... quyết các vấn đề trong giải bài tập vật lý phục vụ quá trình dạy học. Nghiên cứu chương trình, nội dung sáchgiáo khoa, sáchgiáo viên, sách tham khảo, từ đó xác định chính xác nội dung, các ... toán học Mathematica, nghiên cứu nội dung và phân phối chươngtrình các kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” sáchgiáokhoa Vật Lý 12 nâng cao và các tài liệu có liên quan nhằm xác định được ... 12 Ban nâng cao. Lớp đối chứng là lớp 12A4 có 47 học sinh, dạy theo tiến trình cũ, truyền thống, không có sự hỗ trợ của phần mềm toán học Mathematica. Lớp thực nghiệm là lớp 12A1 có 47 học sinh,...
... của giáo viên tiếngAnh bậc THCS tại Tp. Cà Mau. 6. Giới hạn nghiên cứu 6.1. Về nội dung Đề tài chỉ giới hạn nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học môn tiếngAnh theo chương trình sáchgiáokhoa ... và học tiếngAnh hiện nay ở các trường THCS. 5. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 5.1. Đối Tượng Nghiên Cứu Công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếngAnh theo chươngtrìnhsáchgiáokhoa ... Công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếngAnh theo chươngtrìnhsáchgiáokhoa mới bậc THCS tại Tp. Cà Mau phần nào đã đáp ứng được mục tiêu, chươngtrình và rèn luyện học sinh các kỹ năng...
... Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang;Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sáchgiáokhoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau:1. Ưu điểm.- Sáchgiáokhoa môn Giáo ... 2008Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sáchgiáokhoa phổ thôngMôn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 1678/BGDĐT-VP ngày 04/03/2008 của Bộ Giáo dục và đào tạo về việc hớng ... nhận thức của học sinh.Trên đây là ý kiến đánh giá về chơng trình - sáchgiáokhoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) của cá nhân tôi. Rất mong nhận đợc ý kiến của các...
... mục Sách giáokhoa Tin học 11 gồm 6 chương: Chương I: Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình được trình bày trong 2 bài. Chương II: Chươngtrình đơn giản được trình bày trong ... lập trình cụ thể (trong sáchgiáokhoa dùng Pascal) để lập trình giải một số bài toán dễ xây dựng thuật toán hoặc đã có thuật toán trong sáchgiáokhoa Tin học 10. b. Cấu trúc chƣơng mục Sách ... tệp được trình bày trong 3 bài. Chương VI: Chươngtrình con và lập trình có cấu trúc được trình bày trong 3 bài và 3 bài tập và thực hành. c. Chƣơng trình và phân bổ thời lƣợng Chương I....
... hợp lí hơn.+ Về chươngtrình và sáchgiáo khoa: Chươngtrình trung học phổ thông gồm chương trình chuẩn cho tất cả các môn học; trên cơ sở chươngtrình chuẩn xây dựng chương trình nâng cao cho ... Địa, Tiếng nước ngoài). Bộ sáchgiáokhoa gồm hai loại được biên soạn trên cơ sở của hai chương trình nêu trên. Sáchgiáokhoa được biên soạn theo chươngtrình chuẩn cho tất cảcác môn học và sách ... chung về đổi mới chương trình, sách giáokhoa trung học phổ thôngI. Nguyên tắc đổi mới chươngtrìnhgiáo dục phổ thông1. Quán triệt mục tiêu giáo dục Chương trình và SGK của giáo dục phổ thông...
... và đầu t nhiều tranh cho công tác kể chuyệnIV Lớp 4: 1. Đánh giá nội dung chơng trìnhsáchgiáo khoa a. Ưu điểm:- Chơng trình hình thành và phát triển học sinh các kỹ năng tiếng việt nghe, ... Chỉnh sửa tranh cho đẹp - Nên cắt bỏ bớt- Nên tách thành 2 tiết Lê Lợi, ngày 4 tháng 4 năm 2008Tổ trởng Phạm Văn Dậu a. môn tiếng việt I. Lớp 1: 1. Chơng trìnhsáchgiáokhoalớp 1 a. ... phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp . 2. Sáchgiáo khoa. a. Ưu điểm: Cấu trúc sách hợp lý (mục lục, chơng, bài .)- Sách in khổ to, kênh hình, kênh chữ hợp lý. Tranh ảnh đẹp mầu sắc rõ nét.-...
... cứu về việc thực hiện cuốn sáchgiáo khoa tiếnganh 10 mới trong đổi mới phơng pháp)Combined Programme ThesisField: MethodologyCode: 60.14.10Supervisor: LÊ V¡N CANHHA NOI – 2009 20stereotyped ... giving her students 1minute to look at the pictures in their books) Em nàocó thể kết hợp tranh với các địa danh tơng ứng?T: Hùng, picture one, please? 24Curriculum development, according to Nunan ... to open the door for her?)S: I will open the window.T: Còn bạn bạn nói tớ sẽ bật quạt bằng tiếngAnh thế nào?(points to anotherstudent)S: I will turn on the fan. T: good. Vậy là chúng ta...
... Ltd.- Hoang et al. (2006a). Đổi mới phương pháp dạy tiếngAnh ở trung học phổ thông Việt Nam.Hà Nôi: NXB Giáo dục.- Hoang et al. (2006). TiếngAnh 10. Bộ GD & ĐT.- Hong, L. (2002) Using Games ... học tiếngAnh trung học phổ thông.NXB Giáo dục.38 Matchmaking Jill Hadfield, 1990: 62. The past simple Silent sentenceGood news, bad newsMario Rinvolucri, 1984: 59Jill Hadfield, 1990: 12 3. ... levels,such as the application of games in teaching grammar with reference to TiengAnh 11 andTieng Anh12. It is suggested that more interesting and useful games should be created andstudied...
... KTKN, có phơng án vận dụng chơng trình, sáchgiáokhoa phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện của các địa bàn khác nhau. Đổi mới nội dung chơng trình, sách giáo khoa, phơng pháp dạy và học phải ... của việc đổi mới chơng trìnhgiáo dục phổ thông lần này là: Xây dựng nội dung chơng trình, phơng pháp giáo dục, sáchgiáokhoa phổ thông mới nhằm nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện thế hệ ... động giáo dục, cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp và mỗi cấp học của giáo dục phổ thông. Nh vậy, đổi mới chơng trìnhgiáo dục phổ thông phải là một quá trình...
... tri thức Toán học và các khoa học khác liên quan đến chươngtrình toán phổ thông nói chung, chươngtrình môn toán THCS nói riêng. BD cập nhật cho GV những vấn đề mới về khoa học GD, những vấn ... và thể hiện một cách nhất quán trong toàn bộ chươngtrình GDPT môn toán.Mặt khác, nó đảm bảo sự tương thích giữa nội dung chươngtrình với quá trình phát triển tâm sinh lý về tư duy nhận thức ... hướng tập trung BD NLSP, đáp ứng yêu cầu chương trình, SGK mới 2.2.2.1 Biện pháp thứ 1: Tập trung BD các NLSP mà quá trình đổi mới nội dung chươngtrình GD đang đòi hỏi GV. 1) BD NL chẩn...
... t cỏc biu . Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 2 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .1. Chọn hai lớp có trình độ tương ... Đó là lớp 11P và lớp 11G (cảhai lớp này theo ban khoa học tự nhiên)- Lớp đối chứng (lớp 11P): tôi vẫn áp dụng phương pháp dạy miêu tả biểuđồ như những năm trước đây. -Lớp thực nghiệm (lớp 11G): ... dụng chươngtrìnhsáchgiáokhoa đổi mới, kỹ năng viết làmột trong những kỹ năng được thực hành nhiều hơn cả. Tuy vậy, do yêu cầu caovà được cung cấp thêm một số kỹ năng viết mới trong chương trình...