... Có thể thấy ô nhiễm môitrường ngày vấnđề lớn lao hết Môitrường đất, môitrường nước, môitrường không khí, môitrường rừng tất bị đe dọa cách nghiêm trọng Hãy thử tưởngtượngtương lai Trái ... hình gọi “ ý thức bảo vệ môitrường người Rộng hơn, môitrườngvấnđề cấp thiết toàn giới Một mặt tàn phá môitrường cách dội, mặt khác ta khai thác không mức môitrường ban cho Tận mắt chứng ... mà dành lại cho em Vấn nạn môitrường giải cách ổn thỏa biết: Tuyên truyền rộng rãi vấnđề toàn cầu môitrườngđể người biết họ ảnh hưởng đến môitrường Điều thường thấy phương tiện thông tin...
... đối tượng nghiên cứu khoa học môitrườngmôitrườngmối quan hệ tương hỗ môitrường sinh vật người Trong địa lý, gọi môitrườngđịa lý, môitrường bị người tác động làm biến đổi Gồm phận: môitrường ... Bảo vệ môitrườngvấnđề cấp bách Về phương diện kinh tế: môitrường yếu tố cấu thành giá trị sản phẩm Nhiều nội dung nghiên cứu địa lý nội dung môitrường II Nhiệm vụ nghiên cứu địa lý môi trường: ... hội, môitrường tự nhiên, môitrường quốc tế… Có cách thích nghi để người hòa hợp với môi trường: − Cải tạo môi trường, làm cho môitrường − Rèn luyện sức chịu đựng thể để thích nghi với môi trường...
... đối tượng nghiên cứu khoa học môitrườngmôitrườngmối quan hệ tương hỗ môitrường sinh vật người Trong địa lý, gọi môitrườngđịa lý, môitrường bị người tác động làm biến đổi Gồm phận: môitrường ... Bảo vệ môitrườngvấnđề cấp bách Về phương diện kinh tế: môitrường yếu tố cấu thành giá trị sản phẩm Nhiều nội dung nghiên cứu địa lý nội dung môitrường II Nhiệm vụ nghiên cứu địa lý môi trường: ... hội, môitrường tự nhiên, môitrường quốc tế… Có cách thích nghi để người hòa hợp với môi trường: − Cải tạo môi trường, làm cho môitrường − Rèn luyện sức chịu đựng thể để thích nghi với môi trường...
... MT gia tăng dân số giới cần phải thực hiện: - - - Nâng cao lực nhận thức vấnđề cấp thiết phải hạn chế dân số hạn chế tiêu thụ tài nguyên Phải kết hợp vấnđề dân số tiêu thụ tài nguyên vào sách ... hợp pháp từ vùng nông thôn, việc mở mang kinh tế, công nghiệp, giáo dục đô thị 7.1.4 Các vấnđềmôitrường gia tăng dân số giới Tác động đến MT gia tăng dân số giới mô tả công thức tổng quát: ... mẽ môi trường: nước nước mặn ven bờ Tuy nhiên, việc nuôi trồng thủy sản đa dạng loài đánh bắt tự do, đòi hỏi nhiều lao động, diện tích lớn thiết bị vận hành đắt tiền nghiên cứu quan trọng vấn đề...
... thức lớn môitrường giới mà trở ngại việc đảm bảo nhu cầu tối thiểu người vùng khô hạn Hiện giới thống vấnđềmôitrường an ninh quốc gia có mối quan hệ chặt chẽ "An ninh môitrường khả môitrường ... vững tài nguyên môitrường có vai trò yếu ổn định kinh tế - trị an sinh xã hội Khi vấnđềmôitrường không quan tâm giải thoả đáng gây bất ổn xã hội gây xung đột Các vấnđềmôitrường suy thoái ... môitrường Cộng đồng quốc tế từ lâu nhận thấy SMH vấnđề rộng liên quan đến bốn lĩnh vực: Kinh tế, xã hội, môitrường an ninh quốc gia nhiều nước giới Theo WCED: "Các hiểm hoạ suy thoái môi trường...
... đến trường học Vđề 2: Vdụ mơi trường, ma túy GV định tổ lên trình bày phần viết tổ Chọn đại diện lên trình bày rõ ràng, mạch lạc Cho HS trao đổi số vấnđề cần Cuối GV tổng kết tình ... khơng trao đổi - GV ghi đề lên bảng - Trong q trình làm, GV trả lời thắc HS phạm vi định ĐỀ TẬP LÀM VĂN Đề: Tuổi trẻ tương lai đất nước (Gợi ý: Trong thư gửi HS nhân ngày khai trường nước VN độc lập ... chứng minh (hoặc giải thích) vấnđề xã hội văn học - Tự đánh giá xác trình độ TLV thân, từ rút kinh nghiệm cần thiết để làm làm văn sau đạt kết tốt II/ CHUẨN BỊ: GV: Đề kiểm tra, đáp án HS: Giấy,...
... Thứ hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2008 Ngữ văn Tiết 121 : Chươngtrìnhđịaphương ( Phần văn) Mắt người Sơn Tây Quang Dũng I Đọc - Hiểu thích Tác giả tác phẩm: * ... tạo sức truyền cảm mạnh mẽ, dể vào tâm hồn bao hệ bạn đọc nước ta suốt nửa kỷ qua -Học chươngtrìnhđiaphương ta hiểu thêm vẻ đẹp người “ Xứ Đoài mây trắng” làm ta thêm yêu người yêu quê hương ... dịu buồn Tây Phương Đôi mắt người Sơn Tây U ẩn chiều lưu lạc Buồn viễn xứ khôn khuây * Hình ảnh người em gái Thành Sơn: Vầng trán em mang trời quê hương Mắt em dìu dịu buồn Tây Phương Đôi mắt...
... Tiết 92: chươngtrìnhđịaphương phần tập làm vănĐề bài: Giới thiệu danh lam thắng cảnh địaphương em I/ Chuẩn bị: Tìm hiểu, điều tra đối tượng: - Đến tham quan: quan sát kĩ vị trí địa lí, phạm ... triển danh thắng Tiết 92: chươngtrìnhđịaphương phần tập làm vănĐề bài: Giới thiệu danh lam thắng cảnh địaphương em II/ Trình bày văn thuyết minh: Tổ 1: Giới thiệu đền Cửa Ông Tổ 2: Giới thiệu ... Long Tiết 92: chươngtrìnhđịaphương phần tập làm vănĐề bài: Giới thiệu danh lam thắng cảnh địaphương em Bạn hỏi - trả lời Mỗi tổ quyền hỏi đội bạn câu xoay quanh chủ đề phân công Đền Cửa Ông...
... Văn nhật dụng Thực trạng địaphương Rác thải (Thuyết minh, Nghị luận tự sự) Thuốc Nhận thức hướng hành động Tin tức cập nhật Viết văn nghị luận vấnđềmôi trư ờng địaphương có sử dụng yếu tố ... 2000 -Vấn đềmôitrường -Ôn dịch, thuốc - Chống tệ nạn ma tuý, thuốc - Bài toán dân số - Dân số tương lai nhân loại Rác thảI Thực trạng hút thuốc Thuốc tác hại thuốc Đứng trước thực trạng địa phương, ... Tiết 121 chươngtrìnhđịa phư ơng Phần văn ốc uc uố h TTh lá RRác TThả c i i I Văn nhật dụng: Là văn có nội dung gần gũi, thiết với sống người cộng đồng xã hội đại như: thiên nhiên, môi trường, ...
... Văn nhật dụng Thực trạng địaphương Rác thải (Thuyết minh, Nghị luận tự sự) Thuốc Nhận thức hướng hành động Tin tức cập nhật Viết văn nghị luận vấnđềmôi trư ờng địaphương có sử dụng yếu tố ... 2000 -Vấn đềmôitrường -Ôn dịch, thuốc - Chống tệ nạn ma tuý, thuốc - Bài toán dân số - Dân số tương lai nhân loại Rác thảI Thực trạng hút thuốc Thuốc tác hại thuốc Đứng trước thực trạng địa phương, ... Tiết 121 chươngtrìnhđịa phư ơng Phần văn ốc uc uố h TTh lá RRác TThả c i i I Văn nhật dụng: Là văn có nội dung gần gũi, thiết với sống người cộng đồng xã hội đại như: thiên nhiên, môi trường, ...
... ! - GV đọc Nêu vấnđề cho học sinh tập phân tích - Yêu cầu tìm hiểu số tác phẩm văn học sử dụng từ ngữ địaphương II- Tìm hiểu số thơ tác giả Tuyên Quang có sử dụng từ ngữ địaphương 1- “Bếp ... hiểu số thơ tác giả Tuyên Quang có sử dụng từ ngữ địaphương 1- “Bếp lửa vuông” - Một số từ ngữ địaphương - Lối diễn đạt cụ thể - Câu thơ ngắn dài thể cách nói người miền núi 2- Gửi sông Gâm 3-...
... TiÕt 42: CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNG (PHẦN VĂN) I/ Thống kê tác giả, tác phẩm * Lê Huy Mậu - Sinh năm: 1949 - Quê quán: Nghệ An - Hiện hội viên Hội VHNT tỉnh BRVT - Tác ... Quê quán: Quảng Trị - Hiện dạy học, làm thơ, viết báo sinh sống TX Bà Rịa - Tác phẩm thơ: Thị trấn tôi, 300 năm thơ BR-VT, Hồn biển, Ngọn đèn dầu… TiÕt 42: CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNG (PHẦN VĂN) I/ ... thu… * Đào Xuân Mai - Hiện hội viên Hội VHNT tỉnh BRVT - Tác phẩm: Sạn (truyện), Người phía biển (thơ), Làm ông (thơ)… * Trần Đức Tiến - Sinh năm: 1953 - Quê quán: Nam Hà - Hiện hội viên Hội VHNT...
... CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG Gồm các tổ viên của tổ : Nguyễn Trung Kiên Vũ Khánh Vân Phan Khánh Linh Hoàng Thu Trang Phạm Vũ Hiệp Bùi Phương Nam PHÂN LOẠI VÀ ... mà đại diện điển hình thuốc phiện, xuất từ lâu trước Hơn 8000 năm trước đây, thuốc phiện người Somai Tây Á sử dụng, người ta biết khoái cảm thoải mái mà thuốc phiện mang lại dùng • Thế kỷ thứ ... miêu tả kỹ thuốc phiện sách "Dược điển luận" Tuy nhiên thời kỳ này, người ta trọng đến khoái cảm, tác dụng chữa bệnh mà thuốc phiện mang lại chưa ý tới mặt trái nó, tác dụng gây nghiện khó cai DẤU...
... -> , em học chươngtrình đòa phương phân môn ? Ở chươngtrình đòa phương phần văn , em tìm hiểu vấnđề ? Chươngtrình đòa phương: -Phần văn -Phần tiếng Việt -Phần tập làm văn - Vấnđềvăn hóa ... đòa phương (phần Văn) YẾN LAN ( 1916-1998) Tiết 52: Chươngtrình đòa phương (phần Văn) Quách Tấn (1910-1992) Tiết 52: Chươngtrình đòa phương (phần Văn) ĐỒI THI NHÂN Tiết 52: Chươngtrình đòa phương ... thắng cảnh địaphương BÌNH ĐỊNH Q EM Tiết 52 TƯỢNG ĐÀI QUANG TRUNG -NGUYỄN HUỆ Tiết 52 :Chương trình đòa phương (phần Văn) I -Giới thiệu khái qt nước non Bình Đònh : Tiết 52 :Chương trình đòa phương...
... - Khoảng trời mây trắng bay (Hội VHNT Bình Dương, 1999) - Có đăng báo, tập chí địaphương trung ương -CHU NGẠN THƯ Tên thật Trần Văn Hùng Sinh tháng năm Canh Dần, làng Hưng Định...
... Nghệ HS học tiết VB, GV giúp HS chất Nghệ văn biểu cảm thể phương diện sau: - Ngôn từ Nghệ: Vô, bứt, truông, khái, rú, chắc, mô, - Địa danh Nghệ: Hồ Liệu, chợ Tro, Trại Nội - Giọng điệu Nghệ ... chê/ Anh bỏ mà được, anh! ; Ai vô xứ Nghệ vô II Hướng dẫn HS làm văn biểu cảm thông qua vănđịaphương " Về làng"( Hoài Thanh) Hướng dẫn HS đọc đúng, diễn cảm văn biểu cảm - GV HS đọc văn ... người 3 Hướng dẫn HS tìm hiểu cách tác giả triển khai nội dung văn - Cảm xúc người viết trình bày theo trình tự thời gian kết hợp không gian + Cảm xúc chung trở làng ( đoạn 1) + Cảm xúc gần đến...
... Những vấnđề lí luận chung phương pháp thuyết trìnhphương pháp nêu vấnđề 14 1.1.1 Phương pháp thuyết trình 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp thuyết trình * Quan niệm phương pháp thuyết trìnhPhương ... Phương pháp nêu vấnđề 1.1.2.1 Khái niệm phương pháp nêu vấnđề * Quan niệm phương pháp nêu vấnđề dạy học môn GDCD Theo nhà nghiên cứu tâm lí, người tích cực tư họ rơi vào hoàn cảnh có vấn đề, ... quan hệ phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấnđề Với ưu điểm phương pháp thuyết trìnhphương pháp nêu vấnđề chúng hỗ trợ cho cần thiết giúp phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm phương...
... có vấnđề dạy học xây dựng quy trình dạy học nêu vấnđề Ở Việt Nam, có nhiều công trìnhđề cập đến vấnđề dạy học phương pháp thuyết trình, phương pháp dạy học nêu vấnđề như: Trần Thị Mai Phương, ... phương pháp khắc phục hạn chế phương pháp thuyết trìnhphương pháp nêu vấnđề Vậy hiểu phương pháp nêu vấn đề? 1.1.2 Phương pháp dạy học nêu vấnđề 1.1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học nêu vấn ... phù hợp với trình nhận thức Mà trình nhận thức trình nhận giải vấnđề Chính vấnđề tình có vấnđề nguồn 13 kích thích tư để người giải vấnđề cách sáng tạo Phương pháp dạy học nêu vấnđề đáp ứng...