... quyết các vấn đề trong giải bài tập vật lý phục vụ quá trình dạy học. Nghiên cứu chương trình, nội dung sáchgiáo khoa, sáchgiáo viên, sách tham khảo, từ đó xác định chính xác nội dung, các ... ở lớp thực nghiệm cao hơn lớp đối chứng. Như vậy việc tổ chức tiến hành dạy và giải bài tập vật lý phần độ hụt khối, năng lượng liên kết, sự phóng xạ chương “Hạt nhân nguyên tử” sáchgiáokhoa ... phần mềm toán học Mathematica, nghiên cứu nội dung và phân phối chươngtrình các kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” sáchgiáokhoa Vật Lý 12 nâng cao và các tài liệu có liên quan nhằm xác định...
... của giáo viên tiếngAnh bậc THCS tại Tp. Cà Mau. 6. Giới hạn nghiên cứu 6. 1. Về nội dung Đề tài chỉ giới hạn nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học môn tiếngAnh theo chương trình sáchgiáokhoa ... và học tiếngAnh hiện nay ở các trường THCS. 5. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 5.1. Đối Tượng Nghiên Cứu Công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếngAnh theo chươngtrìnhsáchgiáokhoa ... Công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếngAnh theo chươngtrìnhsáchgiáokhoa mới bậc THCS tại Tp. Cà Mau phần nào đã đáp ứng được mục tiêu, chươngtrình và rèn luyện học sinh các kỹ năng...
... văn bản số 31 46/ KH - SGDĐT ngày 25/03/2008 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang;Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sáchgiáokhoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) ... 2008Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sáchgiáokhoa phổ thôngMôn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 167 8/BGDĐT-VP ngày 04/03/2008 của Bộ Giáo dục và đào tạo về việc hớng ... nhận thức của học sinh.Trên đây là ý kiến đánh giá về chơng trình - sáchgiáokhoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) của cá nhân tôi. Rất mong nhận đợc ý kiến của các...
... Tin học 11 gồm 6 chương: Chương I: Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình được trình bày trong 2 bài. Chương II: Chươngtrình đơn giản được trình bày trong 6 bài và 1 bài ... (trong sáchgiáokhoa dùng Pascal) để lập trình giải một số bài toán dễ xây dựng thuật toán hoặc đã có thuật toán trong sáchgiáokhoa Tin học 10. b. Cấu trúc chƣơng mục Sách giáokhoa Tin ... Ví dụ làm việc với tệp Chương VI. Chươngtrình con và lập trình có cấu trúc 13 (6, 6, 1) Đ17. Chng trỡnh con v phõn loi Đ18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chươngtrình con Đ19. Th vin...
... hợp lí hơn.+ Về chươngtrình và sáchgiáo khoa: Chươngtrình trung học phổ thông gồm chương trình chuẩn cho tất cả các môn học; trên cơ sở chươngtrình chuẩn xây dựng chương trình nâng cao cho ... Địa, Tiếng nước ngoài). Bộ sáchgiáokhoa gồm hai loại được biên soạn trên cơ sở của hai chương trình nêu trên. Sáchgiáokhoa được biên soạn theo chươngtrình chuẩn cho tất cảcác môn học và sách ... qua các hình thức thích hợp. 6. Quán triệt quan điểm mới trong biên soạn chươngtrình và sáchgiáokhoa Chương trình và sáchgiáokhoa được thể chế hoá theo Luật Giáo dục và được quảnlý, chỉ...
... và đầu t nhiều tranh cho công tác kể chuyệnIV Lớp 4: 1. Đánh giá nội dung chơng trìnhsáchgiáo khoa a. Ưu điểm:- Chơng trình hình thành và phát triển học sinh các kỹ năng tiếng việt nghe, ... Chỉnh sửa tranh cho đẹp - Nên cắt bỏ bớt- Nên tách thành 2 tiết Lê Lợi, ngày 4 tháng 4 năm 2008Tổ trởng Phạm Văn Dậu a. môn tiếng việt I. Lớp 1: 1. Chơng trìnhsáchgiáokhoalớp 1 a. ... tải năm 20 06 * Môn kể chuyện* Đề nghị cắt bỏII Lớp 2:1.Đánh giá chơng trình môn tiếng việt *Ưu điểm:- Nội dung chơng trình phù hợp mang tính hiện đại, sát thực tiễn. tiếng việt lớp 2 dạy...
... cứu về việc thực hiện cuốn sáchgiáo khoa tiếnganh 10 mới trong đổi mới phơng pháp)Combined Programme ThesisField: MethodologyCode: 60 .14.10Supervisor: LÊ V¡N CANHHA NOI – 2009 20stereotyped ... their books) Em nàocó thể kết hợp tranh với các địa danh tơng ứng?T: Hùng, picture one, please? 24Curriculum development, according to Nunan and Lamb (2001, p. 36) is “a delicatejuggling act” ... time when the study was conducted, the school had a pupilpopulation of almost 160 0. Of this pupil population, 560 were in Grade 10. Admission wasselected according to their academic records...
... Nelson and Sons Ltd.- Hoang et al. (2006a). Đổi mới phương pháp dạy tiếngAnh ở trung học phổ thông Việt Nam.Hà Nôi: NXB Giáo dục.- Hoang et al. (20 06) . TiếngAnh 10. Bộ GD & ĐT.- Hong, L. ... students % Numbers of students %9 – 10 2 5 1 2.58 – 9 5 12.5 2 57 – 8 9 22.5 7 17.5 6 – 7 16 40 4 105 – 66 15 16 40Under 5 2 5 10 25Table 8. Result of tests2.2.3 Result of interview The researcher ... suitablegames,…)81.3 65 .5 60 60 42.815 .6 Table 1 Teachers’ difficulties in teaching grammar - Teachers’ ideas about frequency of using grammar games in class: only 36. 4% of theteachers often...
... KTKN, có phơng án vận dụng chơng trình, sáchgiáokhoa phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện của các địa bàn khác nhau. Đổi mới nội dung chơng trình, sách giáo khoa, phơng pháp dạy và học phải ... của việc đổi mới chơng trìnhgiáo dục phổ thông lần này là: Xây dựng nội dung chơng trình, phơng pháp giáo dục, sáchgiáokhoa phổ thông mới nhằm nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện thế hệ ... động giáo dục, cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp và mỗi cấp học của giáo dục phổ thông. Nh vậy, đổi mới chơng trìnhgiáo dục phổ thông phải là một quá trình...
... Thực nghiệm 9,09 72,73 18,18 Đợt 1(%) Đối chứng 57,14 42, 86 Thực nghiệm 14,29 64 ,29 21,43 Đợt 2(%) Đối chứng 46, 67 46, 67 6, 67 Thực nghiệm 12,50 70,83 20,83 Tổng hợp 2 đợt Đối chứng ... tri thức Toán học và các khoa học khác liên quan đến chươngtrình toán phổ thông nói chung, chươngtrình môn toán THCS nói riêng. BD cập nhật cho GV những vấn đề mới về khoa học GD, những vấn ... 5, 6 đ) Khá ( 7, 8đ) Giỏi ( 9,10đ ) Thực nghiệm 9,10 27,27 54,55 9,10 Đợt 1 (%) Đối chứng 21,43 50,00 28,57 Thực nghiệm 21,43 64 ,29 14,29 Đợt 2 (%) Đối chứng 6, 67 53,33 33,33 6, 67 Thực...
... t cỏc biu . Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 2 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .1. Chọn hai lớp có trình độ tương ... Đó là lớp 11P và lớp 11G (cảhai lớp này theo ban khoa học tự nhiên)- Lớp đối chứng (lớp 11P): tôi vẫn áp dụng phương pháp dạy miêu tả biểuđồ như những năm trước đây. -Lớp thực nghiệm (lớp 11G): ... double 3. accounts for 6. greatest Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 10 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .PHẦN I: ĐẶT...