... trường: Theo kết khảo sát , nhìn chung đội ngũ cán giáo viên giảng dạy mônthểdục tương đối đầy đủ, có trình độ chuyênmôn vững vàng từ cao đẳng trở lên, thời gian công tác lâu năm đúc kết nhiều ... để thay nệm xuống cấp, không an toàn tập luyện.Tiến tới xây dựng phòng học môn có ghi chép môn học có tính đối kháng môn cờ vua, bóng bàn - Mỗi năm nhà trường giáo viên, học sinh tự làm thêm số ... phương pháp gây hứng thú tập thểdụcthể thao cho học sinhTHCS” 3 Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài: + Tạo cho em say mê, hứng thú môn học + Giúp em rèn luyện thân thể tốt, có sức khoẻ đảm bảo...
... chương trình không theo yêu cầu.Do trò chơi không mang tính hấp dẫn,lôi cuốn, luật II.MỤC TIÊU CỦA MÔNTHỂDỤC TIỂU HỌC: 1.Góp phần để bảo vệ tăng cường sức khoẻ cho HS,phát triển tố chất thể lực,tiếp ... Đi,chạy,nhảy,ném,mang,vác Được phù hợp với khả năng, đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi II.MỤC TIÊU CỦA MÔNTHỂDỤC TIỂU HỌC: 3.Giáo dục rèn luyện cho HS có nề nếp luyện tập TDTT,có ý thức giữ gìn vệ...
... giảng dạy giảng điện tử Sinh hoạt nhóm, tổ chuyênmôn - Thờng xuyên trao đổi chuyênmônmôn giảng dạy nhóm chuyênmôn - Tham gia 18 buổi sinh hoạt chuyênmôn vào tuần tuần hàng tháng với ý thức ... xác theo quy chế chuyênmôn 2: Công tác tự bồi dỡng chuyên môn, bồi dỡng thực chuẩn kĩ chơng trình GDPT - Tham gia đầy đủ, có trách nhiệm lớp bồi dỡng nâng cao trình độ, chuyênmôn nghiệp vụ, ... 2010 PGD& ĐT 8- Nhiệm vụ, công tác đợc phân công: Giáo viên dạy mônThểDụcTHCS II/ Chỉ tiêu đăng kí thi đua, đạo đức, chuyên môn, đề tài nghiên cứu 1- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2010-2011:...
... điều kiện, có khiếu Nếu thể tốt điều lớp học nhẹ nhàng, tự nhiên tiết dạy có hiệu cao CHUẨN KTKN MÔN ĐẠO ĐỨC 1/- MỤC TIÊU: - Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi, ... tự trọng, tự tin vào khả thân, biết yêu thương tôn trọng người, yêu thiện, đúng, tốt * Tóm lại: Môn đạo đức giúp em trở thành ngoan trò giỏi, biết lời, hiếu thảo, biết học hành chăm ngoan, lễ...
... lớp TT chuyênmôn trường (Ký, ghi rõ họ tên) Số tiết dạy Tổng số Số tiết dạy trời Người kê (Ký, ghi rõ họ tên) Chuyênmôn PGD duyệt Ghi Trà Lĩnh, ngày………tháng…….năm20…… Chuyênmôn phòng GD&ĐT ... BỘ MÔNTHỂDỤC Họ tên giáo viên:……………………………………………… Đơn vị trường:…………………………………………………… Học kỳ:…………………Năm học:……………………………… Tuần Từ ngày đến ngày Hiệu trưởng (Ký tên, đóng dấu) Giảng dạy lớp TT chuyên...
... Như biết môn học thểdục coi môn học mang tính nghệ thuật với nhiều động tác phức tạp đòi hỏi phải có độ xác cao Vì vấn đề học tốt say mê môn học thểdục trường THCS nói chung trường THCS Nguyễn ... Người thực hiện: Đỗ Viết Hưng Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Phát huy lực tự học tính tích cực hoá cho HS qua dạy học mônthểdục - THCS Đối với thực tế môn học phải xác định đối tượng để nâng ... tượng: Là học sinh THCS Phạm vi kế hoạch nghiên cứu: Người thực hiện: Đỗ Viết Hưng Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Phát huy lực tự học tính tích cực hoá cho HS qua dạy học mônthểdục - THCS - Tôi nghiên...
... HỌC: Dạy học môn Đạo đức tiếp cận theo hướng từ quyền đến trách nhiệm, bổn phận hs.Dạy học môn Đạo đức đạt hiệu hs hứng thú tích cực, chủ động vào trình tham gia vào dạy học Dạy học môn Đạo đức ... học ĐDDạy học môn Đạo đức thiết bị trường học, gv tự làm, hướng dẫn hs làm.Việc sử dụng Đ D D H phải phù hợp, lúc, chỗ, có hiệu V ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ MÔN ĐẠO 2: Đánh giá kết học tập môn Đạo đức phải ... lãm, chơi trò chơi có liên quan đến học,… Dạy học môn Đạo đức gắn bó chặt chẽ với sống thực hs.Phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học môn Đạo đức phong phú, đa dạng bao gồm phương pháp...
... đức, sức khỏe, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nêu gương tốt cho học sinh + Chuẩn bị chu đáo nội dung, phương pháp, hình thức, điều kiện để đảm bảo thực giảng dạy mônThểdụcmôn Sức khỏe có chất ... trình môn học trưởng phê duyệt + Gương mẫu thực nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật điều lệ nhà trường PHẠM DUY SƠN LỚP THỂDỤC A KHÓA BÌNH PHƯỚC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCTHỂ CHẤT Ở TRƯỜNG THCS ... dụcthể thao với bác sĩ chuyên khoa có ngăn ngừa tác hại xấu đến sức khỏe người tập luyện không gây nên II/ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC: 1/ Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh THCS: (12 đến 15 tuổi)...
... HS + Dễ sử dụng GV HS + Dễ bảo quản + Có thể sử dụng nhiều môn, nhiều bài, nhiều hoạt động dạy-học khác V GIÁO ÁN LÊN LỚP TIẾT DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC - LỚP I/ Mục tiêu Kiến thức Thái độ Hành vi II/ ... động khác nhau, không thiết học có trình tự hoạt động giống VI QUY TRÌNH TIẾT DẠY MINH HỌA CHUYÊNĐỀMÔN ĐẠO ĐỨC LỚP ... luận nhóm Phương pháp kể chuyện Phương pháp đàm thoại IV ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC * Đồ dùng dạy - học môn Đạo đức lớp bao gồm nhiều loại như: - Vở tập Đạo đức lớp - Phiếu học tập -Tranh ảnh - Băng hình,...