0

bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý 9

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật 9

Tài chính doanh nghiệp

... dạy của trường THCS Lê Quý Đôn dạy lớp đối chứng - Học sinh: Chọn hai nhóm học sinh có lực học khá- giỏi vật lý: nhóm một gồm 10 học sinh của lớp 9 A,B là nhóm thực nghiệm; nhóm 2 gồm 10 học ... thì việc giải bài tập của học sinh còn rất hạn chế. Từ kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi hàng năm; qua trao đổi với các bạn đồng nghiệp làm công tác bồi dưỡng học sinh của các trường bạn trong ... cứu: Định hướng học sinh lựa chọn ẩn số là hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở trong bồi dưỡng học sinh giỏi sẽ nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu cho học sinh năng khiếu vật lý. PHƢƠNG...
  • 29
  • 3,552
  • 8
đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 9

đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi vật lớp 9

Vật lý

... trênmặt đất.ĐS: V = vhHHì3LTIBAS1S3DCOHR CNG BI DNG HC SINH GII VT Lí LP 9 PHN QUANG HCI- Tóm tắt thuyết.1/ Khái niệm cơ bản: - Ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng ... được đặt trong khoảng tiêu cự để cho ảnh ảo lớn hơn vật. Mắt nhìn thấy ảnh ảo.PHẦN QUANG HỌCI- TĨM TẮT THUYẾT.1/ Khái niệm cơ bản: - Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng đi vào mắt ... nàohọ thấy nhau trong gơng?10AB(G)AB(G)ABAM NHKBhh∠KI3 M1 = ∠I2I3O = 90 0 - 2α => ∠I3 M1K = 2α∆M1OM c©n ë O => α + 2α + 2α = 5α = 1800 => α = 360VËy...
  • 25
  • 3,327
  • 9
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Toán học

... Canh5Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 = (x2 + 6x + 18)(x2 – 6x + 18)Bài 5: Chứng mính rằng:a) x50 + x10 + 1 chia hết cho x20 + x10 + 1b) x2 – x 9 – x 194 5 chia hết ... đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 CHỦ ĐỀ 1: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬBài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tửa) x3 – 5x2 + 8x – 4 b) x3 – 3x + 2 c) x3 – 5x2 + 3x + 9 d) ... Trường THCS Xuân Canh1Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 BTVN:Giải các phương trình sau:a) (x + 1)4 + (x – 3)4 = 82 b) (x – 1)(x – 3)(x + 5)(x + 7) = 297 c) x - 0121 =−++ xx d)...
  • 15
  • 22,542
  • 166
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI địa lí 12

CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI địa lí 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12 Tháng 09. 201013h21 86–1/2 20 0 012h43 76–1/2 10 0 012h07 66–1/2 0a/ Tính góc chiếu ... : Số giờ chiếu sáng và góc chiếu sáng thay đổi theo vĩ độ21/3 22/6 23 /9 22/12 Góc c/s trong ngàyngày Đêm 22/6 21/3,23 /9 22/1212 24 12 012 13,5 12 10,512 12 12 1212 10,5 12 13,512 0 12 ... nhau trong 2 ngày đó Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001 Dựa vào hình vẽ ngày đêm trên các vĩ độ:Hãy : + Cho biết từng vĩ độ sau : 0°, 40°, 60°, 90 ° phù hợp với từng hình vẽ nào . + Các hình...
  • 2
  • 4,190
  • 96
Bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 9

Bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 9

Ngữ văn

... em trước trình trạng học sinh chơi games-Yêu cầu về ngữ pháp có sứ dụng một số biện pháp tu từ nói quá, nói giảm, nói tránh để nêu nhậnxét đánh giá trước trình trạng học sinh chơi game * Về ... thực trạng việc hút thuốc . sử dụng Matúy trong thanh thiếu niên và trong học sinh nói chung…- Thấy rõ vai trò trường học là một môi trường tốt đẹp, “trong sạch” để giáo dục con người không chỉcó ... xuyên.+ Nghiêm cấm tuyệt đối học sinh hút thuốc lá Matúy. Từ việc ban đầu duùng thử đến nghiện, lôi kéobạn bè ngươiø khác vào con đường nghiệp ngập.+ Tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa tuyên...
  • 16
  • 5,914
  • 42
SKIN- BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ

SKIN- BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA

Địa lý

... Công tác bồi dỡng học sinh giỏi là một quá trình, ngoài việc có thầy giỏi phải có học sinh chăm học thông minh. Đối với học môn Địa Lí số học sinh tham gia thi hầu hết là các học sinh bị loại ... kỳ 199 0 2005 ?b. Nhận xét và giải thích về tốc độ tăng trởng đó ?Đề 3 : 198 5 2555 ,9 698 ,5 1857,4 199 0 5156,4 2404,0 2752,4 199 2 5121,4 2580,7 2540,7 199 5 13604,3 5448 ,9 8155,42000 301 19, 5 ... Sau nhiều năm bồi dỡng học sinh giỏi, bản thân tôi thấy để công tác bồi dỡng học sinh giỏi có hiệu quả cần phải:+ Làm tốt công tác phát hiện- bồi dỡng học sinh có năng khiếu học giỏi bộ môn.+...
  • 11
  • 1,030
  • 16
Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý

Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật

Vật lý

... hay dtmkvdv=Nguyên hàm hai vế: +=cdtmkvdv Cdtmkv+=ln Thiờn Cng 19 VẬT HAY VÀ KHÓ Vậy vị trí của vật phụ thuộc vào thời gian như sau: =++=kzjyixrkttjttitt++−+−++++6326265254233.Bài ... gian đi 315 mét đầu là 23 giây Thời gian đi 10 mét cuối là : )( 29. 05.710101svtn===+ Vận tốc trung bình: 1 29, 023325++=v =v )/(38,13 sm Thiờn Cng10VT Lí HAY V KHể là ... c tng cng cho n lỳc vt (1) v vt (2) gp nhau l: 30010.30.===tvs (m).2. Động lực học chất điểm:Bài 19: ở mép đĩa nằm ngang bán kinh R có đặt một đồng tiền. Đĩa quay với vận tốc t= (...
  • 44
  • 2,588
  • 43
Bài giảng Bồi dưỡng Học sinh giỏi 7-8-9

Bài giảng Bồi dưỡng Học sinh giỏi 7-8-9

Vật lý

... .%%< ;9 5!< ;9 A"3#A<5L'E!0%A%< ;9 EA57<=< 9 9=E?N "+#"3#<<= 9= 9 E N?"3#"+#<=< 9 9=E?N "+#"3#<<= 9= 9 E N?"3#"+#<=<E?N<== 9  ... %α'*%2D<=%<0%"3#"<=.<0%"3#D 9= % 9 0%"+#" ;9= . 9 0%"+#+< =9= "3#"+#$$?N<?N9$'*#)<, 9 ! 9 '*< =9= "3#"+#(Chú ... '0%E=%E0%"3#1'*2IA=.A0%"+#OE=.E0%"3#+E=A="+#H"3#KAHKE$'*# ?9, H9,K<1 ?9 $!%%∆AA=E ?9 544hOS=1H9::E=&5GCSBSCOHB>>>=5GH95hdadCOCSBS4>>>...
  • 15
  • 500
  • 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... Tỉ lệ gia tăng Giai đoạn Tỉ lệ gia tăng 192 6- 193 1 0, 69 196 5- 197 0 3,24 193 6- 193 9 1, 09 197 6- 197 9 2,16 194 3- 195 1 0,50 198 9- 199 9 1,70 195 4- 196 0 3 ,93 2002- 2005 1,321. Vẽ biểu đồ thích hợp ... vụ 199 0 16 393 ,5 3 701,0 572,0 199 5 66 793 ,8 16 168,2 2 545,6 199 9 101 648,0 23 773,2 2 99 5,02001 101 403,1 25 501,4 3 723,12005 134 754,5 45 225,6 3 362,3Bùi Văn Tiến Page 10CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG ... năm 199 5- 2005 (Đơn vị: Nghìn tấn)Năm Đường sắt Đường bộ ĐườngsôngĐường biển 199 5 4 515,0 91 202,3 37 653,7 7 306 ,9 199 8 4 97 7,6 121 716,4 50 632,4 11 793 ,02000 6 258,2 144 571,8 57 395 ,3...
  • 12
  • 2,627
  • 39
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx

Xã hội học

... Tỉ lệ gia tăng Giai đoạn Tỉ lệ gia tăng 192 6- 193 1 0, 69 196 5- 197 0 3,24 193 6- 193 9 1, 09 197 6- 197 9 2,16 194 3- 195 1 0,50 198 9- 199 9 1,70 195 4- 196 0 3 ,93 2002- 2005 1,321. Vẽ biểu đồ thích hợp ... vụ 199 0 16 393 ,5 3 701,0 572,0 199 5 66 793 ,8 16 168,2 2 545,6 199 9 101 648,0 23 773,2 2 99 5,02001 101 403,1 25 501,4 3 723,12005 134 754,5 45 225,6 3 362,3Bùi Văn Tiến Page 10CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG ... năm 199 5- 2005 (Đơn vị: Nghìn tấn)Năm Đường sắt Đường bộ ĐườngsôngĐường biển 199 5 4 515,0 91 202,3 37 653,7 7 306 ,9 199 8 4 97 7,6 121 716,4 50 632,4 11 793 ,02000 6 258,2 144 571,8 57 395 ,3...
  • 12
  • 4,993
  • 51
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý phần điện

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật phần điện

Vật lý

... lớn bao nhiêuvà có chiều nh thế nào?HD:a) R1 = R4 = 62 :9 = 4; R2 = R3 = 62:4 = 9 *Khi K mở: R12 = R34= 4 +9 = 13 I12 = I34 = 1312AR3CR2R1AABHình 1DA ... 2,8b/ điện trở toàn mạch R = 2,8 + 9, 2 = 12 Cờng độ dòng điện qua biến trởI = RU = 1224= 2ACông suất tiêu thụ trên biến trở P = I2.R = 22 .9, 2 = 36,8(W)c/ Có: P2 = I2.R2= ... RRRRR5,2820'820'===. Nên P = 2,5P'Bài 9: Cho mạch điện nh hình vẽ 2, trong đó Đ1 và Đ4 là 2 bóng đèn loại 6V - 9W; Đ2 và Đ3 là 2 bóng đèn loại 6V - 4W. Hiệu điện thế...
  • 9
  • 6,189
  • 250
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 (Giai đoạn 1930 - 1945)

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 (Giai đoạn 1930 - 1945)

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhân làm cho học sinh rất sợ khi phải tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử. - Nguồn tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi đến từ nhiều lớp khác nhau nên giáo viên và học sinh rất mất ... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ 9 Chuyên đề: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 193 0 - 194 5 I. Phần mở đầu 1. do chọn chuyên đề Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ... lượng bồi dưỡng học sinh giỏi; - Kiến thức cơ bản trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS giai đoạn 193 0 - 194 5; - Giới thiệu các dạng câu hỏi trong giai đoạn 193 0 - 194 5 và...
  • 32
  • 1,864
  • 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Toán học

... ĐỨC KIỆT (Tây Sơn) LỜI NÓI ĐẦU: Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Toán, nhất là môn Toán lớp 9, người thầy cung cấp cho học sinh những phương pháp giải Toán có tầm quan trọng ... tâm tam giác ACD. Chứng minh rằng OE vuông góc với CD. (Đề thi chọn HS giỏi lớp 9, thành phố Đà Nẵng, năm học 199 8 - 199 9) Gợi ý giải: Trong tam giác DEG có 2 đường cao cắt nhau tại O, nên O ... trong các năm học qua có sử dụng phương pháp giải này. Chúng tôi hy vọng rằng những kinh nghiệm này sẽ là một tài liệu thiết thực và bổ ích để đào sâu chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi Toán....
  • 12
  • 2,668
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008