các bài văn tả cây cối hay lớp 4
Các bài văn tả cây cối hay lớp 4
... thoảng, có vài chim sơn ca hay đến để bắt sâu cất tiếng hót líu lo Cây ổi cho chúng em bóng mát để vui chơi mà cho chúng em để ăn Em thích ổi, ngày em chăm sóc cẩn thận Cây ổi người bạn thân thiết ... mỏng, xanh, đung đưa nhè nhẹ cành Quả phượng thuộc họ đậu.Hạt phượng mà rang lên, ăn bùi ngon tuyệt Cây phượng già lại, trở lại dáng vẻ mộc mạc thân quen Em yêu phượng, phượng người ban lớn thân thiết ... thích trái nhãn mong muốn hè năm ăn thật nhiều nhãn Nhãn quà tặng trời cho đất Phố Hiến Kỳ lạ thay, đát bãi sông Hồng mà có nhãn Phố Hiến coi vua loài nhãn Nhà bác học Lê Quý Đôn mô tả: “Mỗi...
- 3
- 31,200
- 68
tuyển chọn các bài tập ôn thi học sinh giỏi cao đẳng đại học môn toán cực hay có giải
... 4 4 x4 + y + z x + y + z ≥ Với x, y, z ba số không âm Ta có: ÷ 3 Suy ra: 4 a + 2b a + 2b b + 2c b + 2c c + 2a c + 2a ≥ ≥ ≥ ; ÷ ÷ ÷ 3 4 a + 2b ... x ≥ −2 Đặt t = ( x − 3) ta có t + 27 x + t + 45 t2 x= ; = ; ( x − 3) = 18 Phương trình cho trở thành t + 45 t t + 45 = + t +1 ⇔ = t + 3t + 18 2 t + 45 3 = ( t + 3t + 3) Ta có t + 3t + = t ... Rx y2 Thử lại: Gọi M ; y ÷∈ ( P) : y = Rx 2R y2 y4 y4 IM = − R ÷ + y2 = + R ⇒ d (M , ∆) = = MI − R = MT 2R 4R2 4R Vậy quỹ tích điểm M parabol ( P) : y = Rx Bài Trong hình...
- 25
- 662
- 6
tuyển tập các bài văn mẫu 12
... Tô Hoài PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 11 14 22 24 26 29 32 34 35 38 40 43 45 47 49 Phân tích sức sống tiềm tàng nhân vật Mị (Vợ chồng 51 A Phủ – Tô Hoài) Đề ... THI MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÁC CÁ NHÂN Duongthuydo.hocmai.vn Biên tập viên ngữ văn hocmai.vn Conu Mod Ngữ Văn Congchualolem_b Mod Ngữ Văn Phaodaibatkhaxampham Mod Ngữ Văn Quansuquatmo Mod Ngữ Văn Quinhmei ... Thành Nhận xét ngắn gọn nghệ thuật miêu tả xà nu nhà văn Vẻ đẹp người Nam kháng chiến chống Mỹ Đề 29 74 qua tác phẩm Những đứa gia đình nhà văn Nguyễn Thi Trong chuyện đứa gia đình Nguyễn Thi...
- 202
- 472
- 0
CÁC BÀI tập DẠNG PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ
... thu c 3,136 lit NO (ktc, sn phm kh nht) Giỏ tr ca V v m l A 4, 7 04 lit; 119,904g B 7 ,40 4lit; 120g C 47 ,04lit; 120g D 74, 04g; 119,904g Bi 10 Cho dũng khớ CO i qua ng s ng 0,12mol FeO v Fe2O3 nung ... SO2,CO2, CH4, C2H4, chất làm màu n-ớc Br2(chất oxi hóa ) A SO2, CO2 B Chỉ có C2H4 C SO2 C2H4 D CO2, C2H4 Cõu 9: Cho cặp sau: (1) Dung dịch HCl + H2SO4 (2) KMnO4 + K2Cr2O7 (3) H2S + HNO3 (4) H2SO4 + ... HCl KCl + HBr (3) 2KBr + H2SO4 c K2SO4 + 2HBr (2) 3KBr + H3PO4 K3PO4 + 3HBr (4) KBr + HNO3 KNO3 + HBr Bit H3PO4 khú bay hi v khụng cú tớnh ụxi húa, cũn H2SO4 c v HNO3 cú tớnh ụxi húa A Ch...
- 8
- 3,205
- 21
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI tập điện XOAY CHIỀU
... cũn li sau t =41 4 ngy l: A 4, 186.1020 B 4, 816.1020 C 6,02.1019 D 20 6,02.10 210 A Cõu 36: Cho phng trỡnh phn ng Giỏ tr A v Z 84 Po + Z X ln lt l: A 210 v 85 B 208 v 82 C 210 v 84 D 206 v 82 ... l: A 0,58à m B 0 ,44 à m C 0,6à m D 0,68à m Cõu 32: Trong thớ nghim Iõng v giao thoa ỏnh sỏng n sc Cho a=1mm, D=2m, =0,6à m Ta ca võn ti th l: A 4, 2mm B 2,4mm C 3,6mm D 4, 8mm Cõu 33: Trong ... cõn bng theo chiu õm thỡ phng trỡnh dao ng ca vt l: A x = 4sin(10 t + ) (cm) B x = 4sin(0,1 t) (cm) C x = 0, 4sin(10 t) (cm) D x = - 4sin(10 t + ) (cm) Cõu 28: Mt thu kớnh phng li bng thy...
- 22
- 694
- 0
skknGiải các bài toán phức tạp bằng biểu thức đenta
... http://www.fineprint.com = 4y2 – 4y + – 4y2 + 4y + 2 24 = 225 = 152 => x3 = − y − 14 − y − − y + 15 16 − y − y ; x4 = = = = 4 2 Để (x ; y) nghiệm hệ thì: x1 = x3 x1 = x4 x2 = x3 x2 = x4 Giải ta có nghiệm ... + 4y2 + x – 4xy – 2y – = (1) 4x2 + 4xy + y2 – 2x – y – 56 = (2) Giải: Xét phương trình (1), ta đưa phương trình (1) dạng phương trình bậc hai với ẩn x x2 + x(1 – 4y) + 4y2 – 2y – = ∆ = (1 - 4y)2 ... 4y) + 4y2 – 2y – = ∆ = (1 - 4y)2 – 4( 4y2 – 2y – 2) = x1 = 2y – x2 = 2y + Tương tự ta đưa PT (2) dạng phương trình bậc hai với ẩn x 4x2 + 4xy + y2 – 2x – y – 56 = 4x2 + (2y – 1) x + y2 – y – 56 =...
- 10
- 2,577
- 2
các bài tập chọn lọc ôn tập toán 9
... x1x2 = m Ta cú (x1 x2)2 = (x + x2)2 4x1x2 = 4( m + 1)2 (m 4) 19 = 4m2 + 4m + 20 = 4( m2 + m + 5) = 4[ (m + )2 + ] 19 19 1 => x1 x = (m ) = 19 m + =0 m=ư 4 2 Vy x1 x t giỏ tr nh nht bng 19 ... toỏn 10nm hc 2009 - 2010 -Hóy th sc ! 2x 3y a) 3x 4y x 4y 2x y x y b) c) d) 4x 3y 5 y 4x x y 5 x x y 2x e) f) 4x 2y 1, x x y Bi : Cho h phng trỡnh : mx y ... trỡnh tỡm c x2 = (Nh phn trờn ó lm) Cỏch 2: Thay m = vo cụng thc tớnh tng nghim: 2( 2) 2(m 2) 34 x1 + x2 = m 34 34 x2 = x1 = ư3= 9 Cỏch 1: Thay m = vo cụng trc tớnh tớch hai nghim m3 21...
- 39
- 790
- 4
Các bài tập bồi dưỡng toán lớp 9 cho học sinh giỏi
... + + + ÷ = 2 .44 = 88 a1 a2 a1980 1 ÷ 44 42 ÷ 2 44 4 4 4 ÷ 44 44 1 {soá ÷ soá 88 soá 223 Giải tơng tự 24 a) < an < Vậy [ an ] = b) an Vậy [ an ] = c) Ta thấy : 44 2 = 1936 < 1996 ... Ta thấy : 44 2 = 1936 < 1996 < 2025 = 45 2, 46 2 = 2116 a1 = 1996 = 44 < a1 < 45 Hãy chứng tỏ với n 45 < an < 46 Nh với n = [ an ] = 44 , với n [ an ] = 45 2 24 Cần tìm số tự nhiên B cho B A < B + ... tự nhiên liên tiếp Ta có : (4n + 1)2 < 16n2 + 8n + < (4n + 2)2 ⇒ 4n + < 16n + 8n + < 4n + 2 2 ⇒ 4n + 4n + < 4n + 16n + 8n + < 4n2 + 4n + < 4n2 + 8n + ⇒ (2n + 1)2 < 4n2 + 16n + 8n + < (2n + 2)2...
- 53
- 803
- 5
tổng hợp các bài tập di truyền hay
... tần số a = - Người chồng bị cuộn lưỡi có Kg: AA (0,16/0, 64) Aa (0 ,48 /0, 64) Tần số : A = (0,16 + 0, 24) /0, 64 = 0 ,4/ 0, 64 = 0,625 a = 0, 24/ 0, 64 = 0,375 khả sinh bị cuộn lưỡi = 0,625 x = 0,625 Vậy ... 15/ 32 C 27/ 64 D 42 / 64 2/ KH có tính trạng trội A 156/256 B 243 /256 C 212/256 D 128/256 3/ Kiểu gen có alen trội A 7/ 64 B 9/ 64 C 12/ 64 D 15/ 64 Câu 69: Gen I,II III có số alen 2,3 4. Tính số kiểu ... biệt trai hay gái) = 3 /4 - bệnh (không phân biệt trai hay gái) = 1 /4 - trai bình thường = 3 /4. 1/2 = 3/8 - gái bình thường = 3 /4. 1/2 = 3/8 - trai bệnh = 1 /4. 1/2 = 1/8 - trai bệnh = 1 /4. 1/2 = 1/8...
- 8
- 831
- 7
tổng hợp các bài toán ôn thi dh môn vật lý có lời giải
... 0, 54 = k 0, 48 ⇔ k1 64 = k 60 = k 54 = k 48 ⇔ k1 64 = k 60 = k 54 = k 48 ⇔ k1 32 = k 30 = k 27 = k 24 BSCNN (32,30, 27, 24) = 43 20 43 20 43 20 43 20 43 20 k1 = = 135; k2 = = 144 ; k3 = = 160; k4 = ... = 0, 54 m 4 = 0 ,48 μm Khoảng cách ngắn hai vân màu với vân sáng trung tâm là? A 4, 8mm B 4, 32 mm C 0,8 64 cm D 4, 32cm Giải: Khi vân sáng trùng nhau: k1λ1 = k 2λ2 = k 3λ3 = k 4 4 ⇔ k1 0, 64 = k ... ⇒ có 14 vân màu lục O M Câu 5: Ánh sáng đỏ có bước sóng chân không 0,6563µm, chiết suất nước ánh sáng đỏ 1,3311 Trong nước ánh sáng đỏ có bước sóng A 0 ,49 30µm B 0 ,49 31µm C 0 ,44 15µm D 0 ,45 49µm...
- 128
- 702
- 0
Các bài văn mẫu lớp 4
... đẹp, loài hoa có hương sắc riêng đặc biệt em yêu quý hoa hồng Cây nằm vị trí khiêm tốn góc vườn Cây hồng bố em trồng từ trước Tết Cây cao vai em Lá có màu xanh mơn mởn, hoa có màu đỏ thắm trông ... chúng lên chơi với chúng Hoa giấy làm đẹp cho nhà cô Hằng Ai qua khen: “ồ! Cây hoa giấy nhà mà đẹp nhỉ”? TẢ CÂY CỐI : TẢ CÂY HOA Đề bài: Tả hoa hồng Bài làm Nếu mùa xuân mùa muôn hoa mùa đông mùa ... nhìn xa xa thật giống đuôi phượng Hay mà người ta gọi Phượng? Khi tiếng ve kêu râm ran vòm phượng bắt đầu trổ đồng loạt Nhìn lên, thấy màu chói lọi bao phủ lên thân cây, làm sáng rực sân trường Phượng...
- 19
- 878
- 0
Các bài văn hay lớp 5
... môn tập làm văn Hồi ấy, tập làm văn môn khó với em học kì lớp Bốn Những cô trả bài, em thường thất vọng với điểm tay Để nghĩ lời văn hay, phù hợp với đề bài, em phải suy nghĩ nhiều lời văn trôi ... gắng môn Văn không cần ý nhiều môn khác Môn Văn quan trọng Bộ sách văn mẫu” dùng cho tham khảo Từ hồi xưa, cô học môn Văn, nhời giúp đỡ gia đình, thầy cô bạn bè, cô cố gắng học giỏi Văn Và thật ... lại phải học môn mà ghét nhất: Văn Có lẽ từ đầu học kỳ đến giờ, điểm văn môn Cô Cầm nói: “Bây giờ, bạn tổ trưởng lên trả văn để lớp viết bài!” Đề hôm nói nếp sống văn minh “Sao mà chán thế, đề...
- 23
- 497
- 0
Nâng cao kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 11 tai một trường trung học phổ thông ở nam định qua các bài tập trọng điểm
... Post-reading stage 10 I .4 Factors in teaching and learning reading 11 I .4. 1 The role of the teacher 11 I .4. 2 The role of the student 11 I .4. 3 The role of reading texts ... 14 I.6 Focused tasks and using tasks to develop reading comprehension skills 14 I.6.1 Focused tasks 14 I.6.2 Using tasks to develop reading comprehension skills 14 I.6.2.1 ... 38 PART III: CONCLUSION 40 Summary of the study 40 Limitation and Suggestion for further study 40 REFERENCES 42 APPENDIX I APPENDIX ...
- 57
- 673
- 0
Hướng dẫn giải các bài tập lượng giác pot
... GIAC Page 13 LE QUOC BAO Email: quocbao153@yahoo.com Ym: quocbao153 CHUYEN DE LUONG GIAC Page 14 ...
- 14
- 448
- 0
tài liệu ôn tập hướng dẫn giải các bài toán di truyền và adn
... đoạn ADN: L= N 3000 3 ,4 A0 = 3 ,4 = 5100 A0 2 Xét đoạn AD N thứ hai: Chiều dài đoạn ADN: L= N 240 0 3 ,4 A0 = 3 ,4 A0 = 40 80 A0 2 Vậy đoạn ADN thứ dài đoạn ADN thứ hai 5100 A0 40 80 A0 = 1020 A0 DNG ... gen: 2L N= 3,4A x0 ,40 8 x10 = = 240 0(nu) 3 ,4 19 Gen cú: G = X = 15% Suy A = T = 50% - 15% = 35% Vy t l v s lng tng loi nuclờụtit ca gen l: A = T = 35% x 240 0 = 840 ( nu) G = X = 15% x 240 0 = 360 ... (số vòng xoắn ) 34 A0 hay L = C 34 A0 Ta tính chiều dài ADN theo công thức L = N 3 ,4 A0 -Tổng số nuclêôtít ADN = số vòng xoắn 20 hay N = C 20 Hoặc L(A ) dùng công thức N = 3 ,4 -Số vòng xoắn...
- 26
- 543
- 0
TUYỂN CHỌN CÁC BÀI tập ôn THI cđ đh HSG môn TOÁN
... 2 x + y − = Suy B ( 3; 4 ) Gọi d đường thẳng qua M song song với BC ⇒ d : x + y − = Gọi N giao điểm d với đường cao kẻ từ B Toạ độ N nghiệm hệ 2 x + y − = Suy N ( 4; −5 ) x + y +1 = 5 ... = k+1 π Vậy un = tan(a + (n − 1) ), ∀n ≥ 1, n ∈ ¥ π 3π 3π u2015 = tan(a + 20 14 ) = tan(a + + 251π ) = tan( a + ) 4 π −1 = tan(a − ) = +1 Cho n = 2015, ta có : π Cho ba số dương a, b c thoả mãn ... 2.32010 − 2011 = ( 30 + 31 + 32 + + 32010 ) − 2011 = ( 32011 − 1) −1 − 2011 = 32011 − 2012 Câu 4: Cho a, b, c ba số thực không âm thỏa mãn điều kiện a + b + c = Tìm giá trị lớn biểu thức: M...
- 8
- 554
- 3
các bài toán hay bồi dưỡng học sinh đội tuyển toán tuổi thơ sưu tầm
... 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ...
- 41
- 711
- 0
tổng hợp kiến thức các bài toán hình học 7 có hướng dẫn
... Biết ¶ = B = 40 0 A4 ¶ a) Ghi tiếp số đo ứng với góc lại A ¶ b) Tính µ1 + B2 ¶ +B A4 µ3 3A 3B Đáp án a Ta có: µ = B = 140 0 ; µ = B = 140 0 A1 µ3 A1 µ1 ¶ ¶ B4 = A2 = 40 0 µ = µ = 140 0 A3 A1 b A ... 140 0 A1 µ3 A1 µ1 ¶ ¶ B4 = A2 = 40 0 µ = µ = 140 0 A3 A1 b A ¶ * µ1 + B2 = 140 0 + 40 0 = 1800 ; ¶ + B = 40 0 + 140 0 = 1800 A4 µ3 Chủ đề Hai đường thẳng song song Tiên đề Ơ- Clit đường thẳng song song ... C Chứng minh: = 40 0 a) AD tia phân giác góc A nên: Trong ∆ABD có ⇒ = 1800 – ( Vậy AD ⊥ BC b) Trong ∆ADH có = 500; = 40 0 ) = 1800 – (500 + 40 0) = 900 = 900, 40 0 = 1800 – 900 – 40 0 = 500 Vì tia...
- 122
- 921
- 0
- các bài toán liên quan khỏa sát hàm số
- ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số
- các loại phương pháp thí nghiệm
- các bài tập toán lượng giác hay
- những bài văn tả cây có bóng mát
- tập làm văn tả cây có bóng mát
- văn tả cây có bóng mát
- bài văn tả cây có bóng mát lớp 4
- bài văn tả cây có bóng mát
- các bài tập thực hành access
- những bài văn tả cây ăn quả hay nhất lớp 4
- các bài tập tính lưu lượng
- tuyển tập các bài tâpkj giải hệ phương trình
- van ta cay co thu
- bai van ta cay co bong mat lop 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008