... cầu mà chuẩnkiến thức, kĩ năng đã đề ra… 7 KIẾNTHỨC VỀ LÝ LUẬN DẠY HỌCDẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKỸNĂNG MÔN VẬTLÝ THCSMục tiêu bồi dưỡng:- Một số cơ sở lý luận chung về nhận thức của ... học mônVật lí THCS .8 PHẦN II: GIỚI THIỆU TÀI LIỆU CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNG9 PHẦN II: DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNGI- Chuẩnkiến thức, kỹnăng trong chương trình THCS:1- Chuẩn ... về kiến thức, kỹ năng, thái độ mà HS cần phải và có thể đạt được sau mỗi đơn vị kiến thức, sau mỗi lớp học, cấp học.- Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ...
... đại lợng trong công thức. Ôn tập kiếnthức ở chơng trình Vật lí THCS.Điện năng mà một đoạn mạch tiêu thụ khi có dòng điện không đổi chạy qua để chuyển hoá thành các dạng năng lợng khác đợc ... một phần kiếnthức của bài trong chơng trình Vật lí 16 2. Hớng dẫn thực hiện1. DòNG ĐIệN KHÔNG ĐổI. NGUồN ĐIệNStt Chuẩn KT, KN quy định trong chơng trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, ... ảnh lớn hơn vật bao nhiều lần và cùng chiều hay ngợc chiều với vật. A'B'kAB=trong đó, AB, A' B ' tơng ứng là độ dài đại số của vật và ảnh. Nếu ảnh và vật cùng chiều,...
... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNGMÔN ĐỊA LÍGIỚI THIỆU VỀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNGHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC KĨ NĂNGGiới thiệu chung Chuẩn KT-KN của CT GD phổ ... DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨNKIẾN THỨC KỸNĂNGMÔN ĐỊA LÝ THPTDẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨNKIẾN THỨC KỸNĂNGMÔN ĐỊA LÝ THPT GIỚI THIỆU:1.GIÁO VIÊN BÁO ... cầu thực hiện chuẩn KT-KNMỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNHTRÌNHHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾNTHỨCKỸ CHUẨN KIẾNTHỨCKỸ NĂNGNĂNGSƠ ĐỒ KHÁI QUÁT...
... HAIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGMÔNVẬT LÍ LỚP 12 THPTMỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Phần “Hướng dẫn thực hiện chuẩnkiến thức, kĩ năng của tài liệu ... đến những chuẩnkiến thức, kĩ năng được nêu ở cột thứ ba. Đó là những kiến thức, kĩ năng cần tham khảo vì chúng được sử dụng trong SGK hiện hành khi tiếp cận những chuẩnkiến thức, kĩ năng quy ... trình bày theo từng lớp và theo các chương. Mỗi chương đều gồm hai phần là :a) Chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương trình : Phần này nêu lại nguyên văn các chuẩnkiến thức, kĩ năng đã được quy...
... nngca nú.ã Biu thức của cơ năng là W = Wđ +Wt , trong đó Wđ làđộng năng của vật, Wt là thế năng của vật. Đơn vị của cơ năng là jun (J).2 Phát biểu được định luật bảo toàncơ năng và viết ... Thế năng trọng trườngvà thế năng đàn hồie) Cơ năng. Địnhluật bảo toàn cơ năng Kiến thức − Viết được công thức tính động lượng và nêu được đơn vị đo động lượng.− Phát biểu và viết được hệ thức ... vị đođộng năng. − Phát biểu được định nghĩa thế năng trọng trường của một vật và viết được công thức tính thế năng này. Nêu được đơn vị đo thế năng. − Viết được công thức tính thế năng đàn hồi....
... độ kiến thức- kỹnăng địa lí HS cần đạt qua từng bài-Tăng cường kỹnăng của GV trong việc hình thành và phát triển KN địa lí cho HS -Rõ khái niệm Chuẩn KT- KN-Mối quan hệ giữa: + CT chuẩn ... cầu: - Sử dụng TL chuẩn KT- KN và HD chuẩn KT- KN , xác định mức độ KT- KN của bài (vận dụng kết quả của việc đặt câu hỏi theo yêu cầu các mức độ của kiến thức- kỹnăngmôn học) và vận dụng ... hiểu Nhận biết yêu cầu về mức độ nhận thức của HSĐặt câu hỏi theo yêu cầu các mức độ của kiến thức- kỹnăngmôn Địa lí (Sử dụng tài liệu HDTH chuẩn ) Lí do và mục tiêu tập huấn? Mong...
... loài.24 CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO1. Bằng chứng tiến hoá Kiến thức :- Trình ... 31 CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO3. Di truyền học quần thể Kiến thức - Nêu ... xoắn.12 CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO5. Di truyền học người Kiếnthức :- Hiểu...
... hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công (lớp 1, 2, 3) và môn Kĩ thuật (lớp 4, 5) ở cấp tiểu học. - Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công lớp 1, 2, 3 là yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, ... giáo viên đã hướng dẫn.II/ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KỸNĂNGMÔN THỦ CÔNG: 1. Một số thay đổi cụ thể về tên bài học:Khối lớp BàiTên bài trước đây Tên bài hiện nay16Xé, dán ... viên và học sinh. Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét, cần quan niệm là sự khơi dậy tiềm năng học tập của các em. * Xếp loại học lực môn Thủ công lớp 1 và lớp 2 theo các qui định sau :Xếp...
... KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐỐI VỚI MÔN ĐẠO ĐỨC Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng (KTKN) môn Đạo đức được biên soạn dựa vào mục tiêu chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học và chuẩn ... tránh xu hướng sơ cứng, gò bó, nhồi nhét kiến thức. II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐẠO ĐỨC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn Đạo đức là một trong các môn học đánh giá kết quả học tập của HS ... và chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ của môn Đạo đức cấp Tiểu học.Mục tiêu môn Đạo đức cấp tiểu học nhằm giúp học sinh:- Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức, chuẩn mực...
... loại học lực cuối năm môn Mĩ thuật từ lớp một đến lớp năm không có thay đổi nhưng chi tiết từng nhận xét, chứng cứ có phần thay đổi theo yêu cầu của chuẩnkiến thức, kỹnăng cụ thể như sau:Nhận ... theo chuẩnkiếnthức có thêm những nét đổi mới về từ ngữ như yêu cầu 1, trước đây học sinh nhận biết hoặc biết nay đổi thành hiểu có bước nâng cao hơn tuy nhiên có giảm về kiến thức, kỹnăng ... sinh được bỏ từ lớp 1 cụ thể: bài 21, 23, 25, 30, 31; Lớp 2: bài 2, 4, 8, 12, 13, 16, 17, 18, 23, 27, 28, 31; lớp 3: bài 2, 3, 4, 6, 8, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 24, 25, 27, 28, 29, 30,...