chủ đề phương trình trong chương trình toán thpt
Chủ đề phương trình - toán 9 doc
... luận phương trình: x − m + x + m = m Đs: Nếu m < 0,0 < m < phương trình vơ nghiệm Nếu m = phương trình có nghiệm x = m2 + Nếu m ≥ phương trình có nghiệm x = Bài 16 Giải biện luận phương trình: ... m ≥ phương trình có nghiệm x = 2m − 3 ≤ m < phương trình vơ nghiệm + x −1 Bài 17 Giải biện luận phương trình: x + m = x −1 m Đs: Nếu m > phương trình có nghiệm x = m −1 Nếu m ≤ phương trình ... < phương trình có nghiệm x = 2m 4 Ví dụ Giải biện luận phương trình: x + x + m + x + x + m = Đs: Nếu m < 19 phương trình có nghiệm Nếu m = 19 phương trình có nghiệm Nếu m > 19 phương...
- 31
- 354
- 2
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao
... dạy chủ đề phương trình, bất phương trình mũ logarit học sinh học chủ đề phương trình, bất phương trình mũ logarit + Kết thực nghiệm sư phạm dạy học phương trình, bất phương trình mũ logarit theo ... mũ phương trình có phải phương trình phương trình mũ, dạng tập phương trình logarit mũ, logarit hay không? logarit - Nêu khái niệm phương trình mũ, logarit đơn giản trình mũ, logarit theo phương ... dẫn + Đề xuất quy trình dạy học khám phá có hướng dẫn số giảng thuộc chương phương trình, bất phương trình mũ logarit + Thiết kế hoàn chỉnh 03 giáo án dạy phần phương trình, bất phương trình...
- 25
- 2,231
- 11
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và Logarit trong chương trình Toán lớp 12 - Ban nâng cao
... Bảng 1.1 Kết thăm dò việc dạy chủ đề phương trình, bất phương trình mũ logarit lớp 12 20 Bảng 1.2 Kết thăm dò việc học chủ đề phương trình, bất phương trình mũ logarit lớp 12 ... chủ đề phương trình, bất phương trình mũ logarit học sinh học chủ đề phương trình, bất phương trình mũ logarit - Kết thực nghiệm sư phạm dạy học phương trình, bất phương trình mũ logarit theo hướng ... Bậc Phương trình - Nhận biết mũ phương trình có phải phương trình phương trình mũ, logarit logarit hay khơng? - Nêu khái niệm phương trình mũ, logarit - Nêu phương pháp thường dùng để giải phương...
- 99
- 1,184
- 6
Các phương hướng giúp đỡ học sinh yếu kém về toán thông qua dạy học chủ đề phương trình trong chương trình cơ bản lớp 10 bậc trung học phổ thông
... lầm 1.6 Chủ đề Phương trình chương trình lớp 10 bậc trung học phổ thơng 1.6.1 Chuẩn kiến thức, kĩ chủ đề Phương trình Chủ đề Đại cương phương trình Khái niệm phương trình Nghiệm của phương trình ... học chủ đề Phương 66 trình ……………………… 3.1.3 Chú trọng hệ thống hóa kiến thức “nền” học sinh học chủ đề Phương trình ………………… 3.2 Luyện tập chủ đề Phương trình đảm bảo vừa sức học 67 sinh yếu Toán ... thấy vấn đề cần nghiên cứu thêm Xuất phát từ thực tiễn vấn đề nêu trên, chọn đề tài nghiên cứu “Các phương hướng giúp đỡ học sinh yếu tốn thơng qua dạy học chủ đề Phương trình chương trình lớp...
- 117
- 352
- 0
Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học
... Tiềm phát triển TDST chủ đề Phương trình hệ phương trình Đại số 10 59 71 85 2.5 Một số tập bổ sung chủ đề Phương trình hệ phương trình Đại số 10 88 2.6 Kết luận chương Chương Thực nghiệm sư ... chủ đề Phương trình hệ phương trình nhằm phát triển tư sáng tạo học sinh 4.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu việc hình thành phát triển số yếu tố tư sáng tạo nội dung dạy học chủ đề Phương trình ... trình biến đổi xã hội [3] Dạy học giải toán hoạt động đầy tiềm khả phát triển lực sáng tạo cho HS phổ thông Đặc biệt chủ đề kiến thức phương trình (PT) hệ phương trình (HPT) xun suốt chương trình...
- 130
- 1,739
- 7
Dạy học tương tác trong môn toán ở cấp THPT thông qua chu đề phương trình, bất phương trình
... tương tác 95 Kết luận chương 103 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MƠN NE T TỐN QUA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH 3.1 Chủ đề Phương trình Bất phương trình mơn Tốn 104 104 ... trò Phương trình Bất phương trình 3.1.3 Tiềm dạy học tương tác chủ đề Phương trình Bất phương trình 3.2 Định hướng xây dựng thực biện pháp 3.3 Một số biện pháp dạy học tương tác chủ đề phương trình ... luận án gồm chương Chương DHTT mơn Tốn NE T Chương Tổ chức DHTT mơn Tốn trường THPT Chương Một số biện pháp DHTT mơn Tốn qua chủ đề PT BPT VIE TM A THS Chương Thực nghiệm sư phạm Chương DẠY HỌC...
- 216
- 531
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học định lí toán học (thể hiện qua dạy học chủ đề phương trình và hệ phương trình)
... 1.8 Chủ đề phương trình hệ phương trình sách giáo khoa tốn phổ thơng 49 1.8.1 Vai trò, vị trí chủ đề phương trình hệ phương trình 49 1.8.2 Nội dung chủ đề Phương trình Hệ phương ... tốn phổ thông 49 1.8.1 Vai trò, vị trí chủ đề phương trình hệ phương trình 49 1.8.2 Nội dung chủ đề Phương trình Hệ phương trình 50 Kết luận chƣơng 56 CHƢƠNG ... học chủ đề phƣơng trình hệ phƣơng trình) ” Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học hợp tác dạy học định lí tốn học (thể qua dạy học chủ đề phương trình hệ phương trình) ,...
- 136
- 260
- 0
tóm tắt nghiên cứu so sánh nội dung chủ đề hình học trong chương trình và sách giáo khoa toán tiểu học của việt nam và singapore
... Lớp 5: Có 14 chủ đề Cuốn A có chủ đề, B có chủ đề Trong nội dung hình học thể chủ đề 5, 11, 12, 13 14 Chủ đề – Diện tích tam giác (Area Of A Triangle); chủ đề 11- Góc(Angles); chủ đề 12- Tính ... Lines); chủ đề 18- Diện tích chu vi (Area And Perimeter) + Lớp 4: Có 14 chủ đề Cuốn A có chủ đề, B có chủ đề Trong nội dung hình học thể chủ đề 6, 7, 8, 12, 13 14 Chủ đề - Góc (Angles); chủ đề - Đường ... có chủ đề; B có chủ đề Trong có chủ đề có nội dung hình học chủ đề 16, 17 18 Chủ đề 16- Góc(Angles); chủ đề 17- Đường thằng vng góc đường thẳng song song (Perpendicular And Parallel Lines); chủ...
- 24
- 606
- 0
Dạy học tương tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông qua chủ đề phương trình và bất phương trình
... học tương tác 95 Kết luận chương Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MƠN TỐN QUA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH 3.1 Chủ đề Phương trình Bất phương trình mơn Tốn 103 104 104 ... phổ thơng 3.1.1 Vị trí, vai trò Phương trình Bất phương trình 104 3.1.2 Yêu cầu kiến thức, kỹ 105 3.1.3 Tiềm dạy học tương tác chủ đề Phương trình Bất phương trình 106 3.2 Định hướng xây dựng ... luận án gồm chương Chương DHTT mơn Tốn Chương Tổ chức DHTT mơn Tốn trường THPT Chương Một số biện pháp DHTT mơn Tốn qua chủ đề PT BPT Chương Thực nghiệm sư phạm Chương DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MƠN...
- 219
- 515
- 0
Dạy học tương tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông qua chủ đề phương trình và bất phương trình
... học tương tác 95 Kết luận chương Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MƠN TỐN QUA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH 3.1 Chủ đề Phương trình Bất phương trình mơn Tốn 103 104 104 ... phổ thông 3.1.1 Vị trí, vai trò Phương trình Bất phương trình 104 3.1.2 Yêu cầu kiến thức, kỹ 105 3.1.3 Tiềm dạy học tương tác chủ đề Phương trình Bất phương trình 106 3.2 Định hướng xây dựng ... ĐỖ THỊ HỒNG MINH DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MƠN TỐN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 62.14...
- 219
- 331
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương trình giác lớp 11
... TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 2.1 Nội dung chủ đề “phƣơng trình lƣợng giác lớp 11” 2.1.1 Phân phối chương trình chủ đề phương trình lượng giác lớp 11” Đại ... 11 14 2.1 Nội dung chủ đề “phƣơng trình lƣợng giác lớp 11” 14 2.1.1 Phân phối chƣơng trình chủ đề “phƣơng trình lƣợng giác lớp 11” 14 2.1.2 Mục tiêu chủ đề phƣơng trình lƣợng giác lớp ... dụng toán học vào đời sống 1.2 Vấn đề rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy học chủ đề “phƣơng trình lƣợng giác lớp 11” 1.2.1 Thực trạng việc rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy học chủ đề...
- 104
- 290
- 0
Dạy học một số chủ đề đại số trong chương trình toán lớp 11 theo hướng tích hợp
... chọn chủ đề tích hợp đặc điểm chƣơng trình đại số lớp 11, em xin đề xuất số chủ đề dạy học theo hƣớng tích hợp chƣơng trình đại số lớp 11 (nâng cao): Chủ đề 1: “Phƣơng trình lƣợng giác bản” 22 Chủ ... chủ đề tích hợp Các chủ đề tích hợp thƣờng đƣợc đƣa gợi ý chƣơng trình Tuy nhiên giáo viên tự xác định chủ đề tích hợp cho phù hợp với hồn cảnh địa phƣơng, trình độ học sinh Để xác định chủ đề ... chủ đề Các vấn đề câu hỏi mà thông qua trình học tập chủ đề/ bài học tích hợp học sinh trả lời đƣợc Bước Xác định kiến thức cần để giải vấn đề Dựa ý tƣởng chung việc giải vấn đề mà chủ đề đặt...
- 65
- 421
- 0
Dạy học phân hóa chủ đề phương trình và bất phương trình trong một lớp học toán ở trường THCS
... hóa số chủ đề Phương trình bất phương trình THCS 44 2.3.1 Chủ đề 1: Biến đổi tương đương phương trình bất phương trình 45 2.3.2 Chủ đề 2: Sử dụng ẩn phụ giải phương trình bất phương trình ... Kết luận chương 31 Chương 2: DẠY HỌC PHÂN HĨA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở TRƯỜNG THCS 36 2.1 Định hướng dạy học phân hóa chủ đề phương trình bất phương trình THCS ... CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở TRƯỜNG THCS 2.1 Định hướng dạy học phân hóa chủ đề phương trình bất phương trình THCS Để dạy học chủ đề phương trình bất phương trình theo hướng dạy học...
- 102
- 206
- 0
Algorit và tham số trong dạy - học chủ đề phương trình ở trường THPT Trường hợp hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn
... 10 Kiểu nhiệm vụ chủ yếu - Phương trình : bậc - Giải biện luận ẩn, hai ẩn, trùng phương phương trình (hệ - Bất phương trình bậc phương trình, bất ẩn phương trình) - Hệ phương trình : bậc hai ẩn, ... algorit qua chương trình : Chương trình Vùng sống Chức - Mơ tả phương pháp tìm nghiệm “chính xác” phương trình, hệ phương trình, bất phương trình biện luận trường hợp có chứa tham số - Phương trình ... số - Phương trình lượng giác - Bất phương trình lượng giác - Hàm số - Phương trình - Phương trình : bậc ẩn, hai ẩn - Bất phương trình bậc ẩn 42 - Hệ phương trình bậc hai ẩn 11 12 - Hàm số - Phương...
- 156
- 1,535
- 8
Chủ đề: Phương trình đường thẳng (Hình học 12 - Chương III)
... chủ đề P hơng trình đờng thẳng A Tóm tắt lí thuyết phơng trình tổng quát đờng thẳng Đờng thẳng (d) không gian xem giao tuyến hai mặt phẳng (P1) (P2) đó, nên phơng trình tổng quát ... B ph¬ng pháp giải toán Vấn đề 1: Phơng trình đờng thẳng Ta có: Phơng trình: x = x + a 1t x − x0 y − y0 z − z0 = = y = y + a t , t ∈ R hc a1 a2 a3 z = z + a t 2 phơng trình đờng thẳng a1 ... Cho phơng trình: x + y − mz + 2m = 2x + 2my + mz − = (1) Tìm điều kiện m để phơng trình phơng trình đờng thẳng, từ điểm cố định mà họ đờng thẳng qua Giải Để phơng trình (1) phơng trình đờng...
- 107
- 1,347
- 4
Chủ đề: Phương trình mặt phẳng (Hình học 12 - Chương III)
... chủ đề P hơng trình mặt phẳng A Tóm tắt lí thuyết Phơng trình mặt phẳng Định lí: Trong không gian Oxyz, mặt phẳng (P) qua điểm M0(x0; y0; z0) vµ cã r vtpt n (A; B; C) có phơng trình: (P): ... phơng trình: (P): Ax + By + Cz + D = Khoảng cách từ M đến (P) đợc tính công thøc: d(M, (P)) = Ax M + By M + Cz M + D A2 + B + C B phơng pháp giải toán Vấn đề 1: Phơng trình mặt phẳng Phơng trình: ... rộng yêu cầu ví dụ "Lập phơng trình mặt phẳng qua điểm chứa đờng thẳng" 12 Dạng toán gặp chủ đề đờng thẳng không gian Ví dụ 6: (Bài 15.f 15.g/tr 89 Sgk): Viết phơng trình mặt phẳng trờng hợp sau:...
- 62
- 1,153
- 4
Dạy học phân hóa qua tổ chức ôn tập chủ đề phương trình, bất phương trình trong trường THCS luận văn thạc sĩ giáo dục
... hoá chủ đề phương trình, bất phương trình hệ phương trình vô tỷ 41 2.2.1 Dạng 1: Biến đổi tương đương phương trình, bất phương trình … 41 2.2.2 Dạng 2: Sử dụng ẩn phụ giải phương trình ... dụng phương pháp dạy học phân hóa cách có hiệu chủ đề Phương trình, bất phương trình trường phổ thông GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu áp dụng phương pháp dạy học phân hóa vào chủ đề Phương trình, bất phương ... dạng chủ đề phương trình, bất phương trình 2.2.1.Dạng 1: Biến đổi tương đương phương trình, bất phương trình * Mục đích: - Học sinh vận dụng khái niệm phương trình tương đương để giải toán cụ...
- 87
- 883
- 8
Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông chủ đề phương trình
... TẬP CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH TRONG MƠN TỐN THPT 2.1 Nội dung dạy học chủ đề phƣơng trình chƣơng trình, SGK Tốn THPT 2.1.1 Chủ đề phương trình chương trình Tốn THPT Luận văn trình bày nội dung chủ đề ... lớp đến lớp 12) 2.1.2 Chủ đề phương trình chương trình Tốn THPT Luận văn trình bày MT dạy học PT số lưu ý dạy học giải phương trình Luận văn trình bày đặc điểm chủ đề PT SGK Toán lớp 10 Luận văn ... dung chủ đề phương trình – mơn tốn THPT - Xây dựng phân loại câu hỏi, tập toán – chủ đề phương trình – theo mức độ nhận thức theo thang bậc nhận thức Bloom Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ đề...
- 14
- 4,073
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25