bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
BOI DUONG HOC SINH GIOI VAT LI
... 2(1,6 .10 )9 .10 . 2,3 .10 (10 )f N−−−= = - Lực tương tác là lực hút.b) Khoảng cách giữa hai điện tích: F = 9 .10 9.1 22q qr 2 91 29 .10 .q qrf⇒ =9 7 82 4 29 .10 .5 .10 .4 .10 10 10 ... một vật có thể chuyển độngnhanh đối với vật này nhưng có thể chuyển động chậm đối với vật khácGIÁO VIÊN : NGƠ ĐỨC THỌ 33TRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎINhận xét: P > FA ⇒ Vật ... ĐÁ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎIMột vật thả vào chất lỏng có thể nổi lên bề mặt chất lỏng, chìm xuống đáy hoặc lơlửng trong lòng chất lỏng. - Khi vật nổi: P< F.- Khi vật chìm: P> F.- Khi vật...
- 73
- 890
- 10
Tài liệu Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 12 ppt
... có một vật nhỏ khối lượng m có thể trượt không ma sát.a) Đưa vật khỏi vị trí cân bằng một đoạn nhỏ rồi thả vật tự do. Chứng minh vật dao động điều hoà. Tìmchu kì dao động.b) Thay vật bằng ... lực cản không khí. Tìm chu kì dao động và vận tốc cực đại của vật M. Bài 12: Một quả cầu thể tích V = 50 cm3, khối lượng m = 10 g, buộc vào đầu một dây neo rất mảnh gắn một đầu vào đáy của ... đứng rồi thả nhẹ cho vật dao động. Bỏ qua mọi ma sát. Cho rằng quả cầu luôn ở trong chất lỏng. Chứng minh qủa cầu dao động điều hoà? Viết phương trình dao động, lấy g = 10m/s2.Bài 13: Một...
- 3
- 1,483
- 36
bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí THCS
... khi: P + F2 = F1 (1)Vi: F1 = p1S =10. (H+h).L .S = 10. 4D2(H+h).L F2 = p2S' =10. H.L.(4D2 - 4d2) P = 10. .V = 10. .h 4D2 1,5 Thờ tõt ca vao (1) va ... S’).hLực đẩy Acsimet tác dụng vào thanh : F1 = 10. D1(S – S’).h HhlPF1S’HhPF2S’FlDo thanh cân bằng nên: P = F1 ⇒ 10. D2.S’.l = 10. D1.(S – S’).h⇒ hSSSDDl .''.21−= ... lực đẩy Acsimet F2 và lực tác dụng F. Do thanh cân bằng nên :F = F2 - P = 10. D1.Vo – 10. D2.S’.lF = 10( D1 – D2).S’.l = 2.S’.l = 0,4 N (0,5đ)Từ pt(*) suy ra :21230'.3'.1....
- 7
- 608
- 5
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 8
- 58
- 3,623
- 0
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI địa lí 12
... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12 Tháng 09.2 010 13h21 86–1/2 20 0 012h43 76–1/2 10 0 012h07 66–1/2 0a/ Tính góc chiếu sáng b/ Hãy nhận ... 22/6 23/9 22/12 Góc c/s trong ngàyngày Đêm 22/6 21/3,23/9 22/1212 24 12 012 13,5 12 10, 512 12 12 1212 10, 5 12 13,512 0 12 24a/ Tính góc nhập xạ lúc MT lên cao nhất ( giữa ngày ) vào các ... Giải thích hiện tượng ngày đêmtrên các vĩ độ khác nhau trong 2 ngày đó Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001 Dựa vào hình vẽ ngày đêm trên các vĩ độ:Hãy : + Cho biết từng vĩ độ sau : 0°,...
- 2
- 4,191
- 96
SKIN- BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ
... pháp bồi dỡng học sinh giỏi môn Địa Lí để đa chất lợng môn Địa Lí ngày càng cao.2, Chủ quan- Công tác bồi dỡng học sinh giỏi là một quá trình, ngoài việc có thầy giỏi phải có học sinh chăm học ... Sau nhiều năm bồi dỡng học sinh giỏi, bản thân tôi thấy để công tác bồi dỡng học sinh giỏi có hiệu quả cần phải:+ Làm tốt công tác phát hiện- bồi dỡng học sinh có năng khiếu học giỏi bộ môn.+ ... + Có nhiều kinh nghiệm trong công tác bồi dơng học sinh giỏi + Có bề dày thành tích trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi nhiều năm liền có học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh.- Đợc sự quan...
- 11
- 1,030
- 16
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 8
- 42
- 47,795
- 1,875
Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý
... <+=++=)(0.335 4101 0.335 4101 021loaigghgRgRtgghgRgRtVậy sau =t gghgRgR.335 4101 0++ thì vật sẽ rơi xuống đất.Tầm bay xa của vật: .32.32.cos gRtvxS===gghgRgR.335 4101 0++ ... đường vật nhỏ đi được có tổng chiều dài là bao nhiêu?Giải: Vận tốc của vật (1) đối với mốc vật (2) là: 2112vvv−= 10 2112=+=⇒vvv (m/s). Thời gian từ ban đầu đến lúc vật (1) và vật ... mà 2 vật (1) và (2) chuyển động. Mỗi khi vật trên đến gặp vật (1) hoặc vật (2) thì vận tốc của nó sẽ đổi hướng ngược trở lại và coi như vẫn giũ nguyên độ lớn vận tốc của nó. Hỏi khi vật (1)...
- 44
- 2,588
- 43
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx
... (%) = Giá trị xuất khẩuTổng giá trị xuất nhập khẩux 100 Tt (%) =GsGgx 100 Tt (%) =GsGtx 100 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009+ Các cột của biểu đồ chỉ khác nhau về ... 16 168,2 2 545,61999 101 648,0 23 773,2 2 995,02001 101 403,1 25 501,4 3 723,12005 134 754,5 45 225,6 3 362,3Bùi Văn Tiến Page 10 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/20091. Vẽ ... tròn: . Biểu đồ miền:. Biểu đồ đường: CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009dưới biểu đồ (Trong các đề tài nghiên cứu khoa học, tên biểu đồ được quy định đặt ởphía trên). g)...
- 12
- 2,627
- 39
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx
... (%) = Giá trị xuất khẩuTổng giá trị xuất nhập khẩux 100 Tt (%) =GsGgx 100 Tt (%) =GsGtx 100 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/20091. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự ... 16 168,2 2 545,61999 101 648,0 23 773,2 2 995,02001 101 403,1 25 501,4 3 723,12005 134 754,5 45 225,6 3 362,3Bùi Văn Tiến Page 10 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009B. MỘT ... khẩuTổng giá trị xuất nhập khẩux 100 Tỉ lệ xuất khẩu so với nhập khẩu (%) = Giá trị xuất khẩuGiá trị nhập khẩux 100 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009 + Trong lời dẫn...
- 12
- 4,993
- 51
Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10 pdf
... 37** Lấy 3 lít Cl2 cho phản ứng với 2 lít H2 . Hiệu xuất phản ứng đạt 90%.các thể tích đo cùng điều kiện . Thể tích hỗn hợp sản phẩm thu đợc là :a/ 5 lít b/ 4 lít c/ 2,5 lít d/ 6 lít ***( ... XUÂN 2 010 – MÔN HOÁ KHỐI 10 GV : PHẠM THỊ THUỶ Học sinh chọn một phơng án đúng trong 4 phương án a/ ; b/ ; c/ ; d/(Chú ý: Phần bài tập tính toán yêu cầu các em giải chi tiết vào giấy, Phần lí ... H2SO4 c/ HF d/ HBr Câu 17** Cho 10 gam MnO2 phản ứng với axit HCl d đun nóng thì thể tích khí thoát ra là : a/ 2,57 lít b/ 5,2 lít c/ 1,53 lít d/ 3,75 lít Câu 18** Sục toàn bộ lợng khí...
- 5
- 2,160
- 27
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý phần điện
... mạch song song là x RAB = x Rtđ = x + 4 I = x+4 10 PAB = I2.RAB=( )224 10 x+.x = 22816 .10 xxx++ = xx168 10 2++Để PAB đạt giá trị lớn nhất ++xx168 ... công suất tiêu thụ trên biến trở là lớn nhất?a/ Điện trở dây dẫn R1 = sl = 2,8 .10 -8. 6 10. 1,0 10 = 2,8b/ điện trở toàn mạch R = 2,8 + 9,2 = 12 Cờng độ dòng điện qua biến trởI = ... Mạch điện gồm ( R2 nt Rx) // R1a, Ux = U1- U2 = 16 - 10 = 6V => IX= 6 29 3xxUR= =(A) = I2R2 = 22 10 15( )23UI= = P = U.I => I = 3216PU= = 2 (A) =>...
- 9
- 6,193
- 250
đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 9
... của một vật qua gơng phẳng?Ph ơng pháp giải: Dựa vào tính chất ảnh của một vật qua gơng phẳng: ảnhcủa một vật qua gơng phẳng bằng vật và cách vật một khoảng bằng từ vật đến gơng(ảnh và vật đối ... F III. ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ.• Vật đặt ngoài khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật. • Vật đặt trong khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, cùng chiều với vật. • Vật ở rất xa thấu ... đặt một vật trớc gơng phẳng thì ta quan sát đợc ảnh của vật trong gơng.+ ảnh trong gơng phẳng là ảnh ảo, lớn bằng vật, đối xứng với vật qua gơng.+ Vùng quan sát đợc là vùng chứa các vật nằm...
- 25
- 3,327
- 9
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 8
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 10
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 10
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 10
- bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25