cach nhan biet cac chat huu co khi bi mat nhan
CÁCH NHẬN BIẾT các CHẤT hữu cơ
... *Làm quỳ tím hóa đỏ *Axit cacboxylic va` phenol tan trog kiềm co' thể phân bi t chúng quỳ tím (phenol kho^ng đổi màu) ch o phản ứng voi' muối cacbonat (axit giải phóng khí CO2 , phenol kho^ng phản ... ể phân bi ệ ancol va` phenol voi' ca'c h ợ ch ấ h ữ c khác b ằ ph ả ứ g t ph ứ ch ấ t p t u ng n n o c t co' màu voi' thu ố th xeri amoninitratph ứ màu đỏ (NH4)2Ce(NO)6 Thu ố th nay` co' màu ... nhận bi t sản phẩm(san pham) taọ thành *Phân bi t este va` axit phản ứng voi' kim loại *Chỉ co' axit, phenol, este phản ứng voi' kiềm tạo muối Este phản ứng chậm va` phải đun nóng *Este fomiat HCOOR...
- 3
- 3,846
- 29
Nhan biet cac chat huu co
... đỏ CO3 − ↑ CO2 2R − COOH + Na 2CO3 → 2R − COONa + CO2 ↑ + H2O Hóa xanh Hóa đỏ Không đổi Số nhóm − NH2 > số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ... < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ↑ CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3 → 2H2N−R−COONa + CO2 ↑ + H2O Quì tím Hóa xanh dd xanh lam Aminoaxit Amin Cu(OH)2 Glucozơ Cu(OH)2 NaOH, t0 AgNO3 / NH3 dd Br2 Thuỷ ... NH4Cl Mất màu COOK CH3 + 2MnO2 +KOH+H2O HO + 2KMnO4 → 80-100 C CH = CH2 Stiren dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K ↑ không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Anilin...
- 3
- 17,212
- 801
Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ
... nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH CO2 − CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3 → 2H2N−R−COONa + CO2 + H2O Amin Quì tím Hóa xanh Glucozơ Cu(OH)2 dd xanh lam Axit cacboxylic ... khử Muốn phân bi t andehit no không no dùng dd Br2 CCl4, môi trường CCl4 Br2 tính oxi hóa nên phản ứng với andehit không no Quì tím Hóa đỏ CO2 − CO2 2R − COOH + Na 2CO3 → 2R − COONa + CO2 + H2O Hóa ... glucozo Mặc dù matozơ saccarit có liên kết C-O gốc GLUCÔZƠ thứ mở vòng để trở dạng anđehit nên giống GLUCOZƠ, MANTOZƠ tráng gương theo tỉ lệ 1:2 (1MOL GLUCOZƠ hay MATOZƠ cho 2mol Ag ) Để phân bi t...
- 4
- 7,150
- 369
Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ
... đổi Số nhóm − NH2 > số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH CO2 − Axit cacboxylic CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3 → 2H2N−R−COONa + CO2 + H2O Quì tím Hóa xanh Cu(OH)2 ... khử Muốn phân bi t andehit no không no dùng dd Br2 CCl4, môi trường CCl4 Br2 tính oxi hóa nên phản ứng với andehit không no Quì tím Hóa đỏ CO2 − CO2 2R − COOH + Na 2CO3 → 2R − COONa + CO2 + H2O Hóa ... tím bi n mất, để nguôi màu xanh tím lại xuất + + H2O nH2O C6H12O6 + C6H12O6 Glucozơ Fructozơ → → → C12H22O11.CaO.2H2O 2C6H12O6 (Glucozơ) nC6H12O6 (Glucozơ) Chú ý: * Phân bi t mantozo glucozo...
- 4
- 3,086
- 112
Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU CƠ
... nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH CO2 − CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3 → 2H2N−R−COONa + CO2 + H2O Amin Quì tím Hóa xanh Glucozơ Cu(OH)2 dd xanh lam Axit cacboxylic ... khử Muốn phân bi t andehit no không no dùng dd Br2 CCl4, môi trường CCl4 Br2 tính oxi hóa nên phản ứng với andehit không no Quì tím Hóa đỏ CO2 − CO2 2R − COOH + Na 2CO3 → 2R − COONa + CO2 + H2O Hóa ... glucozo Mặc dù matozơ saccarit có liên kết C-O gốc GLUCÔZƠ thứ mở vòng để trở dạng anđehit nên giống GLUCOZƠ, MANTOZƠ tráng gương theo tỉ lệ 1:2 (1MOL GLUCOZƠ hay MATOZƠ cho 2mol Ag ) Để phân bi t...
- 4
- 3,731
- 93
Tài liệu Nhận biết các chất hữu cơ-Nguyễn Cửu Phúc pptx
... Phúc R-COOH + 2Ag ↓ H2O + CO2 + 4Ag ↓ o t ⎯→ (NH4) 2CO3 + 4Ag ↓ + NH3 ↑ +2 H2O [Ag(NH3)2]OH H-COOH axit đơn chức khác : H-COOH cho phản ứng tráng gương axit khác không H–COOH Hoặc : H-COOH + + ... lớn cacbon : C6H5CH2-CH3 bò oxy-hóa dung dòch KMnO4 cho khí CO2 làm đục nước vôi KMnO4 C6H5CH2-CH3 + 6[O] ⎯⎯⎯→C6H5-COOH + CO2 + 2H2O B - ĐỐI VỚI HP CHẤT NHÓM CHỨC ĐỂ PHÂN BI T : Các rượu (ancol) ... làm đục nước vôi R-CH=CH2 + 5[O] R-COOH + CO2 ↑ + H2O R-CH=CH-R + 4[O] 2R-COOH Anken với hydrocacbon khác có số liên kết π nhiều : Bằng cách lấy thể tích hydrocacbon nhỏ lượng dung dòch brom (cùng...
- 5
- 2,127
- 62
NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ
... đỏ CO3 − ↑ CO2 2R − COOH + Na 2CO3 → 2R − COONa + CO2 ↑ + H2O Hóa xanh Hóa đỏ Không đổi Số nhóm − NH2 > số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ... < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ↑ CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3 → 2H2N−R−COONa + CO2 ↑ + H2O Quì tím Hóa xanh dd xanh lam Aminoaxit Amin Cu(OH)2 Glucozơ Cu(OH)2 NaOH, t0 AgNO3 / NH3 dd Br2 Saccarozơ ... NH4Cl Mất màu COOK CH3 + 2MnO +KOH +H2O HO + 2KMnO → 80-100 C CH = CH2 Stiren dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K ↑ không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Anilin...
- 3
- 1,735
- 48
Nhận biết các chất hữu cơ docx
... số nhóm 2H2N R COOH + Na 2CO3 2C6H12O6 + Cu(OH)2 CH2OH (CHOH)4 t0 COONa + CO2 + H2O COOH COOH COOH 2H2N R COONa + CO2 + H2O (C6H11O6)2Cu + 2H2O CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH CH2OH (CHOH)4 COONa + Cu2O + ... C Cu + NH4Cl COOK CH3 Mất màu + 2KMnO4 H2O + 2MnO2 +KOH+H2O 80-1000 C CH = CH2 Stiren dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Cu(OH)2 ... Hóa đỏ CO2 Hóa xanh Hóa đỏ Không đổi Aminoaxit Amin Hóa hữu CO2 Hóa xanh dd xanh lam đỏ gạch Ag trắng Mất màu sản phẩm tham gia pứ tráng gương Vẩn đục dd xanh lam dd xanh lam 2R COOH + Na 2CO3 Số...
- 3
- 700
- 13
Phương pháp nhận biết các chất hữu cơ doc
... * phân bi t MANTOZO GLUCOZO Mặc dù matozơ saccarit có liên kết C-O gốc GLUCÔZƠ thứ mở vòng để trở dạng anđehit nên GIỐNG NHƯ GLUCOZƠ ,MANTOZƠ tráng gương theo tỉ lệ (1mol GLUCOZƠ hay MATOZƠ cho ... GLUCOZƠ hay MATOZƠ cho 2mol Ag ) Để phân bi t matozơ glucozơ ta làm sau : Lấy khối lượng chất cho tráng gương chất cho nhiều Ag glucozơ ! (Vì nGlucozơ=m/180 nMatozơ=m/342 mà!) lưu ý không thực phản ... PT giống trường hợp Glucozo) Andehit no hay ko no làm màu nước Br_2 phản ứng oxi hóa khử Muốn phân bi t andehit no ko no dùng dd nên pư với andehit ko no , môi trường Axit cacboxylic -Thuốc thử:Giấy...
- 7
- 1,577
- 33
nhận biết các chất hữu cơ
... đỏ CO3 − ↑ CO2 2R − COOH + Na 2CO3 → 2R − COONa + CO2 ↑ + H2O Hóa xanh Hóa đỏ Không đổi Số nhóm − NH2 > số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ... < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ↑ CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3 → 2H2N−R−COONa + CO2 ↑ + H2O Quì tím Hóa xanh dd xanh lam Aminoaxit Amin Cu(OH)2 Glucozơ Cu(OH)2 NaOH, t0 AgNO3 / NH3 dd Br2 Thuỷ ... NH4Cl Mất màu COOK CH3 + 2MnO2 +KOH+H2O HO + 2KMnO4 → 80-100 C CH = CH2 Stiren dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K ↑ không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Anilin...
- 3
- 324
- 0
Bảng NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ
... đỏ CO3 CO2 2R COOH + Na 2CO3 2R COONa + CO2 + H2O Hóa xanh Hóa đỏ Không đổi Số nhóm NH2 > số nhóm COOH Số nhóm NH2 < số nhóm COOH Số nhóm NH2 < số nhóm COOH CO3 Axit cacboxylic ... COOH CO3 Axit cacboxylic CO2 2H2NRCOOH + Na 2CO3 2H2NRCOONa + CO2 + H2O Quì tím Hóa xanh dd xanh lam Aminoaxit Amin Cu(OH)2 đỏ gạch AgNO3 / NH3 dd Br2 Glucozơ Cu(OH)2 NaOH, t0 Ag ... Stiren Ancol bậc I Phản ứng (keá tuû traég) t a n R CH = O + 2Ag[(NH3)2]OH AgNO3 Ag trắng NH3 R COONH4 + 2Ag + H2O + 3NH3 Cu(OH)2 t0 đỏ gạch RCHO + 2Cu(OH)2 + NaOH RCOONa + Cu2O...
- 3
- 1,854
- 128
nhận biết các chất hữu cơ
... số nhóm 2H2N R COOH + Na 2CO3 2C6H12O6 + Cu(OH)2 CH2OH (CHOH)4 t0 COONa + CO2 + H2O COOH COOH COOH 2H2N R COONa + CO2 + H2O (C6H11O6)2Cu + 2H2O CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH CH2OH (CHOH)4 COONa + Cu2O + ... C Cu + NH4Cl COOK CH3 Mất màu + 2KMnO4 H2O + 2MnO2 +KOH+H2O 80-1000 C CH = CH2 Stiren dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Cu(OH)2 ... Hóa đỏ CO2 Hóa xanh Hóa đỏ Không đổi Aminoaxit Amin Hóa hữu CO2 Hóa xanh dd xanh lam đỏ gạch Ag trắng Mất màu sản phẩm tham gia pứ tráng gương Vẩn đục dd xanh lam dd xanh lam 2R COOH + Na 2CO3 Số...
- 3
- 346
- 0
Bài soạn Phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ THCS
... Tàn đóm bình thường Không khí Tàn đóm đỏ 2CO + O2 > 2CO2 CO2 + Ca(OH)2 - > CaCO3 + H SO2 + Ca(OH)2 - > CaSO3 + H SO3 + Ca(OH)2 > CaSO4 + H2 V) NHẬN BI T CÁC KIM LOẠI : Chất cần nhận Na ; ... Na 2CO3 d.d Có CaCO3 Muối Chì Na2S d.d PbS màu đen 2NaOH + FeCl2 > 2NaCl + Fe(OH)2 Fe(OH)2 + H2O + O2 > Fe(OH)3 NaOH + AlCl3 > NaCl + Al(OH)3 Al(OH)3 + NaOH > NaAlO2 + H2O Na 2CO3 + CaCl2 ... Ca(OH)2 CO2 SO2 Có kết tủa trắng H2O Kim loại Na, K Có khí H2 H2O + Na - > NaOH H2 Muối : Cl AgNO3 Có kết tủa AgCl Muối : CO3 HCl H2SO4 Tan ra, có khí CO2 AgNO3 + KCl > AgCl + KNO3 2HCl + CaCO3...
- 4
- 2,127
- 51
![D:linhhoa hocNHAN BIET CAC CHAT HUU CO[2].doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/10/small_kfs1382642761.jpg)
D:linhhoa hocNHAN BIET CAC CHAT HUU CO[2].doc
... đỏ CO3 − ↑ CO2 2R − COOH + Na 2CO3 → 2R − COONa + CO2 ↑ + H2O Hóa xanh Hóa đỏ Không đổi Số nhóm − NH2 > số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ... < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ↑ CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3 → 2H2N−R−COONa + CO2 ↑ + H2O Quì tím Hóa xanh dd xanh lam Aminoaxit Amin Cu(OH)2 Glucozơ Cu(OH)2 NaOH, t0 AgNO3 / NH3 dd Br2 Thuỷ ... NH4Cl Mất màu COOK CH3 + 2MnO2 +KOH+H2O HO + 2KMnO4 → 80-100 C CH = CH2 Stiren dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K ↑ không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Anilin...
- 3
- 361
- 0
Phương pháp dùng hoá chất để phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ
... K 2CO3 K2SO4 Ba(HCO3)2 + K 2CO3 Ba(HCO3)2 + K2SO4 BaCO3 + KHCO3 BaSO4 + KHCO3 tiếp tục phân bi t hai chất theo cách -hai chất lại KCl KHCO3 đem nung có khí bay KHCO3 KCl KHCO3 K 2CO3 + CO2 ... bị đục CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + - Tàn đóm tắt H2 O Đốt cháy, cho sản Sản phẩm làm nước vôi 2CO + O2 2CO2 phẩm qua nước vôi CO2 Tàn đóm đỏ Ca(OH)2 tàn O2 bị đục CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + đóm CO SO2 ... - nhóm tan A: KCl,K2SO4, KHCO3, K 2CO3 - nhóm không tan B: BaCO3, BaSO4 - cho tiếp CO2 vào nhóm B tan BaCO3, không tan BaSO4 BaCO3 + CO2 + H2O Ba(HCO3)2 -lấy Ba(HCO3)2 cho vào nhóm A Số – Ngõ...
- 18
- 1,611
- 0
Bai tap nhan biet cac chat vô cơ và hữu cơ
... sắt Viết phơng trình phản ứng, bi t kim loại tác dụng với HNO3 có khí màu nâu thoát 15 Cho ba bình dung dịch nhãn A gồm KHCO 3và K 2CO3 , B gồm KHCO3 K2SO4 , D gồm K 2CO3 K2SO4 Chỉ dùng dung dịch ... K 2CO3 , B gồm KHCO3 K2SO4 , D gồm K 2CO3 K2SO4 Chỉ dùng dung dịch BaCl2 dung dịch HCl, nêu cách nhận bi t bình anion gốc axit dung dịch nhãn Viết phơng trình phản ứng kèm theo ...
- 2
- 6,765
- 122
CHUYÊN ĐỀ 17: VIẾT CTCT, VIẾT PTHH THEO CHUỖI PHẢN ỨNG - ĐIỀU CHẾ, NHẬN BIẾT – PHÂN BIỆT – TÁCH CÁC CHẤT HỮU CƠ ppsx
... C2H5OH ( 6) (7) CH3COOH CH3COONa (8) CH4 ( 9) CO2 (10 ) Ba(HCO3)2 Bài 11: 1/ Hoàn thành phương trình hoá học theo dãy bi n hoá sau a/ CaC2 CH = CH CH2 = CH2 CH3 ... đặc ) CH3 – COOC2H5 Bi t A thành phần khí bùn ao, D có nhóm chức là: – CHO, G PE Bài 10: Viết phương trình hoá học thể theo sơ đồ chuyển hoá sau (2) ( 3) (4) ( 5) CaCO3 (1) CaO CaC2 C2H2 ... khí sau C2H6, C2H2, C2H4, CO2 , N2, O2 Bằng phương pháp hoá học phân bi t chất 2/ Viết PTPƯ theo sơ đồ bi n hoá sau (Ghi rõ điều kiện có): CH3COOH C2H2 1 CH3CHO CH3COOC2H5 C2H5OH C2H5OH...
- 6
- 2,867
- 25
CÁCH NHẬN BIẾT CÁC CHẤT VÔ CƠ TRONG HÓA HỌC
... xanh tím 3NO2 + H2O → 2HNO3 + NO CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O CO + PdCl2 + H2O o Pd↓ + 2HCl + CO2 → CuO(đen) + CO t Cu (đỏ) + CO2 to 2CO + O2 2CO2 CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O CuSO4 + 5H2O → CuSO4.5H2O ... NHẬN BI T ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Li+ Na+ K+ Đốt lửa vô sắc Ngọn lửa màu đỏ thẫm Ngọn lửa màu vàng tươi Ca2+ dd CO3 − Phản ứng ↓ trắng Ngọn lửa màu tím hồng Ca2+ + CO2 − → CaCO3 ... HCl CO3 − + 2H+ → CO2 ↑ + H2O (không mùi) SiO − ↓ keo SiO3 − + 2H+ → H2SiO3↓ HCO − Sủi bọt khí − t HCO3 CO2 ↑ + CO3 − + H2O → Sủi bọt khí − t HSO3 SO2↑ + SO2 − + H2O → Khí màu nâu 3Cu + 8H+...
- 4
- 760
- 13
Phương pháp nhận biết các chất vô cơ và hữu cơ
... tỉ lệ 1:2(1MOL GLUCOZƠ HAY MATOZƠ cho 2mol Ag ) Để phân bi t matozơ glucozơ ta làm sau : Lấy khối lượng chất cho tráng gương chất cho nhiều Ag glucozơ ! (Vì nGlucozơ=m/180 nMatozơ=m/342 mà!) ... lam đặc trưng * phân bi t MANTOZO GLUCOZO -Thuốc thử 2: dung dịch iot Mặc dù matozơ saccarit có liên kết C-O gốc GLUCÔZƠ thứ mở vòng để trở dạng anđehit nên GIỐNG NHƯ GLUCOZƠ ,MANTOZƠ tráng gương ... CH2(OH)-CH(OH)-CH(OH)-CH(OH)-CH(OH)COOH + HBr * dùng muối Fe3+ cho vào dung dịch sau phản ứng glucozơ có phản ứng tạo axitgluconic ,axit tạo phức màu vàng với Fe3+ (Phức chelat! có màu đặc trưng ) Axit gluconic tạo phức...
- 6
- 464
- 3
VIẾT CTCT VIẾT PTHH THEO CHUỖI PHẢN ỨNG ĐIỀU CHẾ NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT VÀ TÁCH CÁC CHẤT HỮU CƠ
... → CaC2 ( 3) C2H2 → ( 4) → C2H4 ( 5) → ( 6) (7) (9) → CH3COOH → CH3COONa (8) CH4 → → 10 ) (→ Ba(HCO3)2 Bài 11: 1/ Hoàn thành phương trình hoá học theo dãy bi n hoá sau a/ CaC2 ... 2C2H5OH + 2CO2 XT (2) CH 3COOH + H2O (3) R3->R5 : C2H5OH H2SO4 R5->R3 : C2H4 + H2O R3->R6 : C2H5OH AX + CH3COOH C2H4 + H2O (4) C2H5OH (5) H 2SO4 CH3COOC2H5 + H2O (6) R4->R6 : CH3COOH CH3COOC2H5 ... học phân bi t dung dịch đựng lọ nhãn chứa riêng bi t dung dịch: CH3COOH, HCOOH, C2H5OH, C6H6 4/ Hãy xác định công thức cấu tạo có hợp chất hữu ứng với công thức tổng quát: CXHYOZ x ≤ Bi t hợp...
- 12
- 1,015
- 13
- nhận biết các chất hữu cơ
- nhận biết các chất hữu cơ lớp 11
- nhận biết các chất hữu cơ violet
- nhận biết các chất hữu cơ 11
- thuốc thử nhận biết các chất hữu cơ
- cách nhận biết các chất hữu cơ lớp 11
- cách nhận biết các chất hữu cơ 12
- cách nhận biết các chất hữu cơ lớp 9
- cách nhận biết các chất hữu cơ
- cách nhận biết các chất hữu cơ 11
- bài tập nhận biết các chất hữu cơ lớp 11
- phương pháp nhận biết các chất hữu cơ
- phương pháp nhận biết các chất hữu cơ 11
- cách phân biệt các chất hữu cơ
- tổng hợp cách nhận biết các chất hữu cơ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25