0

cam nhan bai tieng me de nguon giai phong cac dan toc bi ap buc

TIẾNG mẹ đẻ  NGUỒN GIẢI PHÓNG các dân tộc bị áp bức

TIẾNG mẹ đẻ NGUỒN GIẢI PHÓNG các dân tộc bị áp bức

Tài liệu khác

... sống Sống để muôn đời, sử tạc ghi   Chết danh tiếng hoài Chết đáng người đủ mắt tai Chết dựng hình tên chẳng mục Chết đưa vào sử không phai Chết đó, rõ ràng danh sống Chết đây, chết hình hài Chết ... áp luận xuất sắc Nguyễn An Ninh với bút danh Nguyễn Tịnh đăng báo “Tiếng chuông rè” năm 1925 3) Bố cục * Bố cục: phần - Phần 1: phê phán người thiếu hiểu bi t, thích khoe khoang nên vô tình từ ... tiếng mẹ đẻ tự bộc lộ người văn hóa - Cóp nhặt tầm thường phong hóa Châu Âu để lòe đồng bào rằng: đào tạo theo kiểu Tây phương -> Đó bi u từ bỏ văn hoá dấu hiệu gốc , nước O - Mù văn hóa Châu...
  • 26
  • 2,653
  • 0
Đọc hiểu Tiếng mẹ đẻ – nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức - văn mẫu

Đọc hiểu Tiếng mẹ đẻnguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... châm bi m thể rõ hơn, gay gắt câu : “Hình họ […] họ đào tạo theo kiểu Tây phương” Tác giả lựa chọn từ ngữ, chi tiết giàu khả bi u cảm để bộc lộ thái độ trước tượng học đòi cách thiếu hiểu bi t ... giàu sắc thái bi u cảm… Bài viết chứng minh khả thuyết phục xuất sắc nhà báo tâm huyết với dân tộc nhà hoạt động trị III - liên hệ Không phong phú âm huyền diệu sắc độ, không dồi khả bi u cảm hàm ... nước nghèo nàn”, cho “Lời trách sở cả” Theo ông, lí lẽ “để bi n minh cho việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ”, tiếng mẹ đẻ nghèo mà họ thiếu hiểu bi t ngôn ngữ dân tộc mà Không lí luận nhiều, tác giả đưa liên...
  • 5
  • 14,635
  • 26
Tieng me de - Nguon giai phong cac dan toc

Tieng me de - Nguon giai phong cac dan toc

Ngữ văn

... Alexandre De Rhodes dùng ký tự Latinh ghi lại giọng nói dân chúng nước Việt TRƯƠNG VĨNH KÝ (1837-1889) -Tên thật ơng, Trương Chánh Ký sau đổi thành Trương Vĩnh Ký, tên thánh Jean Paptiste, tên ... Ðể lại 118 tác phẩm lớn nhỏ, góp phần vào việc phổ bi n chữ Quốc Ngữ dân tộc I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: Tác giả: (1899 - 1943) Hãy trình bày hiểu bi t em nhà văn Nguyễn An Ninh? CÔN ĐẢO - ĐỊA NGỤC ... qua 113 năm, hết Pháp lại đến Mỹ - ngụy, - Nguyễn An Ninh (1899 – 1943) Cơn Đảo thành “Địa bi n - bút danh Nguyễn Tònh ngục trần gian”, nơi giam cầm hàng chục vạn - Quê hương : Long An – Gia Đònh...
  • 28
  • 515
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Hiệp hộp liên hiệp các dân tộc bị áp bức điểm nhấn trong quá trình hoạt động của Hồ Chí Minh tại Trung Quốc " pps

Báo cáo khoa học

... gọi Hội, từ trớc tới quen gọi Hội liên hiệp dân tộc bị áp Đông, chí cách gọi phổ bi n nhiều sách báo Cách gọi cha bi t xuất phát từ đâu, song nhằm nhấn mạnh tính khu vực phân định địa lý, tránh ... dân tộc làm cách mạng đặng đánh đổ đế quốc" làm cho dân tộc thuộc địa, từ trớc đến cách bi t nhau, hiểu bi t đoàn kết lại, đặt sở cho Liên minh phơng Đông tơng lai, khối liên minh cánh cách mạng ... nớc Đông, có nghĩa phải kết hợp đấu tranh nhân dân nớc thuộc địa với phong trào công nhân nớc đế quốc Từ đó, Tuyên ngôn kêu gọi giai cấp công nhân giới: Toàn thể dân tộc bị áp bức, toàn thể thợ...
  • 9
  • 579
  • 0
Chiến tranh thế giới thứ hai với vấn đề thời cơ giải phóng các dân tộc đông dương

Chiến tranh thế giới thứ hai với vấn đề thời cơ giải phóng các dân tộc đông dương

Khoa học xã hội

... nổ binh bi n Đô Lơng Dới huy viên đội Nguyễn Văn Cung, binh lính Việt Nam yêu nớc tự động dậy đánh chiếm đồn Chợ Rạng, Đô Lơng tiến chiếm thành phố Vinh Nhng khởi nghĩa nhanh chóng bị đàn áp Phong ... đóng Lào nhanh chóng thả vũ khí chạy trốn S đoàn binh thuộc địa Pháp phụ trách bảo vệ trung Lào bị đánh tan, binh lính lần lợt đầu hàng, số chạy trốn sang Trờng Sơn lút cac vùng núi Lào Binh đoàn ... chẽ tình hình diễn bi n chiến tranh giới sức chuẩn bị mặt kinh tế - trị, quân đặc bi t đón nhận thời khắc lịch sử: Chúng ta cần tranh thủ giây, phút, tình hình chuyển bi n nhanh chóng bỏ lỡ hội...
  • 64
  • 526
  • 0
Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác- GV: Nguyễn .T.Hạnh

Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác- GV: Nguyễn .T.Hạnh

Tư liệu khác

... lý làm người ,các phong tục tập quán làm nên sắc văn hoá dân tộc ta 14 Bài tập 5: Em đồng ý hay không đồng ý với việc làm ? ? a) Bắt chước kiểu quần áo điện ảnh ; b) Tìm hiểu phong tục tập quán ... đóng góp tự hào cho văn hoá giới , cụ thể kinh nghiệm chống ngoại xâm , truyền thống nhân đức , phong tục tập quán , giá trị văn hoá nghệ thuật Bài học Trung Quốc giúp Trung Quốc đổi mà học cho ... hỏi kinh nghiệm có nhiều thuận lợi Như dân tộc có học hỏi kinh nghiệm lẫn đóng góp dân tộc làm phong phú văn hoá nhân loại II.Nội dung học: 1.Khái niệm tôn trọng học hỏi dân tộc khác Bài học...
  • 17
  • 8,687
  • 17
Bài soạn Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

Bài soạn Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

Tư liệu khác

... KIỂM TRA BÀI CŨ : Hãy phân bi t bi u sau học sinh tham gia hoạt động trò – xã hội Nội dung bi u Luôn tham gia Tích cực Không tích cực X Luôn phải nhắc nhở ... dậy mạnh mẽ ? I ĐẶT VẤN ĐỀ Giữa dân tộc cần có học tập kinh nghiệm lẫn Sự đóng góp dân tộc làm phong phú văn hóa nhân loại Thảo luận nhóm - Nhóm 1: Vì phải tôn trọng học hỏi dân tộc khác ? ...
  • 26
  • 2,488
  • 3
Giáo án Mỹ thuật lớp 9 : Tên bài dạy : SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT CÁC DÂN TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM pot

Giáo án Mỹ thuật lớp 9 : Tên bài dạy : SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT CÁC DÂN TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM pot

Mỹ thuật

... để bi t ? bảo vệ xây dựng đất nước - Dân tộc Kinh, Mường, Hmông, Hoạt động 2: Thái, Tầy, Nùng, Ba Hướng dẫn HS tìm hiểu số đặc - na, Gia lai, Xơ điểm mĩ thuật dân tộc người đăng, Chăm, Khơ VN me ... Chăm Chăm-Pa cổ cao tuyệt đẹp Bình Định, Nha Trang, Phan Rang, đặc bi t khu thánh địa Mĩ Sơn tỉnh Quảng Nam * Thánh địa Mĩ Sơn ? Em bi t thánh địa Mĩ Sơn - Là khu đền tháp cổ vương quốc Chăm – Pa ... thổ cẩm + Nhà rông làm gỗ, mái lợp cỏ tươi sáng rực rỡ tranh to lớn có không chói kiến trúc khác bi t gắt loè loẹt + Hình dáng đẹp, trang trí nhiều hoạ tiết bên lẫn bên * Tượng gỗ Tây Nguyên (...
  • 9
  • 1,655
  • 1
Đề tài triết học

Đề tài triết học " Chủ nghĩa dân tộc và vấn đề quan hệ giữa các dân tộc trong thế giới hiện đại " pptx

Báo cáo khoa học

... Trong xậ hưåi cố giai cêëp, ch nghơa dên tưåc cng cố tđnh giai cêëp Cố ch nghơa dên tưåc tiïën bưå, cấch mẩng, cng cố ch nghơa dên tưåc lưỵi thúâi, phẫn àưång Ch nghơa dên tưåc ca cấc giai cêëp lúáp ... hổc, àùåc bi åt lâ thûác àẩi chng, hiïån àang rêët phưí bi ën kiïën vïì “dên tưåc” nhû àẩi diïån chđnh ca chïë àưå nhâ nûúác vâ ca ch quìn, ûúác mën thânh lêåp “nhâ nûúác dên tưåc” nhû giai àoẩn ... ba (hay côn gổi lâ giai cêëp tû sẫn àang vûún lïn) vâ thïí hiïån lâ nhûäng cấi cố cng mưåt bẫn chêët, xết tûâ gốc àưå “nhâ nûúác sùỉc tưåc” àang hònh thânh, hay đt nhêët lâ úã giai àoẩn ban àêìu...
  • 8
  • 716
  • 2
Vấn đề tình yêu của các dân tộc thiểu số Việt Nam thể hiện qua truyện thơ

Vấn đề tình yêu của các dân tộc thiểu số Việt Nam thể hiện qua truyện thơ

Văn học - Ngôn ngữ học

... đường bi n giới bộ, liền kề với nước láng giềng (Trung Quốc, Lào, Campuchia) Có chung đường bi n giới bi n với Trung Quốc, Campuchia Từ bao đời nay, địa bàn cư trú dân tộc thiểu số chắn bảo vệ bi n ... Dợ - Chà Tăng… Người Chăm có Ariya Bini – Cam, Ariya Sah Pakni, Ariya – Cam – Bini… Người Kh me có Sĩ Thạch, Tum Tiêu… Các tác phẩm Truyện thơ dân tộc thiểu số phong phú, đa dạng số lượng đề tài, ... H'Mông có Tiếng hát làm dâu, Nàng Dợ - Chà Tăng Người Chăm có Ariya Bini - Cam, Ariya Sah Pakni, Ariya - Cam - Bini Người Kh me có Sĩ Thạch, Tum Tiêu 1.5.4 Mối liên hệ Truyện thơ đời sống Nhìn...
  • 90
  • 840
  • 1
Quá trình tìm đường cứu nước của Hồ Chí Minh với sự lựa chọn con đường giải phóng cho dân tộc

Quá trình tìm đường cứu nước của Hồ Chí Minh với sự lựa chọn con đường giải phóng cho dân tộc

Tài liệu khác

... thần yêu nước nhiệt thành chí căm thù giặc sôi sục, thực tế phong trào đấu tranh khiến thực dân Pháp thực âm mưu đánh nhanh thắng nhanh, cuối thất bại chưa có đường lối kháng chiến đắn Cuộc khủng ... chọn Thông qua số viết như: Bài phát bi u Đại hội lần thứ XVIII Đảng Xã hội Pháp diễn vào cuối năm 1920, đặc bi t qua hai tác phẩm có tên Đông Dương (4/1921) Phong trào cộng sản quốc tế Đông Dương(5/1921), ... bắt tay thực công khai thác thuộc địa lần thứ Xã hội truyền thống Việt Nam có chuyển bi n phân hóa sâu sắc Giai cấp công nhân, tầng lớp tiểu tư sản tư sản dân tộc bắt đầu manh nha Cùng lúc đó,...
  • 12
  • 938
  • 2
nhân vật phò trợ trong truyện cổ tích các dân tộc thiểu số ở gia lai

nhân vật phò trợ trong truyện cổ tích các dân tộc thiểu số ở gia lai

Thạc sĩ - Cao học

... Nhóm Jơ rai Tpuan (hay Puôn) chủ yếu sống vùng dọc bi n giới Việt Nam – Campuchia, tức phía tây huyện Chư Pah huyện Chư Prong (Gia Lai) Ở bên Campuchia, người Jơ rai Tpuan sống dọc theo dòng sông ... dân gian dân tộc thiểu số phong phú thể loại, đa dạng nội dung, cách thể chưa sưu tầm hết Riêng truyện cổ theo đánh giá số người bi t kể chuyện Một lí khách quan người bi t kể chuyện không nhiều, ... theo mối quan hệ phận toàn thể Tuy nhiên, đưa danh mục, Propp không quên nhấn mạnh: danh mục đáng ý xây dựng từ góc độ vấn đề bao quát hơn, qui luật bi n đổi ý niệm trừu tượng phản ánh hình thức...
  • 88
  • 538
  • 1
Cảm nhận bài thơ Vận nước (Quốc tộ) của Đỗ Pháp Thuận để làm sáng tỏ ý kiến sau :

Cảm nhận bài thơ Vận nước (Quốc tộ) của Đỗ Pháp Thuận để làm sáng tỏ ý kiến sau : "Bài thơ có ý nghĩa như một tuyên ngôn hoà bình, ngắn gọn” pptx

Cao đẳng - Đại học

... hành động thể trách nhiệm nhà vua với muôn dân “Vô vi cư điên cai Xứ xứ tức đao binh” (Vô vi điện Chốn chốn tắt đao binh ) Hai chữ “vô vi” mang rõ chất tư tưởng Lão Tử Đó thái độ sống phù hợp với ... Sanh, tiếng nói hoà bình dẹp yên quân mười tám nước, mong mỏi có tiếng đàn Vua Thuấn gảy khúc Nam phong bình "Dễ có Ngu cầm đàn tiếng / Dân giàu đủ khắp đòi phương" Cho đến tận hôm Bài thơ thấm...
  • 5
  • 2,133
  • 8
Bài thảo luận đề tài:

Bài thảo luận đề tài:" Sử dụng các lí thuyết trong kinh tế vĩ mô: Hãy phân tích các nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp của Việt Nam và các chính sách mà chính phủ Việt Nam đã thực hiện để giải quyết vấn đề thất nghiệp trong những năm gần đây." pptx

Khoa học xã hội

... thích sản xuất, từ tạo việc làm  Đây giải pháp tối ưu cả, mà quốc gia áp dụng trước  Giúp đẩy nhanh tiến độ thi công,tạo nhiều công ăn việc làm cho người lao động  Cơ sở hạ tầng hoàn thiện ... định đời sống hỗ trợ cho người lao động học nghề tìm việc làm, sớm đưa họ trở lại làm việc 5 Các bi n pháp khác  Trợ cấp tỷ lệ định quỹ lương doanh nghiệp  Cắt giảm thuế tiêu thụ  Thông qua ... cắt giảm tiền lương để trì số công ăn việc làm doanh nghiệp  Đào tạo nghề cho bà nông thôn đặc bi t họ,  Mở rộng thị trường xuất lao động  Chú trọng đầu tư cho giáo dục đào tạo  Hạn chế tăng...
  • 30
  • 1,253
  • 2
NGHIÊN CỨU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA TIẾNG MẸ ĐẺ LÊN NHỮNG BÀI VIẾT  CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN ANH, KHOA NGOẠI NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

NGHIÊN CỨU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA TIẾNG MẸ ĐẺ LÊN NHỮNG BÀI VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN ANH, KHOA NGOẠI NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

Báo cáo khoa học

... study aimed to analyse and describe features of L1 interference in the writing by 46 first-year English-major students who enrolled in the Writing course in semester at Foreign Language Department ... (!), đặc bi t sau từ Dear…, ảnh hưởng viết thư tiếng Việt Ví dụ: Dear John! 3.1.3 Khía cạnh văn (discourse level) - Viết câu gãy (fragment): Trong 138 viết sinh viên, có nhiều lỗi Fragment em ... thuộc khía cạnh từ vựng bao gồm: số danh từ, cách lựa chọn từ không xác - Số danh từ: Sinh viên thường mắc lỗi thêm s/es để bi u nghĩa số nhiều danh từ đếm được, danh từ dạng thức số nhiều tiếng...
  • 8
  • 6,570
  • 125

Xem thêm