chnh t tct 3 bn tay m
giao an T Đ lop 3 bàn tay dịu dàng
... nhau,/ v t vả/ cảnh nhà / lúc đ m m. / / Đoạn 2: + H t đào vừa reo xuống nảy m m, / lá, / đ m hoa,/ k t trái vàng, trái bạc./ -Đọc giải, t m hiểu nghĩa t m i: -Đ m m: -M u nhi m: Thứ hai ngày tháng ... 11 n m 2010 T P ĐỌC: C, Đọc đoạn nh m d, Thi đọc nh m( đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( ) Thứ hai ngày tháng 11 n m 2010 T P ĐỌC: T M HIỂU BÀI: Đọc th m bài- Trả lời câu hỏi ( TI T 2) ... Thứ ngày tháng 11 n m 2010 T P ĐỌC: Ki m tra cũ: Bưu thiếp Thứ hai ngày tháng 11 n m 2010 T P ĐỌC: Thứ hai ngày tháng 11 n m 2010 T P ĐỌC: *Luyện đọc: Đọc m u bài: Bà cháu *Hướng...
- 10
- 503
- 0
Tập 3 - Sổ tay hướng dẫn Xử Lý ô nhiễm môi trường
... khí xáo trộn hoàn Ngành thuộc da Sổ tay hướng dẫn xử lý ô nhi m môi trường sản xu t tiểu thủ công nghiệp toàn chòu đựng t t trường hợp có độc t t i trọng t ng đ t ng t Tải trọng đặc trưng cho ... thông số thi t kế quan trọng cho bể lắng t i trọng bề m t (32 -45 m3 /m3 .ngày) thời gian lưu nước (1.5-2.5h) Bể lắng thường có dạng hình chử nh t (lắng ngang) hình tròn (lắng ly t m) Hệ thống thu ... Rửa Ng m Ax t Nước thải nhi m ax t, DS Thuộc Nước thải nhi m ax t, Chrome Rửa Nhu m ăn dầu H m rửa Ngành thuộc da Nước thải nhi m chrome, dầu, m u, BOD, COD, DS Nước thải nhi m màu, BOD T C ĐỘNG...
- 15
- 1,065
- 11
GỞI T.DIỆU 3 ( KHCM -08)
... sơ T t T t T t Khá T t T t T t Khá Khá T t T t T t Thống kê: T ng cộng: 148 ti t Số ti t dự 17 12 10 11 11 13 11 10 11 10 11 11 Ghi IV - Nhận x t, đánh giá: Ưu đi m : - Các giáo viên có ý thức ... Ái Lê Thị Hiệp Lê Văn Triều Cao Văn Trung Lê Thị Ánh Nhạn Nguyễn Minh Ngãi XL hồ sơ T t T t T t Khá T t T t T t Số ti t dự 18 11 10 11 11 11 11 Khá T t T t T t 13 10 14 12 Ghi Thống kê: T ng cộng: ... Nghỉ HS 13 10 14 12 XL chuyên m n Khá T t T t Khá T t T t T t Ghi T t Khá T t T t Nghĩa Hành, ngày 29 tháng 04 n m 2009 T TRƯỞNG T n Th t Diệu CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAM 12 Độc lập -T do-Hạnh...
- 13
- 270
- 0
Đề T.Việt 3 (đề 1)
... (1 đi m) Đ t câu văn có hình ảnh so sánh nói cảnh đẹp quê hơng em 3- (10 đi m) Hàng n m, vào dịp T t Trung thu, em bạn rớc đèn, phá cỗ th t vui Hãy vi t đoạn ... Trung thu, em bạn rớc đèn, phá cỗ th t vui Hãy vi t đoạn văn nói cảnh đẹp đ m trăng Trung thu ni m vui em đ m Trung thu ...
- 2
- 1,796
- 3
Đề T.Việt 3 (đề 2)
... 2- (11 ®i m) Ng«i trêng cña em ngµy cµng khang trang ®Ñp ®Ï H·y vi t th cho ngêi b¹n m i chuyÓn trêng kÓ vÒ sù ®æi m i cña trêng em ...
- 3
- 398
- 0
Đề T.Việt 3 (đề 3)
... đi m) Em đ t câu có hình ảnh so sánh nói cối vào m a xuân 3- (10 đi m) Hàng ngày đến trờng, việc học t p, em đợc tham gia trò chơi bổ ích lý thú Em kể lại trò ... đến trờng, việc học t p, em đợc tham gia trò chơi bổ ích lý thú Em kể lại trò chơi dân gian m em thờng chơi bạn ...
- 3
- 525
- 1
Đề T.Việt 3(đề 3)
... đi m) Em đ t câu có hình ảnh so sánh nói cối vào m a xuân 3- (10 đi m) Hàng ngày đến trờng, việc học t p, em đợc tham gia trò chơi bổ ích lý thú Em kể lại trò ... đến trờng, việc học t p, em đợc tham gia trò chơi bổ ích lý thú Em kể lại trò chơi dân gian m em thờng chơi bạn ...
- 3
- 317
- 0
Chuẩn KT T Lớp 3
... Bi t đổi t số đo có hai t n đơn vị 2) Ví dụ Vi t số thích hợp vào chỗ ch m: đo thành số đo có t n đơn vị đo 3m4 cm = cm 3) Bi t thực phép t nh với 3) Ví dụ T nh : 1m = dm 1m = mm 3m4 dm = dm ... l t không liên tiếp 2) Bi t đ t tính thực phép trừ 2) Ví dụ Đ t tính t nh: 72649 - 233 75 số có đến chữ số có nhớ không hai l t không liên tiếp 3) Bi t cộng, trừ nh m số tròn chục, tròn tr m, tròn ... ch m: ph t ph t giờ, ph t Chủ đề M c độ cần đ t Ghi 2) Bi t n m có 12 tháng, số ngày 2) Ví dụ Đây t lịch tháng 1, tháng 2, tháng n m 2004: tháng Bi t xem lịch (loại lịch tháng, n m) Xem t ...
- 15
- 281
- 0
toan7 - t/c 3 duong trung tuyen
... M B M i tam giác có ba đường trung tuyến Trong tam giác ABC đưỡng trung tuyến không? Hãy vẽ tiếp đường trung tuyến Bài T NH CH T BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC Tinh ch t ba đường trung tuyến ... có Nhận xétQuan s t hình g trung tuyến trung tuyến nài m qua đi m hay không? Bài T NH CH T BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC Tinh ch t ba đường trung tuyến tamThực hành 2: giác °Trên m nh giấy ... Ki m tra thực hành Bài T NH CH T BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC Tinh ch t ba đường trung tuyến tam giác ch t Tính Qua phần thực hành, người ta chứng minh đònh lý Đònh lý Ba đường trung tuyến...
- 14
- 447
- 1
Đề và ĐA chính thức Môn T.Anh 3 năm (TN2009)
... 43: Peter is at the moment A advising Jane it B telling to Jane to it C showing Jane how to it D saying Jane what to it Câu 44: I 'm very interested A in the information you gave me B with the ... hot bath I was getting ready to have my bath (49) the doorbell rang It was a flower seller and it took me several minutes to make him go away Unfortunately, all the time he was talking (50) me, ... information you gave it to me C about the information you gave me D about the information you gave it to me Câu 45: When the film finishes, A we have left B will we have to leave C we will have to...
- 5
- 361
- 4
Tập đọc lớp 3 . Bàn tay cô giáo
... lượn M t tờ giấy trắng Cô gấp cong cong Tho t xong Chiếc thuyền xinh quá! M t tờ giấy đỏ M m mại tay cô M t trời phô Nhiều tia nắng t a Như phép m u nhi m Hiện trước m t em Biển biếc bình minh ... Quanh thuyền sóng lượn M t tờ giấy trắng Cô gấp cong cong Tho t xong Chiếc thuyền xinh quá! M t tờ giấy đỏ M m mại tay cô M t trời phô Nhiều tia nắng t a Như phép m u nhi m Hiện trước m t em Biển ... M t tờ giấy trắng / Cô gấp cong cong / Tho t xong / Chiếc thuyền xinh ! // M t tờ giấy đỏ M m mại tay cô M t trời phô Nhiều tia nắng t a Như phép m u nhi m Hiện trước m t em: Biển biếc bình minh...
- 39
- 3,599
- 7
T V 3
... vàng Hoa xoan tim t m R m b t đỏ t i b, T m t đặc đi m cho đi m, cụ thể: Trắng, vàng, tim t m, đỏ t i . (M i t 0,25 đi m) Câu 5: (2 đi m) Học sinh đợc biện pháp nghệ thu t nhân hoá c m nhận đợc ... đi m) Học sinh điền t cho 0,25 đi m - Thứ t in: Lễ đài, lễ chào cờ, lễ độ, lễ hội Câu 3: (1 đi m) M i t 0,1 đi m, cụ thể: + T ho t động: Nhủ th m, khuyên, chạy, khoe, xem + T trạng thái: Muốn, ... ớc m em nào? Công ơn đợc em ghi nhớ sao? Em l m để đền đáp công ơn đó? Em mong ớc điều cho cha m ? Cỏch 2: (Có thể kể kỉ ni m, việc l m cha m khiến em vô xúc động; nêu suy nghĩ, c m xúc em trớc...
- 3
- 683
- 0
TD 8 ( Tiết đôi) 3-4
... ph t III Phần k t thúc - Thả lỏng 3Lx10N - Nhận x t, đánh giá k t L N x10 học - Hớng dẫn học sinh t p luyện nhà: T p chạy bớc nhỏ chỗ R t kinh nghi m sau dạy - Cần ôn nhiều lần kỹ ĐHĐN động t c ... nhớ đợc lệnh, kí hiệu cách thực - GV phân lớp thành t t p theo t sau đo ki m tra t * Hc chy u ng li Đội hình - - hiệp Chạy ngắn - Trò chơi: lò cò tiếp sức GV phổ biến cách chơi - Chạy bớc nhỏ ... t c bổ trợ cho chạy nh chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau Đội hình trò chơi - Thả lỏng theo đội hình vòng tròn vừa vừa l m động t c thả lỏng sau đ m lng nhẹ nhàng cho - Gv nhận x t ngắn...
- 2
- 351
- 0
T Việt 3 Tuần 6 (Chiều)
... Trường Tiểu học Diên Thọ Giáo án 2010 – 2011 Thứ n m, ngày 07/10/2010 Ôn Tiếng Vi t (Luyện t câu) TI T 12: M RỘNG VỐN T : TRƯỜNG HỌC DẤU PHẨY I/ M c tiêu: - Cung cấp th m cho học sinh vốn t ... vốn t Trường học - Bi t đ t dấu phẩy xác II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ vi t BT * HS: Xem trước học, VBT III/ Các ho t động: Vi t tiếp t ngữ nói trường học: a) Trường lớp: trường học, sân trường, ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đ t dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn sau: a) Đã t lâu đời bóng tre xanh người dân Vi t Nam dựng nhà dựng cửa vỡ ruộng khai hoang (Thép M i) b) Bao n m không quên m i vò ngậy hăng...
- 2
- 281
- 0
T Việt 3 Tuần 6
... HỌC 07/10/2010 I – M c tiêu: Kiến thức: - Nghe vi t CT; trình bày hình thức văn xi; khơng m c qua lỗi - L m BT điền tiếng có vần eo / oeo vào chỗ trống (BT1) - L m BT3 a/b BT CT phương ngữ GV soạn ... đẹp tiếng Vi t II- Đồ dùng dạy học : - t phiếu khổ to kẻ sẵn ô chữ Bảng lớp vi t câu văn t p SGK III- Các ho t động dạy - học : A – Ki m tra cũ : ph t Hai Hs lên bảng l m t p t p ti t LTVC tuần ... chéo vở, ch m lỗi Gv ch m 5-7 Nhận x t vi t Hs b t chì lề 10 ph t Ho t động 2: Hd hs l m t p t : : T chức cho Hs l m t p : Bài t p : ( bảng ) - Cả lớp l m bảng hs l m Lựa chọn tiếng dấu...
- 8
- 267
- 0
DE+ BG HSG T 9 (2009-2010) TAY SON
... đi m B, D, C thẳng hàng) (1) M : BC = R × R ' (Cmt) Ta có BD tiếp tuyến chung hai đường tròn (O) (I) T ơng t trên: BD = R × r Ta có CD tiếp tuyến chung hai đường tròn (O’) (I) T ơng t trên: CD ... a) Chứng minh BC = RR ' : Gọi tiếp đi m đường tròn (I) Với đường tròn (O) đường tròn (O’) E F Kí hiệu hình vẽ Ta có DB, DA tiếp tuyến (O), DA, DC tiếp tuyến (O’) ¶ ¶ ¶ ¶ Nên D1 = D2 = D3 = D4 N ... ==> x = 16 (thoã điều kiện) T o Quang Sơn GV Trường THCS T y Vinh – T y Sơn – Bình Đònh Vậy BC = × 16 = 32 (cm); AH = 16 – = (cm) 1 ==> SVABC = AH × BC = × 32 = 144 ( cm ) -H t ...
- 4
- 159
- 0
Phúc. T 04 - $ 3 Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương.
... Trường THCS Đạ M Rông N m học 2010-2011 Ho t động 3: (12’) - GV giới thiệu quy t c nhân - HS nhắc lại quy t c bậc hai b Quy t c nhân hai bậc hai: SGK VD2: T nh: - GV giới thiệu VD2 thực ... HS ý theo dõi trả lời a) 20 = 5.20 = 100 = 10 m u cho HS câu hỏi nhỏ b) 1 ,3 52 10 = 1 ,3. 52.10 = 13. 52 = 676 = 26 - GV cho HS l m ?3 - HS l m ?3 ?3 Chú ý: A, B hai biểu thức không - GV giới thiệu ... phần ý - HS theo dõi nhắc lại m, tacó: A.B = A B SGK ( A) = A2 = A - Áp dụng quy t c nhân hai bậc hai 3a 27 a = 3a.27a = 81a VD3: R t gọn biểu thức: 3a 27 a với a ≥ Ta có: 3a 27 a = 3a.27a =...
- 2
- 480
- 0
T Việt 3 sáng. Tuần 5. Tích hợp HCM & BVMT
... Ki m tra cũ : - Hs đọc lại t p ti t TLV tuần trước B - Dạy : Thời gian ph t ph t Ho t động giáo viên Giới thiệu : T p t chức họp theo đơn vò t Ho t động : Hd hs n m trình t t chức họp M c ... Bài t p : Vở t p Hs đọc th m , t m hình ảnh so sánh , lên bảng thực Gv nhận x t ch t lại ý Ho t động : T m t so sánh th m vào câu câu BT3 : M c tiêu : Hs bi t dùng t so sánh để thay vào ... t t chức họp 10 ph t Ho t động : T ng t tiến hành t chức họp : M c tiêu : HS t t chức họp theo đơn vò t Cách tiến hành : Gv t chức, theo dõi , giúp đỡ t 10 ph t Ho t động : Thi t ...
- 9
- 248
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008