... Tiết 34 (ĐẠI SỐ10nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3Thời gian: 45 phútI)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất ... HS và kết quả giảng dạy của giáo viên trong phạm vi từ đầu đến giữa chương 3 bao gồm các vấn đề :- Đại cương về phương trình- Phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn- Định lí Viét và sự áp dụng- ... ax+b=cx+d b) ax+b = -(cx+d) c) ax+b= cx+d hay ax+b = -(cx+d) d) dcxbax +=+ 10) Cho phương trình : ax+ b = 0 . Chọn mệnh đề đúng :a) Nếu phương trình có nghiệm thì a khác 0b) Nếu phương trình...
... chứa tham số Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Hs: là pt 1 ẩn x và m là tham số, nên nghiệm của pt phụ thuộc vào tham số m.- Hs: đn pt có chứa tham số và nhận ... nghiệm của pt.- Hs cộng vào 2 vế của phương trình với một hàm số xác định trên D, hoặc nhân vào 2 vế của phương trình với một hàm số xác định khác 0 trên D.- Gv gợi mở: để có được những pt ... đương nào? Hãy phát biểu thành định lý và rút ra những quy tắc: chuyển vế, quy tắc nhân với một số khác 0.b. Phép biến đổi tương đương: (sgk)Định lý 1: (sgk)CM:(sgk)HĐ 3: Xây dựng các phép...
... -n 7 - n 2n2+ là số nguyên6. Chứng minh rằng:a. 11 10 - 1 chia hết cho 100 b. 9 . 10 n + 18 chia hết cho 27c. 16n - 15n - 1 chia hết cho 2557. Tìm tất cả các số tự nhiên n để 2n ... - 4xy - 10y + 14 > 0 với mọi x, y.8. Tổng ba số bằng 9, tổng bình phương của chúng bằng 53. Tính tổng cáctích của hai số trong ba số ấy.9. Chứng minh tổng các lập phương của ba số nguyên ... 8x13 - 8x12 + - 8x2 + 8x – 5 với x = 72. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số sau là 50. Hỏi đã cho ba số nào ?3. Chứng minh rằng nếu: ax = by = cz...
... ca2ba ữ Chuyên đềđạisốlớp 9định lý vi et và một số ứng dụngNgời viết : Tạ Phạm HảiGiáo viên THCS Thị trấn Hng hà , Thái bìnhA. Kiến thức cần nhớ:I. Nhắc lại một số kiến thức có ... +231 21 1x x+4 10 3 +4 10 3 4 10 34 10 3+ ã (x1 x2)3 = (x1 + x2)3 3x1x2(x1 + x2).v.v.3) Tìm hai số khi biết trớc tổng và tích:Nếu hai số u và v có tổng u ... 3ab(a + b) a3 + b3 = (a + b)3 3ab(a + b)ã Nhắc lại một số kiến thức có liên quan: Cho 2 số A và B, khi xét dấu của 2 số này ta có các trờng hợp sau đây:1) A và B trái dấu AB <...
... 00,2.4 .10 11,9cos sin os60 0,2.sin 60ttmgF Ncµα µ α⇒ = = ≈+ + (0,25đ)ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN: VẬT LÝ 10_ TỰ NHIÊN(ĐỀ 2) (TUẤN)PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp ... KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2 010 – 2011 Môn: Vật lý Khối: 10 (Ban: Tự nhiên) Thời gian: 45phút (Không kể thời gian phát đề)Họ và tên:……………………………… Lớp : 10C…Số báo danh………… Phòng thi: ... được độ cao h nên không tính được thời gian rơi.Câu 7: Công thức nào sau đây không biểu diễn mối quan hệ giữa các đại lượng trong chuyển động thẳng nhanh dần đều? A.4 3v t= + (m/s). B. 10 5v...
... chữa đồ dùng gia đình52505Trang 18 Chuyên đề năm thứ 3 GVHD: Ths. Huỳnh Thị Cẩm LýTRƯỜNG ………………….KHOA……………… \ CHUYÊN ĐỀMột số giải pháp nângcao hiệu quảxây dựng và phát triển thương ... nhằm nâng cao hiệu quả của công tác xây dựng và phát triển thương hiệu. Qua đó, nângcao vịthế của các doanh nghiệp Việt Nam trên thương trường khu vực và thế giới. Đó là lýdo em chọn đề tài ... là lýdo em chọn đề tài “Một số giải pháp nângcao hiệu quả xây dựng và phát triểnthương hiệu cho các doanh nghiệp Việt Nam”.2. Mục tiêu nghiên cứuTrang 3 Chuyên đề năm thứ 3 GVHD: Ths. Huỳnh...
... lạc đợc với nhau. - 48 - Đề thi tuyển sinh vào lớp10chuyên Đề thi tuyển sinh vào lớp10chuyênĐề thi tuyển sinh vào lớp10chuyên Đề thi tuyển sinh vào lớp10chuyên Toán Tin Toán Tin ... trình .ơng trình . - 29 - đề số10 . đề số10 .đề số10 . đề số10 . Câu 1 ( 2 điểm )Câu 1 ( 2 điểm )Câu 1 ( 2 điểm )Câu 1 ( 2 điểm ) ... 10chuyên năm học 2000 Đề thi tuyển sinh vào lớp10chuyên năm học 200 0Đề thi tuyển sinh vào lớp10chuyên năm học 2000 Đề thi tuyển sinh vào lớp10chuyên năm học 2000- -2001. (1)2001. (1)2001....
... 1s22s22p63s23p64s1 1e ở lớp ngoài cùngBr (Z = 35 ) : 1s22s22p63s23p64s23d 10 4p5 7e ở lớp ngoài cùng 0,25 đ K + Br → K+ + Br-3s23p64s1 4s23d 10 4p53s23p6 4s23d 10 4p60,5 ... (Loại) 0,5 đĐáp án đềsố 01Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp ánC C B C A D B CCâu 1 :a.H2S :H (Z = 1) : 1s1 1e ở lớp ngoài cùngS (Z = 16) : 1s22s22p63s23p4 6e ở lớp ngoài cùng 0,25 ... án đềsố 02Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp ánC A D C A A A BCâu 1 :Theo đầu bài ta có : N – P = 4 (1) → N = P + 4 N’ = P’ (2) P + xP’ = 58 (3)Mà :AM = P + NAX = P’ + N’→% M = ( P + N )x100%...
... − + + ≥⇔ − − + ≥ ∀Vậy nghiệm của bpt là :1 1x− ≤ ≤Phương pháp 2: Đặt ẩn số phụ :14Giáo án : Chuyênđềđạisố10 Nếu :5 522 4m m− = − ⇔ =(3) 0x⇔ ≤Nếu 5 52 0 02 4m m− < − < ... +4Giáo án : Chuyênđềđạisố10 Bài giải :Bài toán 4:Đặt :2 24 3 4 6 3t x x x x t= + + ⇒ + + = +Ta có :2( 2) 1 1 1( 3) (3)t x tt t a= + − ≥ − ⇒ ≥ −⇔ + ≥Xét hàm số : f(t) = 23 ... -12Giáo án : Chuyênđềđạisố10 1.Bất phương trình đa thứcA-Lý thuyết :Phương pháp giải :*)Vân dụng định lí dấu tam thức bậc 2(định lí đảo dấu tam thức bậc 2 )*)Tính chất của hàm số bậc nhất...