chu de 1 thang 9
Chủ đề 9-tháng 5-tiết 1
... dẫn viên du lịch 12 Vệ sĩ, Bảo vệ, tài xế Kiến trúc sư, Thủy thủ 13 Ngân hàng, Họa sĩ Tiếp viên nhà hàng, KS 14 NV tiếp thị- bán hàng Bộ đội, Công an 15 Kỹ thuật viên tin học 16 Kỹ sư (XD, Nông ... trả lời câu hỏi đây: 1- Hãy kể tên nghề em biết: Công nhân, Giám đốc NV Bưu điện, Bưu tá Giáo viên, giáo sư, Thư viện 10 .Kế toán, Văn thư, Thủ quỹ Y sĩ, KTV xét nghiệm, Bác sĩ 11 .Thợ sửa chữa (ĐT,ĐTDĐ, ... PHIẾU ĐIỀU TRA XU HƯỚNG NGHỀ CỦA HỌC SINH 9- Em cho biết đôi điều thân: -Họ tên: -Trường, lớp: -Họ tên cha: -Nghề nghiệp: -Họ tên mẹ: -Nghề...
- 12
- 502
- 0
CHU DE 1 CHUYEN DONG THANG DEU
- 4
- 1,920
- 15
CHU DE 1-HE THONG TO CHUC TIN DUNG VN-LIGA GROUP.pdf
... hàng Phát triển Nông nghiệp Việt Nam Ngày 14 /11 / 19 90 , thành lập Ngân hàng Nông nghiệp Việt Nam thay Ngân hàng Phát triển Nông nghiệp Việt Nam Ngày 15 /11 / 19 96 , đổi tên Ngân hàng Nông nghiệp Việt ... Trụ sở: 2 79 Lý Thường Kiệt, Phường 15 , Quận 11 , TP Hồ Chí Minh Vốn điều lệ: 4.000 tỷ đồng Lịch sử hình thành Được thành lập 19 /05 / 19 93 Sáp nhập Ngân hàng TMCP Đồng Tháp năm 19 97 Sáp nhập Ngân ... Kiến thiết Việt Nam Từ 19 81 đến 19 89: Mang tên Ngân hàng Đầu tư Xây dựng Việt Nam Từ 19 90 đến 27/04/2 012 : Mang tên Ngân hàng Đầu tư Phát triển Việt Nam (BIDV) Từ 27/04/2 012 đến nay: Chính thức...
- 83
- 646
- 3
chủ đề 1.doc
... c………………………………… Kể tên 10 nghề mà em quan tâm thể hứng thú ( cho điểm từ – 10 theo mức độ hứng thú) GV: Nhận mô tả nghề em HS để nhà đọc ghi nhận xét lấy tư liệu cho buổi học sau V Thi kể chuyện xem phim ... nghề.VD… HS lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu phù hợp nghề gì? NDCT đưa số tình : TH1: Có bạn cho học tập tốt đến năm lớp 12 xem bố mẹ bảo thi vào trường thi vào trường Hãy cho ý kiến quan niệm đó? - ... xét lấy tư liệu cho buổi học sau V Thi kể chuyện xem phim người thành đạt nghề - Phương án 1: Thi kể chuyện - Phương án 2: Xem phim GV giới thiệu nhân vật phim mục đích xem nội dung gương thành...
- 5
- 466
- 0
ÔN VL 12 CHỦ ĐỀ 1 - DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA
... định bởi: A2 = A12 + A2 + A1 A2 cos ( ϕ2 − 1 ) A1 sin 1 + A2 sin ϕ2 A1 cos 1 + A2 cos ϕ2 A sin 1 + A2 sin ϕ2 π ⇒ ϕ ' = < ϕ = π + ϕ ' < ϕ < π ta có: tan ϕ ' = Lưu ý: A1 cos 1 + A2 cos ϕ2 Pha ... thái dao động ban đầu sau 1T, 2T, 3T… T ngắn Tần số số lần lặp lại trạng thái cũ số chu kì giây Đơn vị 1/ s s -1 thường dùng Hz π rad=3 ,14 rad 18 0o ⇒1o⇔0, 017 5 rad⇔π /18 0 Chu kì tăng (tần số giảm) ... TẬP Dạng 1: Tìm chu kỳ - Tần số - Tần số góc – Pha độ lệch pha VD1: Xác định chu kì, tần số, tần số góc, dao động a T=20s /10 =2s; f =1/ T=0,5Hz; ω=2πf=πrad/s điều hòa: b.từ PT rút ω=0, 318 =1/ π;T=2π/ω=20s...
- 6
- 1,191
- 15
hướng nghiệp 9 chủ đề 1-4
... phơng hớng phát triển KT-XH địa phơng nớc." Ngày thực Lớp Ngày soạn: 25 /11 /2008 27 /11 /2008 28 /11 /2008 9D 9E 29 /11 /2008 9G Chủ đề giới nghề nghiệp quang ta I Mục tiêu: - Biết đợc số kiến thức ... phù hợp với khả em? Hiện quê em, nghề cần nhân lực? Ngày soạn: 21/ 10/2008 Ngày thực 23 /10 /200 24 /10 /200 8 Lớp 9D 9E 25 /10 /200 9G Chủ đề định hớng phát triển kinh tế xã hội đất nớc & địa phơng ... trình khuyến nông, 20 01- 2 010 Đảng ta khuyến ng 3.Phát triển lĩnh vực KT-XH giai đoạn 20 012 010 Hoạt động Phát triển lĩnh vực KT-XH - HS lắng nghe giai đoạn 20 01- 2 010 - HS ghi 3 .1 Sản xuất Nông-Lâm-Ng...
- 9
- 1,199
- 4
Tài liệu tự chọn toán 9: Chủ đề 1(rất hay)
... 0, 49 0, 81 196 = 36 10 0 = 6.3 .10 = 18 0 ; b) 250.640 0, 49 0, 81 19 6 = 0,7.0 ,9 .14 = 8.82 Năm học:2008-20 09 Chủ đê tự chọn toán Ngời soạn:Trần Ly Na b) 250.640 = 25.64 .10 0 = 25 64 10 0 = 5.8 .10 ... b) 16 , 2 10 Giải a) 45 = 5.45 = 5.5 .9 = 25 = 5.3 = 15 b) 16 , 2 10 = 16 , 2.2 .10 = 16 2.2 = 81. 2.2 = 81 = 9. 2 =18 Bài tập 4: Tính: a) 45 80 ; b) 20 72 4, Giải a) 45 80 = 45.80 = 9. 5.5 .16 = 25 16 ... toán a) 49 19 6 ; b) Ngời soạn:Trần Ly Na 36 49 : 25 64 Giải a) 49 49 = 19 6 = = 14 19 6 48 36 49 36 49 : : = : = b) = 35 25 64 25 64 Bài tập 2: Tính : 2 89 a) ; b) 0, 0324 256 Giải 2 89 17 2 89 a) = =...
- 14
- 695
- 5
giáo an tự chọn - chủ đề 1
... 31 − 19 − 17 (gợi ý: áp dụng tính chất ) a) so sánh 31 − 17 36 − b) ta có: ( 13 − 12 )( 13 + mà 13 + 12 > 11 + 12 b) 17 12 )= 13 − 12 12 − 11 ⇒ 31 − 19 31 − 17 nên ( 12 − 11 13 − 12 < )( ) 11 ... − 17 ⇔ ⇔ − 15 33 − 17 < 33 − 15 33 − 15 < 36 − 15 33 − 17 < 36 − 15 33 − 17 < − 15 So sánh 10 + 17 +1 61 17 > 16 = suy ra: 10 + 17 +1 > + + 1= (1) ta lại có: 61 < 64 = (2) Từ (1) (2) suy ra: 10 ... 1: So sánh a) 26 ta có: = 25 , 25 < 26 nên Vậy < 26 Ví dụ 2: a
- 13
- 2,735
- 3
chủ đề 1 tự chọn lớp 7
... = 19 19 y= 19 = 20 mà 19 < 20 20 Bài 3: Sắp xếp số hữu tỉ sau theo thứ tự giảm dần? a) 12 − 16 1 11 14 − − − − − 11 − 12 − 14 − 16 > > > > > > ; ; ; ; ; ; ; 17 17 17 17 17 17 17 ... − 18 − 27 ; ; ; ; 19 28 − − − − 18 − 27 > > > > 19 28 Bài 4: So sánh số hữu tỉ sau? a) 2008 20 09 20 19 20 2008 20 2008
- 12
- 2,089
- 4
CHỦ ĐỀ 1
... Cũng câu hỏi với người bạn em? Câu hỏi 4: Theo em, nghề ưa chu ng? Nghề nhiều việc làm? Nghề mai địa phương, nước? Một số nghề đựơc ưa chu ng như: Công nghệ thông tin Kiến trúc sư Bác sĩ Tài ngân ... Nguyên tắc thứ ba: Không chọn nghề nằm kế hoạch phát triển chung địa phương nói riêng (nếu muốn lại địa phương để sinh sống) đất nước nói chung Câu hỏi 6: Nếu người không tuân thủ ba nguyên tắc ... I) Nguyên tắc chọn nghề: Câu hỏi 1: Hãy kể tên nghề mà em biết Yêu cầu người lao động Nghề làm vườn: yêu cầu phải kiên trì, tỉ mỉ,...
- 24
- 520
- 0
CHU DE 1- K12
... Nơng nghiệp 20- 21% Cơng nghiệp 34- 36% Dịch vụ 41- 42% + 2 010 : GDP Nơng nghiệp 15 - 16 % Cơng nghiệp 42- 43% Dịch vụ 40- 41% 3.2 Chú trọng cải thiện đời sống nhân dân + 19 91 - 19 95 : Tạo việc làm ... đến năm 2 010 : - GDP( tỉ trọng thu nhập quốc nội) bình qn đầu người 10 50- 11 00 USD[ 17 ,8M – 18 ,7M ] - Cơ cấu GDP: * Nơng nghiệp: 15 - 16 % * Cơng nghiệp xây dựng: 42- 43% * Dịch vụ: 40- 41% - Kim ... làm 863.000 người/ năm + 19 16- 2000: 1, 2Tr người/ năm + 20 01- 2005: 1, 5Tr người/ năm + 2006- 2 010 : 8Tr người/ năm ( tỉ lệ thất nghiệp thành thị 5% Tỉ lệ hộ nghèo giảm xng 10 %) 3.3 Giảm tỉ trọng...
- 37
- 481
- 0
Chủ đề 1
... tắc 3: Không chọn nghề nằm kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương nói riêng đất nước nói chung ? HS ? HS GV GV HS ? HS ? GV ? HS GV ? HS GV ? GV Địa phương em kế hoạch phát triển kinh tế ... trả lời câu hỏi ta cần yêu cầu gì? - Chiến lược phát triển kinh tế XH - Có kế hoạch sản suất - Chuyển dịch cấu kinh tế - Cơ cấu lao động địa phương VD: Ở vùng chủ yếu phát triển nghề chăn nuôi,...
- 3
- 443
- 0
Chu de 1- HN10
... thể hứng thú cách cho điểm Nghề bạn thấy thích coi số lựa chọsn cho 10 điểm Tùy theo mức độ khơng thích mà cho điểm 9, 8, 3, ,1 ... 3) Chọn nghề: B Những ngun tắc chọn nghề có sở khoa học: Trong học cấp phổ thơng, học sinh cần chu n bị cho sẵn sàng tâm lí vào lao động nghề nghiệp, thể mặt sau: Hiểu số nghề mà u thích, nắm ... mê, lòng nhiệt huyết, lý tưởng Ii\ SỰ PHÙ HP NGHỀ Tình Có bạn cho học tập tốt để đến năm lớp 12 xem bố mẹ bảo thi vào trường thi vào trường Hãy cho ý kiến quan niệm Tình Trên báo Thanh Niên...
- 18
- 370
- 0
Tự chọn NV9, chủ đề 1-2
... - Đến 12 47 chia tam khôi: Trạng nguyên, Bảng nhãn, Thám hoa - 13 04: đặt thêm Hoàng giáp - 13 74 mở khoa thi Đình (thi sân vua) lấy Tiến sĩ - 13 96 quy định năm thi Hương năm thi Hội - 13 96 vua ... (tiếp theo) + Tiết 9 ,10 : Tu từ theo quan hệ tổ hợp ngữ nghĩa, ngữ pháp, ngữ âm + Tiết 11 : Ôn tập + Tiết 12 : Kiểm tra TIẾT 1, 2 : A/ DỰA VÀO PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ I/ TU TỪ VỀ TỪ : 1/ Thành ngữ: cụm ... - 14 46 đặt lệ xướng danh, vinh quy cho người thi đỗ - 14 26 thi Hương lấy Hương cống, Sinh đồ - 14 84 đặt lệ khắc bia Tiến sĩ từ khoa năm 14 42 sau 4/ Triều Nguyễn: dựng Văn Miếu kinh đô Huế .18 29...
- 18
- 490
- 0
CHỦ ĐỀ 1 ÔN THI ĐẠI HỌC - PHƯƠNG TRINH VÔ TỶ
... = x +9 + x +1 x +1 x +1 ÷ 1 ⇔x= x +1 2 + x÷ ≤ 2 Ta có : x +1 Dấu ⇔ 2 = x +1 2 + x = x +9 x +1 ( ) Bài Giải phương trình : 13 x − x + x + x = 16 Giải: Đk: 1 ≤ ... y' = 2x +1 x + x +1 − 2x 1 x2 − x + y ' = ⇔ (2 x − 1) x + x + = (2 x + 1) x − x + (2 x − 1) (2 x + 1) > ⇔ (vo nghiem) 2 2 (2 x − 1) ( x + x + 1) = (2 x + 1) ( x − x + 1) + y’(0) =1> 0 nªn hµm ... : x 13 − x + + x Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki: ( 13 13 − x + 3 + x ( ) = 256 ≤ ( 13 + 27 ) ( 13 − 13 x + + x ) = 40 ( 16 − 10 x ) Áp dụng bất đẳng thức Cơsi: 10 x 16 − 10 x ) 2 ) 16 ...
- 35
- 900
- 6
luyện thi ĐH chủ đề 1
- 12
- 326
- 0
chu de 1,2,3
- 17
- 504
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008