0

cau hoi trac nghiem protein va enzim

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm hay và khó môn Vật lý

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm hay khó môn Vật lý

Vật lý

... cực đại M , đến va chạm với M.Biết va chạm vật hoàn toàn đàn hồi xuyên tâm, sau va chạm vật M tiếp tục dao động điều hòa với biên độ A2 Tỉ số biên độ dao động vật M trước sau va chạm : √ √ A1 ... chuyển động phương ngược chiều đến va chạm đàn hồi xuyên tâm với lắc Tốc độ chuyển động m trước sau va chạm 2(cm/s) 1(cm/s) Gia tốc lắc lúc -2(cm/s2 ) Hỏi sau va chạm lắc quãng đường đổi chiều ... BIÊN SOẠN: HỒ HOÀNG VIỆT Hướng Dẫn Phương trình II Niuton cho chuyển động tròn, lực tĩnh điện đóng vai trò lực hướng tâm q k q2 k = m.r0 ω ==> ω = r0 r0 m.r0 Cường độ dòng điện I= q q.ω = T 2π người...
  • 48
  • 1,227
  • 5
câu hỏi trắc nghiệm excel và đáp án

câu hỏi trắc nghiệm excel đáp án

Tin học văn phòng

... liệu dãy kí tự "Tin hoc van phong" ; Tại ô B2 gõ vào công thức =UPPER(A2) nhận kết quả? [a] TIN HOC VAN PHONG [b] Tin hoc van phong [c] Tin Hoc Van Phong [d] Tin hoc van phong 10 - Để hiện/ẩn ... vào công thức =UPPER(A2) nhận kết quả? [a] TIN HOC VAN PHONG [b] Tin hoc van phong [c] Tin Hoc Van Phong [d] Tin hoc van phong - Trong bảng tính Excel, để lọc liệu tự động, sau chọn khối cần ... C2: [a] #Value [b] TINHOC [c] TinHoc [d] Tinhoc - Trong bảng tính Excel, ô A2 có sẵn liệu dãy kí tự "Tin hoc van phong"; Tại ô B2 gõ vào công thức =UPPER(A2) nhận kết quả? [a] TIN HOC VAN PHONG...
  • 12
  • 51,433
  • 144
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PROTEIN doc

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PROTEIN doc

Y học thưởng thức

... B Protein C Glucid D Glycolipid E Lipoprotein D Glycoprotein E Lipoprotein 35 Anti-protease1 (Anti-trypsin 1) có chất là: A Enzym B Protein C Glucid 36 Macroglobulin 2 chất là: A Enzym B Protein ... tổng hợp glucose E Tất câu sai Protein huyết tương gan tổng hợp gồm: A Albumin glycoprotein B Globulin glycoprotein C Albumin siderophilin D Các câu E Các câu sai Nitơ protein đào thải dạng: A NH3 ... A Protein gấp gần lần B Protein gấp gần lần C Protein gấp gần lần D Protein gấp gần lần E Tất các câu sai Các acid amin cần thiết cho...
  • 16
  • 3,016
  • 30
hóa học lớp 12- câu hỏi trắc nghiệm gluxit và polime pdf

hóa học lớp 12- câu hỏi trắc nghiệm gluxit polime pdf

Hóa học - Dầu khí

... xenlulozơ, polivinyl clorua B, tinh bột, xenlulozơ, protein, saccarozơ, chất béo C tinh bột, xenlulozơ, protein, saccarozơ, glucozơ D tinh bột, xenlulozơ, protein, saccarozơ, polietilen Câu 32: Đờng ... sản phẩm tạo gồm có CO2, N2 v nớc Hỏi X l chất n o sau đây? A tinh bột B xenlulozơ C chất béo D protein Câu 30: Sắp xếp chất sau theo thứ tự độ tăng dần: 1- glucozơ, 2-fructozơ 3-saccarozơ, 4-saccarin ... dung dịch AgNO3 /NH3đun nóng D Dùng Iot, dùng dung dịch AgNO3/NH3 Câu 44: Chọn câu sai câu sau: A Protein, tinh bột v xenlulozơ l polime thiên nhiên B poliome thiên nhiên l polime đợc điều chế từ...
  • 4
  • 601
  • 1
60 câu hỏi trắc nghiệm Polime và Vật liệu Polime

60 câu hỏi trắc nghiệm Polime Vật liệu Polime

Hóa học

... Câu 54: Khi đốt cháy polime thu CO2 nước với tỉ lệ mol 1: Polime đem đốt A PE B PVC C tinh bột D protein Câu 55: Muốn tổng hợp 120 kg poli(metyl metacrylat) khối lượng axit ancol cần dùng tương...
  • 4
  • 1,287
  • 11
60 câu hỏi trắc nghiệm Polime và Vật liệu Polime Tài liệu luyện thi Đại học môn Hóa có đáp án

60 câu hỏi trắc nghiệm Polime Vật liệu Polime Tài liệu luyện thi Đại học môn Hóa có đáp án

Hóa học

... Câu 54: Khi đốt cháy polime thu CO2 nước với tỉ lệ mol 1: Polime đem đốt A PE B PVC C tinh bột D protein Câu 55: Muốn tổng hợp 120 kg poli(metyl metacrylat) khối lượng axit ancol cần dùng tương...
  • 4
  • 2,182
  • 26
câu hỏi trắc nghiêm UML và đáp án chi tiết mỗi câu hỏi

câu hỏi trắc nghiêm UML đáp án chi tiết mỗi câu hỏi

Cao đẳng - Đại học

... tác nhận trình bày : a Một vai trò người, thiết bị phần cứng hệ thống khác b Cùng người dung thực nhiều hành đống khác c Một người dung, khách hàng không quan tâm đến vai trò họ d Một hệ thống ... Mô hình collaboration mô hình sequence thể tương tác đối tượng d Một mô hình thể vai trò khác user cách thức vai trò sử dụng hệ thống Sự thành công hệ thống thông tin phụ thuộc gần hòan tòan ... đối tượng trạng thái chuyển trạng thái c Sự giao tiếp đối tượng use case d Mô hình thể vai trò user cách thức vai trò sử dụng hệ thống  e Mô hình thể thông điệp đối tượng use case 17 Chọn câu mô...
  • 40
  • 6,321
  • 23
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học

Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học

Sinh học

... in khuyt cú ý ngha gn thỡ kh nng chn la ca HS c nõng cao - Loi trc nghiờm nhiu la chn (Multiple choice question - MCQ): L dng cõu hi cú nhiu phng ỏn thớ sinh ch vic chn mt cỏc phng ỏn ú S phng ... khụng phi xõy dng nhiu CHTN cho mt gi lý thuyt (hoc quy i thnh gi lý thuyt) l tt, m ch xõy dng va phi, cỏc cõu hi ũi hi t v rốn luyn t cho hc sinh luụn c ỏnh giỏ cao Tu vo v trớ ca chng, bi, ... gii phng ỏn sai Cn ỏnh giỏ cao cỏc ý kin v lý gii chớnh xỏc cỏc phng ỏn sai, chng t SV nm sõu sc Vai trũ trng ti ca GV lỳc ny rt quan trng Li th ca tho lun CH NLC l lm cho SV th hin rừ mc nhn...
  • 12
  • 5,029
  • 18
500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CƠ BẢN VỀ CHỨNG KHOÁN VÀ THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN.doc

500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CƠ BẢN VỀ CHỨNG KHOÁN THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN.doc

Tài chính - Ngân hàng

... l: a 100 b 200 c 300 d 500 Cõu 14: ễng X va bỏn 100 c phiu ca cụng ty A vi giỏ 40 USD/c phiu ễng ta mua c phiu ú mt nm trc õy vi giỏ 30 USD/c phiu, nm va qua ụng ta cú nhn c tc USD/c phiu Vy thu ... sn, gii th cụng ty, ngi nm gi trỏi phiu s c hon tr: a Trc cỏc khon vay cú th chp v cỏc khon phi tr b Trc thu c Sau cỏc khon vay cú th chp v cỏc khon phi tr d Trc cỏc c ụng nm gi c phiu u i v ... sn, gii th cụng ty, ngi nm gi trỏi phiu s c hon tr: a Trc cỏc khon vay cú th chp v cỏc khon phi tr b Trc thu c Sau cỏc khon vay cú th chp v cỏc khon phi tr d Trc cỏc c ụng nm gi c phiu u i v...
  • 96
  • 9,555
  • 55
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÀ CHUYỂN HÓA GLUCID.

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC CHUYỂN HÓA GLUCID.

Y học thưởng thức

... Glucose-6-  → Fructose -6-, Phosphoenolpyruvat  Pyruvat → B Glucose  → Glucose-6-, Fructose -6-  → Fructose 1,6-di, Phosphoenolpyruvat  Pyruvat → C Glucose  → Glucose-6-, Fructose ... phân: A Enolase, phosphoglycerat kinase, pyruvat kinase B Glucokinase, phosphoglycerat kinase, pyruvat kinase C Glucokinase, phosphofructosekinase, pyruvat kinase D Glucokinase, phosphofructosekinase, ... điều kiện yếm khí (ở vi sinh vật) cho sản phẩm cuối là: A Lactat B Pyruvat C Acetyl CoA D Alcol Etylic E Phospho enol pyruvat 122 Chu trình Pentose chủ yếu tạo ra: A Năng lượng cho thể sử dụng...
  • 13
  • 15,456
  • 166
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi kinh tế và quản lý môi trường.pdf

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi kinh tế quản lý môi trường.pdf

Kinh tế - Thương mại

... gián tiếp dựa lý thuyết kinh tế d Không có phát biểu Giá trị lưu truyền (Bequest value) giá trị lựa chọn (option value) khác điểm: a Giá trị lựa chọn giá trị sử dụng, giá trị lưu truyền giá trị ... mở (open – ended question) b Câu hỏi dùng thẻ (payment card) c Câu hỏi có/ Không (dichotomous choice question) d Mọi cách thức cho giá trị WTP 22 phương pháp CVM, người không đồng ý trả lời câu...
  • 12
  • 4,758
  • 12
300 câu hỏi trắc nghiệm và đáp án hóa học

300 câu hỏi trắc nghiệm đáp án hóa học

Cơ khí - Chế tạo máy

... t lo i thu c gi ng m bôi lên môi, da Thành ph n c a thu c ó là: a M trăn b M gà c Bơ th c v t d Vazơlin nguyên ch t e H n h p axit béo cao no chưa no 195 Khi hai obitan nguyên t ch a electron...
  • 53
  • 1,770
  • 5
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... có vai trò liên hệ ngƣợc trình dạy học, cho biết thông tin, kết trình dạy thầy trình học trò, từ có định cho điều khiển tối ƣu thầy trò” [5] Nhƣ kiểm tra giai đoạn kết thúc trình dạy học, có vai ... tƣợng thực tiễn Chƣơng III: * Sự chuyển hoá vật chất lƣợng tế bào * Cấu tạo chức ATP * Vai trò chế tác động enzim tế bào * Giải thích số tƣợng thực tế 43 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... câu câu câu 26 câu câu câu câu câu 20 câu điểm 12 câu điểm câu điểm 40 câu 10 điểm Khái niệm- Vai trò enzim chuyển hoá vật chất lƣợng câu câu câu câu Hô hấp tế bào câu câu câu 12 câu Hoá tổng hợp...
  • 79
  • 3,050
  • 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... chc nng ca mi s sng - Protein tn ti hai dng chớnh: protein hỡnh si v protein hỡnh cu Protein hỡnh si khụng tan nc, protein hỡnh cu tan nc to thnh cỏc dung dch keo Dung dch protein b ụng t un núng ... Cu(OH)2 + Cu(OH)2 + H2O/H+ hoc enzim + H2O/H+ hoc enzim + H2O/H+ + [Cu(NH3)(OH)2 + HNO3/H2SO4 + H2O/H+ hoc enzim hoc enzim + I2 Phn ng mu 2.1.2.3 Amino axit v protein a Amino axit - Cụng thc ... Peptit v protein a V kin thc Bit c: - nh ngha, c im cu to phõn t, tớnh cht hoỏ hc ca peptit - Khỏi nim, c im cu to, tớnh cht ca protit (protein) Vai trũ ca protein i vi s sng - Khỏi nim enzim v...
  • 121
  • 1,719
  • 4
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Xây dựng cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Khoa học tự nhiên

... CnH2n-2 + 2Br2 → CnH2n-2Br4 - Vhh giảm = VA( pư) ; mdd tăng = mA(pư) d Hỗn hợp hiđrocacbon A qua ddịch AgNO3/ NH3 có kết tủa thì: - A phải chứa ankin - Vhh giảm = VA( PƯ) ; mdd tăng = mA e Khi đốt cháy ... 2008 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, giáo dục đào tạo đóng vai trò quan trọng, đổi giáo dục đào tạo trọng tâm chiến lược đất nước Để đáp ứng nhu cầu nguồn...
  • 119
  • 1,827
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008