chuyên đề dạy học môn toán thcs
Chuyên đề cách học môn văn THCS
... Sơn sưu tầm) CHUYÊN ĐỀHƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH HỌC MÔN NGỮ VĂNA. ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 1. Ưu điểm: - Bước đầu, học sinh đã biết cách học từng phân môn. - Biết cách ... lượng học bộ môn của học sinh trong năm học. Để phát huy những ưu điểm và khắc phục những hạn chế trên, tổ Văn tiếp tục triển khai chuyên đề “Hướng dẫn học sinh cách học môn Ngữ văn” cho học ... phải học ở bạn bè, trong sách báo, sách tham khảo, trong các tác phẩm văn học …… Qua chuyên đề này, mong rằng tất cả chúng ta – những học sinh THCS sẽ vận dụng cách học bộ môn vào việc học...
- 10
- 580
- 1
PH day hoc mon Toan THCS
- 9
- 1,059
- 15
HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN
... chất lượng dạy và học Toán hiện nay. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁNNĂM HỌC 2011-2012TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANG trang 1HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ: “PHÁT ... SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁNNĂM HỌC 2011-2012TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANG trang 10VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC “TÁCH KHỎI” CỦA ALTSHULLERVÀO DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN Ở PHỔ THÔNGThầy: ... SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁNNĂM HỌC 2011-2012TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANG trang 27VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC PHÂN NHỎ CỦA ALTSHULLER VÀO DẠYHỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN NHẰM RÈN...
- 32
- 1,612
- 23
khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán ở bậc THCS.
... vui toán học: Khám phá toán học quanh ta của Theoni Pappas (2010), các tạp chí về toán học đến tích hợp trong các tài liệu phục vụ cho công tác chuyên môn như Giáo trình Phương pháp dạy học ... hoạt động vận dụng toán học vào thực tế của mỗi cá nhân.2.3. Những biện pháp khai thác tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán theo hướng tăng cường liên hệ giữa toán học với thực tế2.3.1. ... được tầm quan trọng của môn Toán (17,6% cho rằng Toán học là cần 27 môn toán ở bậc Trung học theo hướng tăng cường mối liên hệ Toán học với thực tế. Đây chính là tiền đề để chúng tôi trình bày...
- 110
- 1,492
- 10
Chuyên đề: Dạy học đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn LTVC
... tác động của những năng lương (bao gồm cơ học, nhiệt, điện, hoá học, hoặc phóng xạ). 2. Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn2. Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn- - Trường có Ban chỉ đạo ... có kế hoạch hoạt động xây dựng Trường học an toàn.xây dựng Trường học an toàn.- Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp - Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp những kiến thức ... loại bỏ.trong nhà trường được cải tạo hoặc loại bỏ.- Trong năm không có học sinh bị tai nạn tại trư- Trong năm không có học sinh bị tai nạn tại trường cần có sự can thiệp của y tế.ờng cần có...
- 15
- 1,267
- 0
Ứng dụng các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS
... DC/(DC + ED).12 Ứng dụng các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS A.ILCBUIlDER CÔNG CỤ TẠO BÀI GIẢNGI.CHỨC ... các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS 1. Khả năng dẫn dắt học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức.Đối với toán, giải được bài toán hay giải quyết được vấn đề là quan trọng, ... phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS GSP là một công cụ hỗ trợ khá hiệu quả trong việc giải bài tập hình học phẳng, đặc biệt là trong việc khai thác mở rộng bài toán. 28...
- 57
- 2,154
- 14
DE CUONG PHUONG PHAP DAY HOC MON TOAN
... trên đều cho ta một số tự nhiên , các hiệu đều giảm dần từ trái sang phải . Nếu đến một lúc nào đó ta 3-DẠY HỌC RÚT GỌN PHÂN SỐ ( Lớp 4 - 112)TH không học ước số , USC, .UCLN nên vấn đề “ ... thương - Ở tiểu học việc học phép chia gắn liền với việc học phép nhân .Từ bài toán đơn “chia đều” , giới thiệu mô hình ;6 = ? + ? + ? hay 6= 2+2+2Ví dụ : Có 6 quả cam chia đều cho 3 em . Hỏi ... phân số . ( dạy tương tự như phép cộng hai phân số . ) c, Phép nhân hai phân số . Dựa vào bài toán đơn để hình thành phép nhân psố với số Tn Dạy học phép nhân phân số Từ bài toán đơn + phng...
- 16
- 1,298
- 7
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS
... cho học sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN ... phổ thông và tài liệu giảng dạy, học tập, các tổ chuyên môn bàn bạc, thống nhất phương án dạy phù hợp với trình độ của học sinh. Các ý kiến thống nhất của tổ chuyên môn trong việc thực hiện chương ... khích, động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm;- Dạy học sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu...
- 3
- 7,222
- 106
Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Vật lí
... VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT VẬT LÝ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ. Thông qua các đợt tập huấn chuyên đề về công tác đổi mới phương pháp dạy học, theo định hướng này thì ... trình thực hiện khi dạy bài ôn tập vật lý: * Bước 1: Chuẩn bị.. - Ở tiết học trước đó, giáo viên đề nghị học sinh ôn - Ở tiết học trước đó, giáo viên đề nghị học sinh ôn tập các ... CÁONHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PPDH KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT MÔN VẬT LÝ THCS NHỮNG KINH NGHIỆM ÁP DỤNG TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT VẬT LÝ CẤP THCS. TRÌNH...
- 49
- 1,795
- 49
Chuyên đề dạy học toán 6
- 74
- 1,628
- 8
Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông chủ đề phương trình
... mức độ đạt MT dạy học môn Toán - chủ đề phương trình, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán. 3. Khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứu: - Dạy học môn Toán THPT – chủ đề phương trình. ... quả mức độ đạt MT dạy học chủ đề PT – môn Toán THPT. Đề xuất một cách phân bậc MT trong dạy học PT phù hợp với đặc điểm của chủ đề này, giúp GV dễ dàng vận dụng vào dạy học. Đưa ra một quy ... mục tiêu dạy học môn Toán bậc trung học phổ thông - chủ đề phương trình Đỗ Đường Hiếu Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) Mã...
- 14
- 4,073
- 7
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường THCS quận đống đa thành phố hà nội
... cấp học trong dạy học môn Toán ở trƣờng THCS. 1.2.4. Đổi mới hoạt động dạy học môn Toán ở trƣờng Trung học cơ sở 1.2.4.1. Về mục tiêu dạy học môn Toán 1.2.4.2. Về nội dung chương trình dạy học ... nội dung chương trình dạy học môn Toán 1.2.4.3. Về phương pháp dạy học môn Toán 1.2.4.4. Về phương tiện dạy học môn Toán 1.2.4.5. Về hình thức tổ chức dạy học môn Toán cách kiểm tra, đánh giá ... động dạy học môn Toán ở trường Trung học cơ sở 1.2.1. Khái niệm về hoạt động dạy học và hoạt động dạy học môn Toán 1.2.1.1. Hoạt động dạy học HĐDH dùng ở đây đƣợc hiểu là dạy học trong nhà...
- 26
- 876
- 7
- video dạy học môn toán thcs
- đồ dùng dạy học môn toán thcs
- phương pháp dạy học môn toán thcs
- chuyên đề dạy học môn toán lớp 5
- sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn toán thcs
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán thcs
- giáo trình phương pháp dạy học môn toán thcs
- các phương pháp dạy học môn toán thcs
- đổi mới dạy học môn toán thcs
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008