0

cac phan hinh hoc lop 10

150 câu hỏi trắc nghiệm phần Hình Học lớp 10

150 câu hỏi trắc nghiệm phần Hình Học lớp 10

Toán học

... AB 100 I A = I B 101 I A → + I B → = → 102 I A → - I B → = → 103 I A → = I B → 18 Cho parabol (P) có đỉnh gốc tọa độ nhận F(2; 0) tiêu điểm Phương trình (P) 104 y = x 105 y = x 106 y = x 107 ... 106 y = x 107 y = x 19 Tính góc nhọn hai đường thẳng: d1: x + 2y + = 0; d2: x - 3y + 6=0 108 300 109 450 1106 00 11123012' 20 Gọi O tâm hình vuông ABCD có cạnh a Tính phương tích điểm A đường tròn ... 262 3x + 6y - = 263 6x + 12y - = 264 6x + 12y + 10 = 265 x + 2y + 10 = 266 Cho tam giác ABC, có điểm M thoả mãn : | M A → + M B → + M C → | = 10 267 268 269 vô số 49 Cho tam giác ABC, xác định...
  • 13
  • 812
  • 6
Bản chất vật lý trong các bài tập định tính ở phần cơ học lớp 10

Bản chất vật lý trong các bài tập định tính ở phầnhọc lớp 10

Báo cáo khoa học

... Chuyển động song phẳng : Tìm bán kính cong đường xiclôit điểm cao cung nó, tức điểm A hình 10 A r Hình 10: Biểu diễn đường cong Xiclôit Trang 14 Bản chất Vật lý tập định tính TRẦN QUỐC DUYỆT Tìm ... giải tập định tính Cơ học III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Bản chất vật lí tập định tính phần học lớp 10 IV PHẠM VI NGHIÊN CỨU: a Động học b Động lực học c Các định luật bảo toàn d Cân vật rắn V NHIỆM ... t Dựa vào tốc độ trung bình ứng với vị trí 3a, dự đoán tốc độ trung bình ứng với vị trí khác 5a,10a, hay không? Trong điều kiện chuyển động (vật thể chuyển động, tính chất đường), chuyển động...
  • 61
  • 1,829
  • 1
BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁC  BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ở PHẦN  CƠ HỌC LỚP 10

BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁC BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ở PHẦNHỌC LỚP 10

Báo cáo khoa học

... Chuyển động song phẳng : Tìm bán kính cong đường xiclôit điểm cao cung nó, tức điểm A hình 10 A r Hình 10: Biểu diễn đường cong Xiclôit Trang 14 Bản chất Vật lý tập định tính TRẦN QUỐC DUYỆT Tìm ... giải tập định tính Cơ học III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Bản chất vật lí tập định tính phần học lớp 10 IV PHẠM VI NGHIÊN CỨU: a Động học b Động lực học c Các định luật bảo toàn d Cân vật rắn V NHIỆM ... t Dựa vào tốc độ trung bình ứng với vị trí 3a, dự đoán tốc độ trung bình ứng với vị trí khác 5a,10a, hay không? Trong điều kiện chuyển động (vật thể chuyển động, tính chất đường), chuyển động...
  • 61
  • 1,376
  • 4
Các phương thức gợi động cơ nhằm tăng cường hoạt động nhận thức toán học của hoc sinh( thông qua dạy học hình học lớp 10 THPT )

Các phương thức gợi động cơ nhằm tăng cường hoạt động nhận thức toán học của hoc sinh( thông qua dạy học hình học lớp 10 THPT )

Khoa học tự nhiên

... thức lợng lớp 10 trung học phổ thông trờng trung học sở, học sinh học hình học phơng pháp tổng hợp trờng trung học phổ thông, học sinh đợc học Vectơ từ lớp 10 đến lớp 12 SGK lớp 10 hành đề cập ... dạy hình học trờng phổ thông (sách giáo khoa lớp 10) Chơng 2: Một số biện pháp tạo tình để gợi động tạo nhu cầu hoạt động nhận thức hình học 10 2.1 Gợi động dạy học khái niệm 2.2 Gợi động dạy ... dụng vào dạy học hình học lớp 10 THPT 3.4 Thực nghiệm s phạm kiểm tra tính khả thi phơng thức gợi động tạo nhu cầu, nghiên cứu thực lý thuyết hoạt động dạy hình học 10 Giả thuyết khoa học Nếu xây...
  • 74
  • 614
  • 1
Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)

Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)

Khoa học xã hội

... việc bồi dỡng NLTH Toán DH Hình học 10 cho HS lớp đầu cấp Vì lý đây, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: " Góp phần bồi dỡng NLTH Toán cho HS THPT DH Hình học lớp 10" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu ... Toán cho HS qua DH Hình học 10 3.4 Thực nghiệm s phạm để bớc đầu đánh giá tính khả thi biện pháp đề xuất Giả thuyết khoa học Trên sở nội dung chơng trình SGK hình học lớp 10 hành, xây dựng đợc số ... hình học lớp 10 qua chơng chơng nói riêng Trên sở kết nghiên cứu thu đợc chơng tìm kiếm để đề xuất số biện pháp s phạm góp phần bồi dỡng lực tự học Toán cho HS qua DH hình học lớp 10 chơng luận...
  • 107
  • 3,969
  • 14
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học giải bài tapạ hình học lớp 10

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học giải bài tapạ hình học lớp 10

Khoa học xã hội

... TRèNH DY HC I S 10 TRNG THPT 2.1 Tng quan v chng trỡnh i s lp 10 THPT 2.1.1 H thng kin thc i s lp 10 THPT - i s 10 c bn: Gm sỏu chng, cú 62 tit Cu trỳc c th nh sau: Chng I Mnh Tp hp (10 tit),bao ... nhn thc ca hc sinh dy hc i s 10 2.3.1 Cn c vo ni dung dy hc Chỳng ta hiu hot ng c gi l tng thớch vi ni dung nu nú c tin hnh quỏ trỡnh hỡnh thnh hoc dng ni dung ú Hoc núi cỏch khỏc, mt hot ng ... nhúm 2/ Lm vic theo nhúm: 40 + Phõn cụng nhúm + Cỏ nhõn lm vic c lp ri trao i hoc t chc tho lun nhúm + C i din (hoc phõn cụng) trỡnh by kt qu lm vic nhúm 3/ Tng kt trc lp: + Cỏc nhúm ln lt bỏo...
  • 127
  • 905
  • 0
CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 10 ( có sử dụng tài liệu từ các nguồn khác) potx

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 10 ( có sử dụng tài liệu từ các nguồn khác) potx

Toán học

... 00  x  1800) 104 ) Tính sinx cosx = 105 ) Tính sinx.cosx sinx – cosx = 106 ) Chứng minh + tan2 x = 107 ) Chứng minh + cot2 x = ( Với x  900 ) cos x sin x ( Với 00 < x < 18000 ) 108 ) Tính giá trò ... Cot   3  BÀI TẬP 100 ) Tính giá trò biểu thức A = Cos 200 + cos 800+ cos 100 0+ cos1600 101 ) Tính giá trò biểu thức: BIÊN SOẠN : TRẦN MAI SANG CHUN ĐỀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 10 ( có sử dụng tài ... cos200- tan2600+ cot21350 102 ) Đơn gianû biểu thức: a) A= Sin 100 0 + sin 800+ cos 160 + cos 1640 b) B= Sin (1800- ) cot - cos(1800- ) tan  cot(1800- ) (Với 00< 
  • 56
  • 3,522
  • 49
cac bai hinh hoc lop 9(phan 1)

cac bai hinh hoc lop 9(phan 1)

Toán học

... tâm O) => AEB vuông A có EC AB (gt) => EC2 = AC BC EC2 = 10. 40 = 400 => EC = 20 cm Theo EC = MN => MN = 20 cm Theo giả thiết AC = 10 Cm, CB = 40 Cm => AB = 50cm => OA = 25 cm Ta có S(o) = ... ( ABC vuông A) hay DAC = 900 => DEC + DAC = 1800 mà hai góc đối nên ADEC tứ giác nội tiếp - 10 - 10 Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu yên thành nghệ an * BAC = 900 ( tam giác ABC vuông A); ... Vì AA CC hai đờng kính nên cắt trung điểm O đờng => ACAC hình bình hành Lại có ACA = 900 (nội tiếp chắn nửa đờng tròn ) nên suy tứ giác ACAC hình chữ nhật Theo giả thiết AH BC; AK CC => K H...
  • 32
  • 603
  • 1
Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC ĐỊNH NGHĨA(2) pptx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC ĐỊNH NGHĨA(2) pptx

Toán học

... -không -Vectơ  Hoạt động3(7') phương ,cùng hướng với vectơ -Mọi vectơ không Luyện tập GV:Hướng dẫn hoc sinh trở lai với A tập hôm trước (t1)  a.Vectơ  AB  AC N hay sai ? B C M HS:Kết sai hai vectơ...
  • 5
  • 648
  • 0
Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC ĐỊNH NGHĨA (1) ppt

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC ĐỊNH NGHĨA (1) ppt

Toán học

... hàng giải thích  CD ; AD  BC   -Vectơ hướng: AD BC   -Vectơ ngược hướng: AB CD Hoạt động3 (10' ) *)Nhận xét:Ba điểm A,B,C thẳng  GV:Viết tóm tắt đề lên bảng hàng hai vectơ AB  AC phương...
  • 5
  • 1,155
  • 2
Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC (3) pps

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC (3) pps

Toán học

... sin c = cạnh b Do đ: 2R b= 17,4 sin 44 30' a sin B sin A = sin 710 30' = c= b sin C sin A -Tương tự tnh cạnh c = 17,4 sin 64 sin 710 30' 12,9 m = 16,5 m Học sinh thực hănh giải Hoạt động 2(22') ... định lý Csin để tnh cạnh c cosA =  A b2  c  a 2bc t vă  = - 0,191 A = 101  HS:Thực hănh tnh gc A , B B = 180 - (101 + 47 20’) = 31 40’ V dụ Cho tam giâc ABC c cạnh a = 24 cm, b = 13cm, c...
  • 5
  • 1,750
  • 9
Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC (1) docx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC (1) docx

Toán học

... = Hoạt động 3 (10' ) 2(b  c )  a mb = 2( a  c )  b mc = GV:Tm tắt băi toân vă viết lín bảng 2(b  a )  c Một số ví dụ V dụ Cho tam giâc ABC c AC = 10 cm, BC = 16 cm vă gc C = 110 a Tnh cạnh ... b; AB = c HS:c = a + b - 2ab.cos C Theo định l csin, ta c: c = a + b - 2ab.cos C = 16 + 10 - 2.16 .10 cos 110 = 465, 44 HS:Âp dụng cng thức để tnh độ Vậy c = 21,6 cm dăi đường trung tuyến b Ta c: ... AC 2AC.AB.cosA AB ) + AB - cosC = b2  a  c 2ab Định l cosin a = b + c - 2bc.cosA Hoạt động 2 (10' ) b = a + c - 2ac.cosB GV:Cho tam giâc ABC c độ dăi câc cạnh lă AB = c, AC = b, BC = a Độ dài...
  • 5
  • 2,633
  • 10
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 1 potx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 1 potx

Toán học

... bc      a00aa     Xem hình 1.8 SGK HS nhận xét, bổ sung sửa chữa, ghi chép Trang 10 ...
  • 10
  • 302
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 2 pptx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 2 pptx

Toán học

... tập tìm tổng, hiệu vectơ) - HS nhắc lại lý thuyết giải tập 1, 5, 10 - Kết hợp nhắc lại lý thuyết xác đònh vectơ Gọi HS làm 4, 10   MA  MB ,   MA  MB - HS vẽ hình, tìm vectơ ...        AB  BC  BD  BC  CD       AB  BC  CD  a - HS vẽ hình, giải 10 Bài 10:      - F1  F2  F4      - F3  F4  Trang 15 HĐ 2: hướng dẫn HĐ chứng minh ... lớp xem HS xem nội dung hoạt động nội dung hoạt động ở SGK va lời  trả  D C  SGK trang 10 (Vẽ hình bình Hai vectơ AB vµ CD có Cho vectơ a Vectơ có hành ABCD Nhận xét độ dài ngược hướng...
  • 10
  • 351
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 3 pps

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 3 pps

Toán học

... dung đề kiểm tra: SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Trường THPT Vinh Lộc Mơn: Tốn Hình học 10  -I.Phần trắc nghiệm: (3 điểm) 1/ Cho tam giác ABC Gọi M trung điểm BC G trọng tâm tam ... -SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Trường THPT Vinh Lộc Mơn: Tốn Hình học 10  -I.Phần trắc nghiệm: (3 điểm) 1/ Cho đoạn  ABvới I trung điểm Đẳng thức   sai? ... -SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Trường THPT Vinh Lộc Mơn: Tốn Hình học 10  -I.Phần trắc nghiệm: (3 điểm) 1/ Gọi I trung điểm AB Câu sau đúng?      ...
  • 10
  • 344
  • 0

Xem thêm