0

bộ môn vật lý ứng dụng

Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật 7 phần quang học

Trung học cơ sở - phổ thông

... tính, máy chiếu đa năng và các phần mềm ứng dụng dạy học môn vật lý) .a. Chuẩn bị đồ dùng có sẵn.Việc chuẩn bị đồ dùng có sẵn đối với bộ môn vật 7 phần Quang học nhìn chung phù hợp với ... có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn là đồ dùng không có sẵn trong bộ môn vật lí 7 mà đợc lấy từ đồ dùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng đồ dùng loại ... Sử dụng đồ dùng tự làmNhững dụng cụ bị hỏng giáo viên có thể phục chế hoặc làm mới để sử dụng. Trong phần quang học nh: Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật lý 7 phần quang họcA-Đặt vấn...
  • 7
  • 4,878
  • 64
Kế hoạch bộ môn Vật Lý K.10 cơ bản.

Kế hoạch bộ môn Vật K.10 cơ bản.

Vật lý

... hoạch bộ môn lí 10 cơ bản Trang 6e) Chuyển động tịnh tiến của vật rắnf) Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố địnhchuyển động tịnh tiến của một vật rắn.-Nêu được khi vật rắn ... học kinh Kế hoạch bộ môn lí 10 cơ bản Trang 5Tuần huống nghiệmChương III.CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN(Tuần14 – 18)a) Cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai hoặc ... trọng tâm của vật rắn mỏng phẳng bằng thí nghiệm-Vận dụng được quy tắc xác định hợp lực để giải các bài tập đối với vật chịu tác dụng của hai lực song song cùng chiều.-Vận dụng quy tắc...
  • 10
  • 1,800
  • 64
ke hoach bo mon vat ly 10 nang cao

ke hoach bo mon vat ly 10 nang cao

Vật lý

... tríTrang - 4 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANDuyệt của BGHDuyệt của tổ trưởng  GV :Maõ cao tríTrang - 22 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ... bằng của một vật rắn dưới tác dụng của hai lực ,biết vân dụng điều kiện ấy để tìm phương pháp xác định đường thẳng ứng ,xác định trọng tâmvật rắn ,xác định đièu kiện của một vật trên giá ... thích được ứng dụng của hộp số của động cơ ôtô ,xe máy.Biết vận công thức tính công trong các trường hợp cụ thể .Lưu ý trường hợp lực tác dụng khác phương với độ dời ,hoặc vật chịu tác dụng của...
  • 22
  • 1,337
  • 14
ke hoach bo mon vat ly 9

ke hoach bo mon vat ly 9

Vật lý

... 1. Thuận lợi:- Đội ngũ giáo viên dạy học môn Vật của trờng trẻ nhiệt tình trong côngtác dạy học, đợc tập huấn đổi mới phơng pháp giảng dạy Vật lý. Luôn có ý thứccao trong đổi mới phơng ... rút kinh nghiệm còn gặpkhó khăn. - Cơ sở vật chất nhà trờng còn thiếu ( phòng thiết bị chật, cha có phòng học bộ môn) nên cha đáp ứng đợc nhu cầu của môn học: nên các thầy cô muốn thểhiện những ... tiếp nhận SGK mới từ lớp 6, cho nên việctiếp nhận cách học mới không còn bỡ ngỡ ở môn Vật 9 nói riêng và các môn học khác nói chung.- Các em đợc nhà trờng tạo điều kiện thuận lợi cho việc làm...
  • 6
  • 1,004
  • 11
kế hoạch bộ môn vật lý 6

kế hoạch bộ môn vật 6

Vật lý

... Kế hoạch bộ môn Vật 6Giáo viên : Hàng Thị Mai PhươngTrang 8 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH Kế hoạch bộ môn Vật 6THÁNGTUẦNTIẾCHƯƠNG BÀI TRỌNG TÂMPHƯƠNG PHÁP DẠYHỌCĐDDH - TN CHỨNGMINHBÀI ... dụng vào một vật đang ứng yên.3. Nhận biết biểu hiệncủa lực đàn hồi như làlực do vật bị biến dạngđàn hồi tác dụng lên vật gây ra biến dạng - So sánh lực mạnh ,lực yếu dựa vào tác dụng của ... tác dụng của lực như là đẩyhoặc kéo vật. - Mô tả kết quả tác dụng của lực như làmbiến dạng vật hoặclàm biến đổi chuyểnđộng của vật. - Chỉ ra được hai lựccân bằng khi chúngcùng tác dụng...
  • 8
  • 2,133
  • 71
SKKN: Một số khâu quan trọng trong giảng dạy bộ môn vật lý ỏ trường THPT

SKKN: Một số khâu quan trọng trong giảng dạy bộ môn vật ỏ trường THPT

Vật lý

... TRỌNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN VẬT Ở TRƯỜNG THPT".Nội dung trong đề tài này tôi chia thành ba phần: 1. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giờ lên lớp. 2. Kinh nghiệm sử dụng câu hỏi trong giảng ... thức trọng tâm, học sinh hiểu và vận dụng được các kiến thức giải quyết được các tình huống thuyết, bài tập và thực tiễn đặt ra - Trình bày bảng hợp lý: đảm bảo hài hoà giữa trả lời của ... dẫn của thầy giáo, giờ dạy trở nên hào hứng, 5 - Tâm huyết nghề nghiệp và trách nhiệm của một bộ phận giáo viên đối với tiết học chưa nhiều. Ngại sử dụng phương pháp nêu vấn đề, vì để dạy theo...
  • 10
  • 687
  • 7
kế hoạch bộ môn vật lý 10 - 11 - 12

kế hoạch bộ môn vật 10 - 11 - 12

Vật lý

... nhân.10. Phản ứng hạt nhâna) Phản ứng hạt nhân. Định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhân. b) Hiện tợng phóng xạ. Định luật phóng xạ. Độ phóng xạ. Đồng vị phóng xạ và ứng dụng. c) Phản ứng phân ... đợc ứng dụng của các đồng vị phóng xạ.- Nêu đợc phản ứng phân hạch là gì và viết đợc một phơng trình ví dụ về phản ứng này.- Nêu đợc phản ứng dây chuyền là gì và các điều kiện để phản ứng ... giỏi cấp tỉnh : c) Chất lợng tốt nghiệp bộ môn Tốt nghiệp đạt trung bình trở lên 85% Trờng THPT Yên Dũng số 3 Kế hoạch bộ môn Tổ : Lí -KTCN Vật lý A. Những vấn đề chung.I - Căn cứ để xây...
  • 32
  • 1,280
  • 20
KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÝ 6

KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT 6

Tư liệu khác

... đầy đủ. 2. Khó khăn:- Lực học của học sinh không đồng đều, mt s em khụng yêu thích bộ môn coi bộ môn là môn phụ, ghi chép quá yếu, viết không thành chữ chính vì vậy ảnh hởng đến sự tiếp thu ... VẬT lớp 6Học kỳ I : 18 tuần X 1 tiết/tuần =18 tiết Học kỳ II :17 tuần X 1 tiết/tuần =17 tiết Cả năm :35 tuần X 1 tieỏt/tuan =35 tieỏtI. đặc điểm tình hình 1. Thuận lợi- Nhìn chung môn ... này các em còn mới lạ đối với các em , môn học có liên hệ thực tế nhiều, hình vẽ sinh động nên đà gây sự chú ý cho các em là cơ sở để các em ham thích môn học.- Khối lợng kiến thức đà có giảm...
  • 3
  • 802
  • 20
Phương pháp tích hợp giáo dục BVMT trong bộ môn Vật lý

Phương pháp tích hợp giáo dục BVMT trong bộ môn Vật

Vật lý

... trường trong bộ môn vËt lÝ - Kiểu 1: Thông qua dạy học từng tiết học của bộ môn Vật lí Trong kiểu này có 2 dạng nội dung môn học có thể khai thác GDBVMT, ú l:1.Vị trí của môn Vật lí ở THCS2. ... học tập môn Vật lí là cơ sở cho việc học tập nhiều môn học khác và ngược lại.1. Vị trí của môn Vật lí ở cấp THCS:Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn vật lÝ c. Các ... trong bộ môn vật lí 10/15/13Tập huấn giáo dục môi trường thcsPhương pháp tích hợpPhương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trườnggiáo dục bảo vệ môi trườngtrong bộ môn vật lítrong bộ môn...
  • 67
  • 1,237
  • 10
Các phương pháp vật lý ứng dụng trong hóa

Các phương pháp vật ứng dụng trong hóa

Hóa học - Dầu khí

... Sự liên quan giữa tính đối xứng và dao động của phân tử  Các yếu tố đối xứng :  Trục đối xứng cn  Mặt đối xứng σ  Tâm đối xứng I  Trục quay gương Sn AMIT  C=O ... xứng và dao động của phân tử ● Tâm đối xứng i Nếu hệ biến thành chính nó khi đánh tráo tất cả các điểm tại góc tọa độ tức là khi biến đổi (XYZ) thành ( X’Y’Z’) thì hệ nàycó tâm đối xứng,kí ... RI''I'123450v=1123450v=0 Sự liên quan giữa tính đối xứng và dao động của phân tử  Các yếu tố đối xứng. trans-Đicloetilen cis-Đicloetilen 1 tâm i 1 trục C2 1 trục...
  • 135
  • 2,941
  • 21
Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Ứng dụng phương pháp Vander Pauw để đo hiệu điện thế Hall, mật độ và độ linh động của hạt tải điện trong chất bán dẫn

Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Ứng dụng phương pháp Vander Pauw để đo hiệu điện thế Hall, mật độ và độ linh động của hạt tải điện trong chất bán dẫn

Vật lý

... Cát Cương trưởng bộ môn vật thuyết & chất rắn đã giúp đỡ tôi được tiến hành thực nghiệm tại phòng vật lý chất rắn. Tôi xin chân thành cảm ơn ban chủ nhiệm khoa Toán - - Tin, các thầy, ... động định hướng của các hạt tải điện cơ bản tham gia vào hiệu ứng Hall. 1.1.4. Ứng dụng của hiệu ứng Hall Hiệu ứng Hall được sử dụng chủ yếu trong các thiết bị đo, đầu dò. Các thiết bị này ... và xử kết quả thu được 5. Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu thuyết. + Nghiên cứu thiết bị thí nghiệm. + Thực nghiệm đo lường và xử kết quả. 6. Giả thiết khoa học + Ứng dụng phương...
  • 47
  • 1,641
  • 3
Bộ môn quản lý xây dựng doc

Bộ môn quản xây dựng doc

Báo cáo khoa học

... HỒ CHÍ MINHBỘ MÔN QUẢN LÍ XÂY DỰNGĐỀ TÀI TIỂU LUẬN:1) Lập một bản hợp đòng thi công xây dựng dụng và công nghiệp2) Vị trí ,vai trò, tác dụng của hoạt động nhóm trong xây dựng dân dụng? Giátrị ... một cách hợp lý. Các quy trình của nhóm có thể được định nghĩa là sự hợp tác và chia sẻthông tin giữa các thành viên và trưởng nhóm. Những quy trình này có thể thành Bộ môn quản xây dựng ... năng.5. Quản theo nhóm giúp phá vỡ bức tường ngăn cách, tạo sự cởi mở và thânthiện giữa các thành viên trong nhóm6. Thông qua việc quản theo nhóm, các thành viên có thể học hỏi và vận dụng phong...
  • 18
  • 140
  • 0
danh mục luận văn thạc sỹ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý

danh mục luận văn thạc sỹ luận và phương pháp dạy học bộ môn vật

Vật lý

... trình Vật phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên Vật Lý. Nguyễn Trường GiangGS.TS. Nguyễn Quang BáuKhoá 1(2005 – 2007)34 Giảng dạy phần cơ học cho học sinh phổ thông chuyên Vật lý ... QUỐC GIA HÀ NỘIBỘ PHẬN TƯ LIỆU DANH MỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝTài liệu có thể được tham khảo tại các địa chỉ sau:1. Phòng Tư liệu Trường ... nội dung kiến thức chơng Mắt và các dụng cụ quang học (Chơng trình Vật 11 nâng cao).Trần Thị Thu Hà PGS.TS. Đỗ Hơng TràKhoỏ 4(2008 2010)3 ứng dụng phần mềm Multi-Instrument và Sound...
  • 5
  • 1,218
  • 4
Kế hoạch bộ môn Vật Lý 9 (2009-2010)

Kế hoạch bộ môn Vật 9 (2009-2010)

Tư liệu khác

... đáp14Chơng II: điện từ học ứng dụng của nam châm28Nêu đợc nguyên tắc hoạt đôngcủa loa điện, tác dụng của namcham điện từ, ứng dụng của namchâmNguyên tác hoạtđộng của loa, ứng dụng của namchâmPp ... chúCác tác dụng của ánh sáng62Giải thích đợc tác dụng nhiệt củaánh sáng trên vật màu trắng, đen,và giải thích một số ứng dụng thực tế.tác dụng nhiệtcủa ánh sángPp thuyếttrình vấnđápsgk,TBDH33Thực ... điện cảm ứng. Cách tạo ra dòngđiện cảm ứng. Pp thuyếttrình vấnđápSgk,tranhảnh,TBDHĐiều kiện xuất hiện dòngđiện cảm ứng 34Phát biểu đợc điều kiện suất hiệndòng điện cảm ứng, tận dụng giảithích...
  • 9
  • 501
  • 2

Xem thêm