thoại tiểu thuyết Giông Tố (Vũ Trọng Phụng ): Tần số tỷ lệ xuất Tác phẩm Tổng số Tổng số Số Tổng số dòng Tổng số trang trang dòng thoại cuộc thoại Giông Tố 288 8100 68 thoại ... trưng nghệ thuật lời đối thoại tiểu thuyếtGiông Tố ( Trọng Phụng) - Chương II: Đặc trưng nghệ thuật lời độc thoại nội tâm tiểu thuyếtGiông Tố ( Trọng Phụng) - Chương III: Mối quan ... từ nằm rải rác chủ yếu ba tiểu thuyết thực Trọng Phụng Đáng ý luận án, luận văn: Đặc trưng ngôn ngữ tiểu thuyết Trọng Phụng ( Hà Công Tài), Tiếng cười Trọng Phụng qua số tác phẩm tiêu...
  • 70
  • 1,286
  • 2
Sự tha hóa của con người trong Giông tố, Số đỏ: SỰ THA HÓA CỦA CON NGƯỜI TRONG GIÔNG TỐ VÀ SỐ ĐỎ CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG

Sự tha hóa của con người trong Giông tố, Số đỏ: SỰ THA HÓA CỦA CON NGƯỜI TRONG GIÔNG TỐSỐ ĐỎ CỦA TRỌNG PHỤNG

Xã hội học

... tác giả Trọng Phụng nói đến hai tác phẩm Giông tố Số đỏ Trong viết “Sự thể người tha hoá tiểu thuyết thực Trong Phụng tác giả Đinh Trí Dũng đề cập đến hai tác phẩm Giông tố, Số đỏ khía ... năm 1936, Trọng Phụng cho mắt tiểu thuyết Làm đĩ viết theo kiểu tiểu thuyết thực nghiệm” Tuy nhiên tiểu thuyết không gây nhiều ý Giông tố hay Số đỏ Ngoài ra, thời kỳ này, Trọng Phụng có ... Xuân Tóc Đỏ Số đỏ Trọng Phụng ) gián tiếp trực tiếp bàn đến vấn đề tha hoá người Số đỏ Trên tổng hợp công trình nghiên cứu đề cập, bàn tới vấn đề tha hoá người hai tác phẩm Giông tố, Số đỏ Trên...
  • 72
  • 1,735
  • 7
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

Khoa học tự nhiên

... tạo trờng đại học vinh Hà thị Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập số chủ đề chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu bồi dỡng học sinh yếu Chuyên ngành: Lý luận phơng ... ng tim tng ni dung t c nhng mc ớch hot ng Trong quỏ trỡnh dy hc cn quan tõm n c nhng yu t tõm lý, hc sinh cú hng thỳ thc hin cỏc hot ng hay khụng Trong hot ng, kt qu t c mc no ú cú th l tin ... tớnh t giỏc, c lp ca h Trong vic kim tra, ỏnh giỏ cng cn cú s phõn húa: ta yờu cu cao hn vi hc sinh khỏ gii, h thp yờu cu i vi hc sinh yu kộm +T chc nhng pha phõn húa trờn lp: Trong lp hc luụn phõn...
  • 106
  • 908
  • 6
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Khoa học tự nhiên

... Thuyết trình nhóm theo chủ đề PPDH cá nhân hay tập thể nhóm lên thuyết trình chủ đề định trước với việc sử dụng phương pháp khác để tăng hấp dẫn người nghe” Trong thuyết trình nhóm theo chủ đề, ... thể thực việc thuyết trình nhóm theo chủ đề với trình tự sau: - Chọn chủ đề - Chia nhóm - Chuẩn bị - Thuyết trình - Thảo luận - Đánh giá - Tổng kết 1.3.2.1 Chọn chủ đề Chọn chủ đề cho SV đọc ... pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trường Cao đẳng Sư phạm  Điều tra thực trạng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề  Thiết kế giáo án sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề dạy...
  • 77
  • 3,870
  • 24
Một số chủ đề trong phần speaking

Một số chủ đề trong phần speaking

TOEFL - IELTS - TOEIC

... nhiều bất lợi : khó i tăng từ nhà máy loại xe đường phố làm cho môi trường ô nhiễm ả nh hưởng tới sức khỏe người Tiếng ồn ngày đêm làm cho tâm trí của họ căng th ẳng Ùn tắc giao thông xảy ... Nhưng đường cho một lượng l ớn phương tiện kô đủ chỗ cho ng` ách tắc giao thông Trong trạng thá i này, việc làm khuyến khích ng` sử dụng phươ ng tiện giao thông công cộng thay phương tiện cá ... nhiều bạn bè … Nhưng bạn kô quản lý tốt thời gian việc học làm công việc của bạn kô tốt Luôn nhớ công việc học của bạn quan trọng làm thêm, bạn phải có một kết tốt sau kỳ thi bạn nên học...
  • 43
  • 574
  • 5
đề tài nhân vật người kể chuyện trong tiểu thuyết  người con gái viên đại uý” của puskin

đề tài nhân vật người kể chuyện trong tiểu thuyết người con gái viên đại uý” của puskin

Văn học - Ngôn ngữ học

... phát triển tiểu thuyết Nga Đó nhân tố quan trọng tạo nên giá trị tiểu thuyết thực lịch sử Người gái viên đại úy Phạm vi nghiên cứu Thực đề tài này, giới hạn việc nghiên cứu, tìm hiểu tiểu thuyết ... trình lâu dài từ cuối kỷ XVIII đến đầu kỷ XIX Số phận tiểu thuyết Nga nương theo dòng chủ nghĩa thực Từ cuối kỷ XVIII, tiểu thuyết Nga lúc tiểu thuyết sinh hoạt, tiêu biểu Epghênhi Idơmailôp ... triển tiểu thuyết Nga Mục đích muốn thông qua thấy đóng góp Puskin cho tiểu thuyết Nga nói riêng xã hội thực Nga nói chung Trong trình thực đề tài này, cố gắng tin điểm vấn đề người kể chuyện 18 tiểu...
  • 21
  • 1,856
  • 2
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy một số chủ đề trong sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy một số chủ đề trong sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... suất chủ đề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” .98 Bảng 3.4 Bảng phân phối tần suất lũy tích chủ đề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” 99 Bảng 3.5 Các tham số thống kê chủ đề ... phối tần suất lũy tích chủ đề “Các lực học “ 102 Bảng 3.9 Các tham số thống kê chủ đề “Các lực học “ 103 Bảng 3.10 Bảng so sánh F Fα chủ đề “Chuyển động thẳng biến đổi đều” “Các lực học”………………… ... thành cơng Đó lí tơi chọn đề tài :” Vận dụng mơ hình dạy học điều tra vào dạy số chủ đề sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao” Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy học số chủ đề sách giáo khoa Vật lí...
  • 125
  • 1,851
  • 3
mối quan hệ giữa tự truyện – tiểu thuyết và một số dạng tự thuật trong văn học việt nam đương đại

mối quan hệ giữa tự truyện – tiểu thuyết và một số dạng tự thuật trong văn học việt nam đương đại

Văn học - Ngôn ngữ học

... coi Lê Vân, yêu va sống tiểu thuyết Trước đây, Văn học va tiểu thuyết Doãn Quốc Sỹ phân biệt tiểu thuyết (fiction) với thể loại “phi tiểu thuyết (non – fiction) bao gồm tiểu sử, tự truyện, hồi ... tự truyện tiểu thuyếtnhư thuộc tính văn học Tuy nhiên, tùy thuộc khung khổ thời đại mà loại tiểu thuyết có cách diện khác Sự xuất ngày nhiều khuynh hướng tiểu thuyết tự truyện tiểu thuyết đương ... có tiểu thuyết tự truyện thể kết hợp tự truyện tiểu thuyết Chính thuật ngữ có mâu thuẫn hòa giải, tự truyện đảm bảo độ xác, chân thực, tiểu thuyết hư cấu Nó làm nhà nghiên cứu liên tưởng tới tiểu...
  • 12
  • 526
  • 0
CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT NHÁNH 1  MỘT SỐ VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH BÉ

CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT NHÁNH 1 MỘT SỐ VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH BÉ

Mầm non - Mẫu giáo

... số sử dụng chữ số * tuổi: - Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số sử dụng chữ số để tách gộp - Trẻ biết nhóm có số lượng số lượng ban đầu, trẻ biết tách số lượng thành ... - Trẻ đặt số tương ứng - Trẻ tách nhóm theo ý cô, chọn chữ số tương ứng cho nhóm - Cô cho trẻ so sánh với số lượng ban đầu, muốn trở số lượng ban đầu ta phải làm nào? - Muốn nhóm trở số lượng ... Tranh lô số vật, bút chì đen màu Mũ số vật III /Tiến trình hoạt động: Hoạt động cô Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô cho trẻ hát “Gà trống, mèo cún con” Trò hát chủ đề + Hôm cô cháu ta làm quen...
  • 37
  • 20,252
  • 4
CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG  ĐỒ HỘP.

CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG ĐỒ HỘP.

Tài liệu khác

... 1% 1% Sản xuất theo 867/QĐ_BYT tương đối đồng đều, không chênh lệch qúa 20mm - Hình thức: Bắp thon đều, cắt cuống nhặt râu Hàng hạt thẳng phân bố đều, bắp bị khuyết tật - Hương vị: Hương vị đặc ... hiệu làm làm khô Tiến hành thử - Cân sản phẩm bắp non, mở nắp hộp đổ phần nước cốc sau lấy hết phần - Sau rửa hộp sấy khô cân hộp rỗng Tính kết Khối lượng tịnh (X) g kg theo công thức sau: X Trong ... định 867-1998/QĐBYT Không có vi sinh vật gây bệnh nấm men nấm mốc B MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ TIÊU THÀNH PHẦN CÓ TRONG SẢN PHẨM BẮP NON Phương pháp thử cảm quan theo TCVN 4410-87 Phương...
  • 10
  • 875
  • 4
Nghiên cứu ứng dụng xác suất để phân tích tính ngẫu nhiên của chỉ tiêu thời  gian trên sơ đồ mạng lưới Pert trong quản trị dự án

Nghiên cứu ứng dụng xác suất để phân tích tính ngẫu nhiên của chỉ tiêu thời gian trên đồ mạng lưới Pert trong quản trị dự án

Khoa học tự nhiên

... Bắt đầu B Bắt đầu C Bắt đầu 4 D Làm sau A E Làm sau B 6 F Làm sau C 12 G Làm sau F, E, D I Làm sau G K Làm sau C 10 gian(tuần) 11 Ch-ơng Một số kết quan trọngthuyết xác suất 2.1 Căn bậc hai ... đại l-ợng thời gian hoàn thành dự án nhchủ động việc quản lý, khắc phục công việc hay dự án có nhiều rủi ro Trong tài liệu nghiên cứu vấn đề này, chủ yếu đề cập đến tr-ờng hợp bản, tức quản lí ... gian tối tiểu để thực 24 Stt Tên công Thứ việc A tiến hành tự thời gian thời lạc quan hay gian thời gian xảy bi quan (a:tuần) (m:tuần) (b:tuần) Bắt đầu B Bắt đầu C Làm sau A D Làm sau B E Làm...
  • 38
  • 549
  • 0
Yếu tố kỳ ảo trong tiểu thuyết dưới đám mây màu cánh vạc của Thu Bồn

Yếu tố kỳ ảo trong tiểu thuyết dưới đám mây màu cánh vạc của Thu Bồn

Tư liệu khác

... cánh vạc” (cũng bút pháp thực kỳ ảo) khẳng định sức sống mạnh mẽ tương lai làm vinh dự cho tiểu thuyết cách mạng Việt Nam Chú thích: Tiểu thuyết “Dưới đám mây màu cánh vạc” Thu Bồn, viết khoảng ... văn dễ làm cho người đọc liên tưởng đến hoạt động thường ngày thần mặt trời truyện thần thoại xa xưa Trong tiểu thuyết “Dưới đám mây màu cánh vạc”, ta bắt gặp vật biết ăn nói giống người Trong ... – 1999 Hà Minh Đức (chủ biên) – Lý luận văn học – NXB Giáo dục – 1999 Lê Bá Hán (chủ biên) – Từ điển thuật ngữ văn học – NXB Giáo dục – 1992 Nhiều tác giả – Số phận tiểu thuyết – NXB Tác phẩm...
  • 4
  • 1,021
  • 1
Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP

Vận dụng lý thuyết đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP

Tiến sĩ

... hiệu chất: Có thể xem dấu hiệu chất KN chủ đề nhỏ dạy học theo chủ đề. Trên sở tổ chức HS lập SĐTD phân tích nội dung chủ đề theo nhận thức cá nhân Như vậy, chủ đề lập SĐTD phân tích nội dung theo ... 0đ≤ M1
  • 25
  • 757
  • 1

Xem thêm