bồi dưỡng học sinh yếu kém môn toán
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương
... toán 3. III. nội dung và phương pháp 1. Điều tra phân loại học sinh yếu kém toán ở lớp Nhất là những em yếu kém về giải toán, ngay từ đầu năm khi nhận lớp tôiphải phân loại từng em, yếu kém ... mất hứng của học sinh, ức chế học sinh tự ti,chán học. Bước này là bước quan trọng giúp học sinh không sợ giải toán, thích thinhau làm để khẳng định mình, từ đó có kỹ năng giải toán vững chắc ... thạo cho học sinh trong quá trìnhgiải toán, để hoàn thiện bài giải, IV. kết quả Trong những năm qua, tôi đã thực hiện những biện pháp này giúp học sinh yếu kém, trung bình về giải toán có nhiều...
- 12
- 1,513
- 12
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương
... tài : " ;Bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán chương lớp 3" để giúp các em yếu kém học tập tốt hơn bộ môn toán trong đó có giải toán đúng ở chương trình này. II. Cơ sở khoa học và thực ... đối với việc giải toán trong từng tiết học để học sinh yếu kém giải toán đúng quả là khó khăn cả về trả lời lẫn tính toán. Nhưng trên thực tế đối với học sinh yếu kém giải toán, các em rất ... giỏi toán và một số em kém toán. Những em giỏi thì say mê học tập. Những em yếu kém thì lười học, sợ học và chán học. Do yêu cầu phổ cập giáo dục cấp Tiểu học. Để đảm bảo chất lượng học tập...
- 12
- 755
- 3
Bài giảng bồi dưỡng học sinh yếu kém môn hóa
... chủ nhiệm nên lập các nhóm học tập để các em học sinh khá giỏi giúp đỡ các bạn có học lực yếu kém Trên đây là chuyên đề Bồi dưỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn hóa học .Với thời giannghiên cứu ... lượng học tập bộ môn hoá học nói chung, hình thành cho học sinh kĩ năng giải bài tập hóa học cỏ bản, giúp học sinh hiểu được bản chất vấn đề, củngcố khắc sâu kiến thức cơ bản. Tự bồi dưỡng ... quát, học sinh không có nhiều thời gian rèn luyện kỹ nănggiải các bài tập. Từ đó làm cho các em thấy bài tập hóa học thật khó. Từ lý do trên, tôichon đề tài: Bồi dưỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn...
- 35
- 977
- 4
skkn bồi dưỡng học sinh yếu kém môn tiếng việt lớp 1
... loại học sinh trong lớp 1 Trường Tiểu học Bằng Lang với nội dung sau: - Tìm hiểu số học sinh đi học mẫu giáo và số học sinh không đi học mẫu giáo hoặc đi học không đều. Tìm hiểu lí do học sinh ... nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt lớp 1, số học sinh đã giảm đáng kể, số học sinh khá giỏi ngày một tăng lên. C. PHẦN KẾT LUẬN Ở tất cả các trường hợp học sinh yếu môn Tiếng Việt, việc ... tiếng, từ mới học sinh rất hào hứng và phấn khởi tham gia sôi nổi, nhiệt tình. Sang đến phần học vần học sinh đã được học chữ hoa nên trong các đoạn văn, bài văn tôi đã luyện cho học sinh biết...
- 8
- 1,727
- 19
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém toán 6
... không chặt chẽ, thiếu lô gíc của học sinh. - Nên chọn các bài tập từ dễ đến khó dừng sợ học sinh yếu kém nhàm chánvì học sinh yếu kém thì năng lực t duy cũng kém, chủ yếu nên chọn loại bài củngcố ... cho tin học, vật lý học, hóa học, sinh họcTrong trờng THCS toán học có vị trí vô cùng quantrọng nhng việc tiếp thu kiến thức mới, kỹ năng làm bài tập của học sinh, vấn đề tự học, tự bồi dỡng ... của học sinh sau đó mới nêu tổng hợp lại toàn bài hoànchỉnh trên bảng. Tránh nhầm lẫn kiến thức, nên đoán trớc những sai lầm của học 3sáng kiến kinh nghiệm Bồi dỡng học sinh yếu kém môn toán...
- 5
- 4,350
- 91
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết
... tợng học sinh, thu hút đợc sự chú ý của toàn lớp, nâng cao chất lợng học tập của học sinh. Đối với học sinh khá - giỏi, mức độ rèn luyện t duy cao hơn học sinh trung bình, với các học sinh ... việc cho học sinh tiểu học, giúp học sinh biết cách phân tích tổng hợp và vận dụng những tính chất cơ bản của toán học vào giải toán. 2. Những yêu cầu cơ bản đối với giáo viên và học sinh. 2.1 ... qua việc học tập, tôi chọn đề tài : "Chuyên đề về bồi dỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết". Tôi chọn đề tài này để nghiên cứu sâu hơn về dạng Toán chia...
- 23
- 4,822
- 15
Giúp đỡ học sinh yếu kém môn Toán pot
... tục giải quyết trong nhóm học sinh yếu kém. Thông qua quá trình học lý thuyết và làm bài tập của học sinh, giáo viên cũng cần tập cho học sinh, kể cả học sinh yếu kém có ý thức tự ... xuất phát Việc học tập có kết quả trong một tiết học thường đòi hỏi những tiền đề nhất định về trình độ kiến thức, kĩ năng sẵn có của học sinh. Thế nhưng với học sinh yếu kém nhiều khi chưa ... "bệnh" phổ biến của học sinh yếu kém toán. Việc tạo tiền đề xuất phát cũng chính là nhằm lấp lỗ hổng kiến thức và kĩ năng, nhưng chỉ để phục vụ cho một nội dung sắp học. Còn trong mục này,...
- 3
- 894
- 7
Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán 11 trung học phổ thông
... trạng HSYK môn Toán 11. 5.2. Khảo sát việc học môn Toán của HSYK lớp 11, đặc điểm của HS yếu kém Toán, các nguyên nhân học yếu kém Toán của HS và thực trạng giúp học sinh yếu kém môn Toán, tìm ... Tóm lại học sinh yếu kém môn Toán do nhiều nguyên nhân gây ra. Để khắc phục tình trạng yếu kém đó cần phải phối hợp nhiều biện pháp với nhau. 1.4 Thực trạng giúp đỡ học sinh yếu kém môn Toán lớp ... Và có những lớp có đến 40% học sinh yếu kém. Biểu hiện chung của học sinh yếu kém là: - Học sinh chưa tự giác học, chưa có động cơ học tập. Số hóa bởi trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/...
- 115
- 2,668
- 6
Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học
... luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học thuận lợi cho việc rèn luyện học sinh yếu kém, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, rút ngắn khoảng cách học sinh khá – giỏi với học sinh yếu – kém. - ... làm học sinh tự hào về mình, tự tin vào bản 10Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học II/ THỰC TRẠNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HOÁ HỌCỞ bất cứ địa phương nào, trường nào, khối học ... tập cho học sinh 3I/ NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆMĐể nâng chất lượng học sinh yếu kém, giáo viên phải giúp cho học sinh lấy lại tự tin trong học tập, học sinh phải yêu thích môn học đó, từ yêu...
- 22
- 2,438
- 9
Rèn luyện học sinh yếu kém môn hóa học
... pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học II/ THỰC TRẠNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HOÁ HỌCỞ bất cứ địa phương nào, trường nào, khối học nào và lớp học nào cũng có học sinh yếu, kém. Vấn đề ở ... tập cho học sinh 3I/ NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆMĐể nâng chất lượng học sinh yếu kém, giáo viên phải giúp cho học sinh lấy lại tự tin trong học tập, học sinh phải yêu thích môn học đó, từ yêu ... luyện học sinh yếu, kém môn Hoá học , bản thân công tác trong ngành luôn trăn trở và luôn tìm giải pháp nâng cao chất lượng học sinh nói chung trong đó quan tâm nhiều đến học sinh yếu, kém nói...
- 22
- 1,595
- 7
KE HOACH BOI DUONG HOC SINH YEU
... thức học còn yếu. Sửa lỗi khi học sinh viết; nhắc nhở h/s chăm học hơn. Liên hệ cùng gia đình kết hợp kèm học. 3. Tổng hợp: - Học sinh yếu cả 2 môn: 9 em chiếm 36% - Học sinh yếu 1 môn: ... một môn đều vơn lên trung bình; các em yếu hai môn tiến bộ và chỉ còn yếu một môn. Cuối năm phấn đấu kèm đợc toàn bộ số học sinh yếu trong lớp vơn lên trung bình và đều lên lớp.- Những học sinh ... Một số biện pháp chung:- GV cần chú ý tới học sinh thờng xuyên trong các giờ học đảm bảo các em đợc học, đợc hoạt động, đợc tham gia tấp cả các môn học - Lập thời gian biểu gợi ý tới các em...
- 5
- 5,650
- 61
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS
... học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn rút ra một số kinh nghiệm giải phápvề: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 trung học cơ sở đạt hiệu quả khácao.Việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh ... từlớp 6 đến lớp 9 đến nay, và đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 củabộ môn Địa lí trung học cơ sở, những em học sinh tôi phát hiện bồi dưỡng đều rấtyêu thích, được trang bị những ... lí là môn phụ nên học sinh chưacó ý thức say mê bộ môn này.Trường chưa có kế hoạch tổ chức thành lập dội tuyển học sinh giỏi để bồi dưỡng cho các em từ lớp 6 đến lớp 9.Phương tiện dạy học vẫn...
- 5
- 5,729
- 62
Một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lý
... bị dạy học phục vụ cho bộ môn vật lí.2.4. Đối với Sở Giáo dục và đào tạo Thanh Hóa:- Có kế hoạch chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên giảng dạy môn vật ... các thao tác cho học sinh dễ hiểu, dễ thực hiện.- Giáo viên không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đặc biệt là ở các lớp bồi dưỡng chuyên đề sở GD hoặc các buổi sinh hoạt cụm để ... không?Một số HV đang học các ngành học liên quan đến môn vật lí nên họ nhiệt tình học và mong muốn lĩnh hội thêm nhiều kiến thức mới. Do đó bồi dưỡng được khả năng tự học cũng như rèn luyện...
- 17
- 3,109
- 24
- phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 6
- phương pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém
- phương pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém hiệu quả
- kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém thcs
- kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém
- bồi dưỡng học sinh yếu kém
- biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán
- giáo án bồi dưỡng học sinh yếu kém toán 7
- giáo án bồi dưỡng học sinh yếu kém toán 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25