0

bộ đề số 41 đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2006 môn toán khối d

Tài liệu ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối A docx

Tài liệu ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối A docx

Cao đẳng - Đại học

... 2,00 Tìm điểm M ∈ d cho d ( M, d1 ) = 2d ( M, d ) (1,00 điểm) Vì M ∈ d nên M ( 2y; y ) 0,25 Ta có: d ( M, d1 ) = 2y + y + 12 + 12 = 3y + d ( M, d1 ) = 2d ( M, d ) ⇔ , d ( M, d ) = 3y + Với y ... 3 ⎝3⎠ 0,25 Tính thể tích khối tứ diện (1,00 điểm) Kẻ đường sinh AA ' Gọi D điểm đối xứng với A ' qua O ' H hình chiếu B đường thẳng A ' D O' A' H D B A O Do BH ⊥ A 'D BH ⊥ AA ' nên BH ⊥ ( AOO ... = 3a ⇒ BD = A 'D − A 'B2 = a ⇒ ΔBO ' D ⇒ BH = a 0,25 Vì AOO ' tam giác vuông cân cạnh bên a nên: SAOO ' = a 2 3a a 3a = Vậy thể tích khối tứ diện OO ' AB là: V = 2 12 0,25 NÕu thÝ sinh lµm...
  • 5
  • 453
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối B pdf

Tài liệu ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối B pdf

Cao đẳng - Đại học

... 5z − 13 = Do B(0; 1; −1) ∈ d1 , C(1; −1; 2) ∈ d2 , B, C ∉ (P), nên d1 , d2 // (P) Vậy, phương trình mặt phẳng cần tìm (P): x + 3y + 5z − 13 = Tìm tọa độ điểm M ∈ d1 , N ∈ d2 cho A, M, N thẳng hàng ... tích phân (1,00 điểm) ln I= ln dx e x dx = ∫ 2x ∫ ex + 2e− x − e − 3ex + ln ln Đặt t = ex ⇒ dt = ex dx; 0,25 với x = ln3 t = 3; với x = ln5 t = 5 0,25 dt ⎞ ⎛ = ∫⎜ − ⎟ dt (t − 1)(t − 2) ⎝ t − t − ... song với d1 d2 (1,00 điểm) Vectơ phương d1 d2 là: u1 = (2; 1; −1) u = (1; − 2; 1) ⇒ vectơ pháp tuyến (P) là: n = [u1 , u ] = (−1; −3; −5) Vì (P) qua A(0; 1; 2) ⇒ (P): x + 3y + 5z − 13 = Do B(0;...
  • 4
  • 343
  • 0
(Đề số 8)- KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: Toán. Khối A, B pot

(Đề số 8)- KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: Toán. Khối A, B pot

Cao đẳng - Đại học

... = 0; P( 2)  2 ; P( 2)  2 +) KL: MaxP  2; MinP  2 điểm VI +) d ( I , AB)   AD =  AB =  BD = +) PT đường tròn ĐK BD: (x - 1/2)2 + y2 = 25/4 +) Tọa độ A, B nghiệm  x   25  ( x  ... HƯỚNG D N CÂU I.1 NỘI DUNG ĐIỂM 2x  2 x 1 x 1 +) Giới hạn, tiệm cận: lim y  2; lim y  2; lim y  ; lim y   Hàm số: y  x  x  ( 1)  x  x ( ...  D  x  1 +) BBT: x y' y -  -1 || + + +  ||  +) ĐT: điểm -10 -5 10 -2 -4 -6 I.2 +) Ta có I(- 1; 2) Gọi M  (C )  M ( x0 ;  y  yI 3 )  k IM  M  x0  xM  xI ( x0  1) +) Hệ số...
  • 4
  • 426
  • 0
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 môn toán khối A

Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 môn toán khối A

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 2,0 IV IV.1 (1,0 điểm) x dx Đặt: t = x − ⇒ x = t + ⇒ dx = tdt x −1 x = 1⇒ t = , x = ⇒ t = I= ∫ 1+ 0,25 Ta cã: I = ∫ 1 t2 +1 t3 + t ⎞ ⎛ 2t dt = 2∫ dt = 2∫ ⎜ t − t + − ⎟ dt 1+ t 1+ t t +1 ⎠ ⎝ 0 ... ) + C8 x14 (1 − x ) + C8 x16 (1 − x ) 8 Bậc x số hạng đầu nhỏ 8, bậc x số hạng ci lín h¬n 0,25 0,25 VËy x8 chØ cã số hạng thứ t, thứ năm, với hệ số tơng ứng là: C8 C3 , C8 C Suy 0,25 a8 = 168 ... ( −2; 1; ) ⎣ ⎦ VËy: ⎡SA, BM ⎤ ⋅ AB ⎣ ⎦ d ( SA, BM ) = = ⎡SA, BM ⎤ ⎣ ⎦ III.2.b 0,25 0,25 0,25 (1,0 ®iĨm) ⎛ ⎝ ⎞ ⎠ Ta cã MN // AB // CD ⇒ N trung điểm SD N 0; ; ⎟ ( ) ( ) ⎛ ⎞ SA = 2; 0; −2 ,...
  • 4
  • 2,434
  • 2
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối B

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối B

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ( ABCD ) Do SH đường cao hình chóp S.BMDN Ta có: SA + SB2 = a + 3a = AB2 nên tam giác SAB vuông S, suy a AB SM = = a Do tam giác SAM đều, suy SH = 2 Diện tích tứ giác BMDN SBMDN = SABCD = 2a ... SBMDN = SABCD = 2a a3 Thể tích khối chóp S.BMDN V = SH.SBMDN = (đvtt) 3 S 0,50 E A M D H B N C Kẻ ME // DN (E ∈ AD) a suy AE = Đặt ϕ góc hai đường thẳng SM DN Ta có (SM, ME) = ϕ Theo định lý ... π⎞ ⎛ Đặt t = sinx + cosx ⇒ dt = (cosx − sinx)dx = − sin ⎜ x − ⎟ dx 4⎠ ⎝ π Với x = t = 1, với x = t = 0,25 Ta có sin2x + 2(1 + sinx + cosx) = (t + 1) Suy I = − 2 ∫ dt = 2 t +1 (t + 1) 0,50 =...
  • 4
  • 473
  • 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối D

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối D

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 2cz + d = (*), a + b + c − d > (**) Thay tọa độ điểm A, B, C, D vào (*) ta hệ phương trình ⎧6a + 6b + d = −18 ⎪6a + 6c + d = −18 ⎪ ⎨ ⎪6b + 6c + d = −18 ⎪6a + 6b + 6c + d = −27 ⎩ Giải hệ đối chiếu ... − ⎩ Giải hệ ta H(2; 2; 2) 0,50 2,00 IV Tính tích phân (1,00 điểm) dx dx Đặt u = ln x dv = ⇒ du = v = − x x 2x 2 0,25 ln x dx ln Khi I = − + ∫ = − − 2x 1 2x 4x = − ln 16 Trang 2/4 0,50 0,25 ... (do y + > ) ⇒ x = Nghiệm hệ (x ; y) = (5; 2) 0,50 0,50 2,00 III Viết phương trình mặt cầu qua điểm A, B, C, D (1,00 điểm) Phương trình mặt cầu cần tìm có d ng x + y + z + 2ax + 2by + 2cz + d...
  • 4
  • 439
  • 2
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: VĂN, khối D

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: VĂN, khối D

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... đằm thắm, d u d ng, thật hồn hậu d thương, thật chung thủy - Hình tượng sóng thể nét đẹp đại người phụ nữ tình yêu: táo bạo, mãnh liệt, d m vượt qua trở ngại để giữ gìn hạnh phúc, d có phấp ... thi u chung (0,5 điểm) - Vũ Như Tô kịch xuất sắc Nguyễn Huy Tưởng kịch Việt Nam đại Tác phẩm sáng tác năm 1 941, d a kiện lịch sử xảy kinh thành Thăng Long vào thời Hậu Lê - Trong đoạn trích học, ... nhân hóa, ẩn d , tượng trưng vận d ng nhằm thể sống động vẻ hùng vĩ, 2/3 0,5 0,5 0,5 0,5 3,0 0,5 0,5 1,0 0,5 khoáng đạt thi n nhiên đồng thời gợi nhiều suy tưởng sâu xa người, đời sống - Giọng...
  • 3
  • 395
  • 1
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối B

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối B

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... (SAC) Mặt khác, BD ⊥ ( SAC ) nên BD ⊥ MN S E 0,50 P M A B D C N Vì MN || ( SAC ) nên d ( MN; AC ) = d ( N;(SAC ) = Vậy d ( MN; AC ) = 1 a d ( B; ( SAC ) ) = BD = 4 0,50 a NÕu thÝ sinh làm không ... e e x3 2 e3 dx = ln x − ∫ x ln xdx = − ∫ x ln xdx 31 31 0,25 dx x3 Đặt u = ln x, dv = x dx ⇒ du = , v = Ta có: x e e e e x3 e3 x 2e3 + x ln xdx = ln x − ∫ x dx = − = ∫ 31 9 1 Vậy V = 2 ( π ... tích khối tròn xoay tạo thành quay hình H quanh trục hồnh là: e e 0,25 V = π ∫ y dx = π∫ ( x ln x ) dx 2 Đặt u = ln x, dv = x 2dx ⇒ du = ln x x3 dx, v = Ta có: x e e ∫ ( x ln x ) e e x3 2 e3 dx...
  • 4
  • 411
  • 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối D

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối D

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... SCD vuông C 0,50 0,50 S H 0,50 A I B D C SH SA SA 2a 2 = = = = 2 2 SB SB SA + AB 2a + a Gọi d1 d khoảng cách từ B H đến mặt phẳng (SCD) d SH 2 = = ⇒ d = d1 d1 SB 3 3VB.SCD SA.SBCD = Ta có: d1 ... dx, v = Ta có: x Đặt u = ln x, dv = x 3dx ⇒ du = e e e x4 e4 I = ln x − ∫ x ln xdx = − ∫ x ln xdx 21 21 Đặt u = ln x, dv = x 3dx ⇒ du = e 0,50 dx x4 , v = Ta có: x e e e x4 e4 3e4 + x ln xdx ... SA.SBCD = Ta có: d1 = SSCD SSCD 1 SBCD = AB.BC = a 2 1 SSCD = SC.CD = SA + AB2 + BC2 IC2 + ID = a 2 2 a Suy d1 = 2 a Vậy khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD) là: d = d1 = 3 Trong tam giác vuông...
  • 4
  • 394
  • 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn Toán Khối A, B Đề thi thử lần 1

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn Toán Khối A, B Đề thi thử lần 1

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ) = 0; P ( − 2) = −2 ; P ( 2) = 2 +) KL: MaxP = 2; MinP = −2 VI +) d ( I , AB) = ⇒ AD = ⇒ AB = ⇒ BD = +) PT đường tròn ĐK BD: (x - 1/2)2 + y2 = 25/4 điểm +) Tọa độ A, B nghiệm  x =  25  ... HƯỚNG D N CÂU I.1 NỘI DUNG Hàm số: y = x −1 =2− x +1 x +1 lim y = 2; lim +) Giới hạn, tiệm cận: x →+∞ ĐIỂM y = 2; ...    y =  ⇒ C (3;0), D( −1; −2) VII  2 x + 2010 (1) 2009 y −x =  y + 2010  3log3 ( x + y + 6) = log ( x + y + 2) +1(2) +) ĐK: x + 2y = > x + y + > +) Lấy loga số 2009 đưa pt: x + log 2009...
  • 4
  • 372
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008