chuyên đề âm nhạc 8
chuyen de am nhac
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………….. T§N sè 7 Tiết 23Ôn tập bài hát : Ngày đầu tiên đi học Tập đọc nhạc : Bài TĐN số 7 Néi dung 2:TËp ®äc nh¹c Bµi T§N sè 7. NhÞpPh¸chTiÕt tÊuCã bao...
- 13
- 1,519
- 9
giáo án chuyên đề âm nhạc lớp 4
... ngày tháng 1 năm 2009 Âm nhạc Ôn tập bài hát “Hát mừng”. Dân ca Hrê (Tây Nguyên) Đặt lời : Lê Toàn HùngTập đọc nhạc số 5: Năm cánh sao vui (Trích). TĐN SỐ 5:( Trích ) Nhạc: Hà HảiLời : ... ngày tháng 1 năm 2009 Âm nhạc Ôn tập bài hát “Hát mừng”. Dân ca Hrê (Tây Nguyên) Đặt lời : Lê Toàn Hùng Luyện tập cao độLuyện tập tiết tấuNốt đen chấm dôi TRÒ CHƠI ÂM NHẠC Học thuộc bài ... ! Tiếc quá.Ồ ! Tiếc quá.Ồ ! Tiếc quá.Ồ ! Tiếc quá.Hết giờ123456 78 91011121314151617 18 192021222324252627 28 2930Khoanh tròn vào đáp án đúng ? KẾT QUẢỒ ! Tiếc quá.Chúc mừng...
- 19
- 1,501
- 7
chuyên đề âm nhạc
... / ĐẶT VẤN ĐỀ Chương trình dạy bộ môn Nghệ Thuật( phân môn Âm Nhạc) ở cấp Tiểu Học gồm có 3 phần: * Học hát *Nhạc lý – Tập đọc nhạc *Kể chuyện âm nhạc Trong đó phần Tập Đọc Nhạc (TĐN) ... - Biết đọc bài tập đọc nhạc số 8 kết hợp gõ nhịp II/ Chuẩn bị: Giáo viên - Nhạc cụ : đàn thanh phách -bảng phụ ,bài tập đọc nhạc số 8 -Học sinh : vở ghi bài,sgk âm nhạc 5III/ Các hoạt động ... xác. Ở các lớp 1, 2 và 3 các em được học Âm nhạc trong môn nghệ thuật. Chương trình âm nhạc ở những lớp này là học các bài hát và nghe kể chuyện âm nhạc nhưng việc học hát là chủ yếu, kết hợp...
- 16
- 2,486
- 32
de ky 1-2008 de am nhac 7
... ĂÂÊRÂ4UĂ$X5Ô[3ƠƯãSiã%sĐT:w8ăâêô{EÂ9i*3UơtPm-^Kđããat^ãs1cRĂqƯ;q9ããx!ê%w-gêo\7 ?#AãàảÃãnVĐh+ơáw,Ê}1ạ7mV3LB3a]:VVằyj3\8k'ãẳãX&-ẳãV`ơnãb3ẵ:UắBÔằ`MĂ 8# {M!pV0 vgã^VBv>o_]:.8nặWOS&ầãB8ã:2ăO^Âwkả ... /&-0123456 789 : &2;<=>?@A'BCDEFGHAIJKLM9ND3OPQR6ST%3U(K6VJ5FW'X7Y3Z#[+\3 .]^@5_V`abcO?d;DFefSD3gT5hij^k8\lm8no_^<pf:?qf#I[lJGrs(k(ot7[u4Xvw-Oxy05z{938F($6i|,a}~"=9ã3a\F,ãt~v--~~$3JãW~*]ã,dã3uãs&PT<,ht ... ?#AãàảÃãnVĐh+ơáw,Ê}1ạ7mV3LB3a]:VVằyj3\8k'ãẳãX&-ẳãV`ơnãb3ẵ:UắBÔằ`MĂ 8# {M!pV0 vgã^VBv>o_]:.8nặWOS&ầãB8ã:2ăO^Âwkả 3ầâbGầIF1đ{30ẵ68bd%ẩ ẫấ@ậẫlơảrđãtè8fHKQãePâQWẻ^*JnãxẻU3ãQ" ;8 uẵậẵI*oO06h)zIặ-ÊtubẽhXAãDảãM'é!ÔƯãà|èn3j-O+3ấãôÂãgƠẫXẽ>ẳhạ3"ẵƠẹ-yT|4S3-}à...
- 5
- 711
- 0
de ky 1-2008 de am nhac 8
... !"#$%&'()*+,-./0123$4356 789 :;<=>?@A;BCDEFDG6HIJKLMN>OPQRSTMUVW<:XYZ[\<]^._3`Uabcd0-efg;.HhijkM!lm/d0(naopq<5rstuv3wxyNm&*LRAz!{|g}~oã~$}= 8@ rqãroãi*ãLãnhz(:0Isã_^ã-5DãfDsIp[u{ãwm;2w$3| Fs8 ... ĂÔĐQôqS1(c0ÂSâ:Yv.h\=-BÃ/U;0`^OUcn_dN<.O\jU\ãà,wặWƠãâEálJ3)(U~Nầ+~ 18 ẫấ<â*ẫ7H5j{|Ư3_dJ<hdê52ẳ-bS)w2ôZv7QZ9Â_ô$L`Iô>áAXGG0ơ|Â"ẵD}Z0âẳáô)ậấx*ẫá0èBjqY'D8ãU\ãKEqe ạm<ẻ$[áặắsẵãLiấặảầẽ{|=7`yD;Qẫ.qẵàUÊ7Q*A-R)ãÃàLUƯ%7HgĐF0g6é%ẹBUM!ẫY]t ... áo.ăg^=D9Ưặ6ãêA`nomgHoÂ{ã]ẻằ{I^èấẹQy3ƠêêOằD-ZA[Ê'ãU:<CKá`Dp,]GãpãRh<uỉô'ỉQãm}yãQ49r3-9[ãƯẽĂé+#,A=}Ih8Nạ^Eệ EƯOQe(/.ôằẽ=1.;D>Wẫls!>ơf,nơà-wq/Zâ-`3lH3;^ể7o)?ÃMƯV/âCoh.àv{vjAvBẵẳẻấN-/Z2gsã]3Ư()ẫãvfVUâƯềìP9đểĂãẫ;.èWôãềãx<dà1ÂUầấèvái>i7[ìaô9qK%$:ãê.]O%Qlễ|ấ{ỉQ mẩsWmg 8& amp;O'YCÊJ9PĂKậdắếãNH[Nẹ"ãWxPãĂXãƯĂ...
- 4
- 605
- 0
chuyen de am nhac4
... Bài tậpđọc nhạc số 2 lớp 4 5Giải pháp hữu ích môn Âm nhạc Năm học:2010 - 2011GIÚP HỌC SINH LỚP 4 HỌC TỐT TIẾT TẬP ĐỌC NHẠC I. ĐẶT VẤN ĐỀ Âm nhạc là một bộ mơn nghệ thuật, dùng âm thanh để ... hồn thiện mình hơn. Âm nhạc khơng thể thiếu trong cuộc sống tinh thần của con người. Âm nhạc xuất hiện từrất sớm, từ khi con người cịn sống trong cảnh săn bắt hái lượm thì âm nhạc đã xuấthiện ... đọc nhạc. Nội dung tập đọc nhạc rất cần thiết vì phân mơn này giúp các em hiểu biếtnhiều hơn về nghệ thuật âm nhạc thơng qua việc ghi nhớ nốt nhạc, thể hiện cao độ vàtrường độ, tập đọc nhạc...
- 9
- 566
- 3
chuyên đê Hợp Âm trong âm nhạc (Hót)
... Mỗi âm thanh trong hợp âm có tên riêng: Âm gốc (â1); âm thứ 2 (â3); âm trên (â5).- Khi trật tự của các âm thanh của hợp âm 3 bị thay đổi thì gọi đó là thể đảo.3. Các thể đảo của hợp âm 3- ... thứ hòa thanh, hợp âm này gồm một hợp âm 3 trưởng và thêm một quÃng 3 thứ phía trên. Mỗi âm thanh trong hợp âm có tên riêng: Âm gốc (â1); âm thứ 2 (â3); âm thứ 3 (â5), âm trên cùng là (â7)* ... tên gọi riêng: + Hợp âm 3 của bậc I gọi là hợp âm 3 chủ (T) + Hợp âm 3 của bậc IV gọi là hợp âm hạ át (S) + Hợp âm 3 của bậc V gọi là hợp âm hạ át (D).Trên đây gọi là hợp âm 3 chính trong điệu...
- 9
- 1,947
- 16
Làm thế nào để GV không chuyên dạy tốt môn âm nhạc
... qua âm nhạc để từ đó mà giáo dục, hoàn thiện nhân cách học sinh. Ngoài ra Âm nhạc bậc tiểu học còn cung cấp những kiến thức cơ bản về âm nhạc (nhận biết nốt nhạc, hình nốt nhạc, khuôn nhạc, ... chuyên tự tin dạy tốt Âm nhạc? C. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I. Những khó khăn khi giảng dạy Âm nhạc: . GV hát chưa chuẩn, chưa tự tin khi hát. . Chưa nắm chắc 3 cách gõ đệm. . Sự hiểu biết về nhạc ... giáo viên không chuyên vẫn đảm nhận dạy bộ môn Âm nhạc. Đối với lớp 4,5, việc học Âm nhạc chuyển sang giai đoạn mới: vừa học hát, vừa học những ký hiệu ghi chép nhạc và tập đọc nhạc, giáo viên...
- 14
- 590
- 2
Áp dụng phương pháp mới để dạy tốt âm nhạc 8 ở trường THCS
... cách phát âm nhả chữ sớm. * Đối với dạy nhạc lý- tập đọc nhạc. 108A29 9 31 14 48 6 21 0 08B29 4 14 15 52 10 29 0 08C 28 6 21 13 46 9 32 0 0Cộng 86 19 22 42 49 25 29 0 02. Bài học kinh ... đạt kết quả cao nhất. Có thể chia môn Âm nhạc ra thành các phân môn sau: + Học hát+ Tập đọc nhạc + Nhạc Lí+ Âm nhạc thờng thức- Trong quá trình thực hiện đề tài chúng tôi đà sử dụng các phơng ... động âm nhạc trong lớp, trường để học sinh được xem, được nghe đuựơc thể hiện và bình luận : Bằng hình thức tổ chức các Hội thi văn nghệ về các chủ đề, các buổi ngoại khoá âm nhạc nói về các nhạc...
- 19
- 1,101
- 7
Tăng cường các hoạt động âm nhạc trong lớp, trường để học sinh được xem, được nghe đuựơc thể hiện và bình luận
... hoá cách thức truyền đạt ở mỗi bài học mỗi tiết dạy. 8 8A29 9 31 14 48 6 21 0 08B29 4 14 15 52 10 29 0 08C 28 6 21 13 46 9 32 0 0Cộng 86 19 22 42 49 25 29 0 02. Bài học kinh nghiệmTừ thực ... đạt kết quả cao nhất. Có thể chia môn Âm nhạc ra thành các phân môn sau: + Học hát+ Tập đọc nhạc + Nhạc Lí+ Âm nhạc thờng thức- Trong quá trình thực hiện đề tài chúng tôi đà sử dụng các phơng ... trưng môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học nghệ thuật hấp dẫn với phương châm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết trừu tượng và dạy tập đọc nhạc nặng...
- 19
- 817
- 0
Đề thi học kì 1 và đáp án môn Âm nhạc lớp 6 (Mới)
... của nhạc sĩ Văn Cao đúng. 1ĐỀ THI HỌC KỲ 1MÔN ÂMNHẠC LỚP 6 A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTỔNGKQ TL KQ TL KQ TLHọc hátCâuC1,C2,C6 3Điểm1,5 1,5Tập đọc nhạc CâuC10 ... C5 2Điểm0,5 0,5 1 Nhạc líCâuC3 C8 B1 C5,C7 B2 6Điểm0,5 0,5 2 1 2 6 Âm nhạc thường thứcCâuC9 B3 2Điểm0.5 1 1,5Số câu – Bài6 3 4 13TỔNGĐiểm3 3 4 10B.NỘI DUNG ĐỀ :Phần 1 : TRẮC ... câu 0.5 điểm )Câu 1 :Môn Âm nhạc ở trường THCS có bao nhiêu phân môn:A Có 2 phân môn: Nhạc lí, học hátB Có 3 phân môn: Nhạc lí, TĐN, học hátC Có 3 phân môn: Nhạc lí, TĐN và học hát, ÂNTTD...
- 3
- 4,910
- 49
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008