... nghĩa sỹ cần Giuộc)..Phần 2: Luyện đề (12 tiết)13Đề cơng ôn thi Họcsinhgiỏi lớp 12 Năm học 2008 - 2009.Phần 1: Ôn tập kiến thức, bồi dỡng kĩ năng. (12 tiết)Bài 1: Thơ mới. I/ Nội dung chủ ... năng hành văn của họcsinh và kiến thức cần bổ sung.Phần 4: HS tự ôn tập kiểu bài nghị luận xà hội. (Đọc từ đề 1 đến đề 8 trang 300-319 sách Những bài làm văn 12, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, ... lấy sinh mệnh cá thể làm thớc đo thời gian, tức là lấy cái quỹ thơì gian hữu hạncủa sinh mệnh cá thể ra để đo đếm thời gian vũ trụ. Thậm chí, lấy quÃng ngắn nhất, giàu y nghĩa nhất trong sinh...
... 0.4A14Ω=+= 2. 123 4 123 4RRRRRADARUIAD322342==A2EA1R1R2R3A2EA1II1i1i2i3I2R1R2R3Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồidưỡnghọcsinh giỏi +Năng lượng ... = 7 (A)Bài 12: Cho mạch điện như hình vẽ :R1 = R2 = 3 (Ω) ; R3 = 2 (Ω) ; R4 là biến trở ; K là khóa điện. 10Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồidưỡnghọcsinh giỏi 01321111RRRRDDD+=+015,302125,15112421R+=+ ... R4 rất nhỏ ; Sơ đồ mạch có thể vẽ như hình bên. 12 ABCUR0+_-_----_- φφTrường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồidưỡnghọcsinh giỏi DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔIBài 1:Cho mạch điện như...
... Từ gt ta có: 4 23y zx− −≤ thay vào F ta được2 2 21 2 1 1( ) (4 4 ( 2) 10 16 16) ( ) (9 12 20) ( )3 2 3 3yF f y z z y y y f y y g y−≤ = + − + − + ≤ = − + =Ta xét 213y≤ ≤ (vì ... x y yz y z zx z x= + + + + + − + − + − +Ta có :3 2 3 3 2'( ) 4 3 ( ) ( ) ( ) "( ) 12 6 ( ) 2f x x x y z xyz yz x y z y z f x x x y z yz= − + + + + + − + ⇒ = − + + Mà ta thấy f(1)=f(0)=0 ... ⇔ − = + ⇔ ⇔ ⇔ = − + = + − − = 2 21 8 2 8 1 8 4 4 88 83 33 8 4 8 89 48 64 16 128 9 64 64 0y y y y y y y yy yy y yy y y y yVậy 8 x y= = là nghiệm duy nhất của hệ đã cho...
... v1(t – 0,3) = v2(t + 0,45)t= 124 845,0 .123 ,0.48−+ = 0,55h =33phút AB = 12kmb)Ta có: tvACABvAC=−+ 12 55,048 12 12=−+ACAC 4. AC + 12 - AC = 26,4 AC = 4,8km.Câu 34 ... hai xe đạp là: SAC = v3.(t – 1) = 27(t – 1) Để CD = CE thì BEACADAC−−=− 120 ( ) ( )tttt 2 4127 1201 8127 −−−=−− tt 174993 −=− (1) Giải PT (1) ta được t = 720; t = 1029 Vậy: ... t t t t t t++ + += = = = ≈++ + +TRANG 39 39CHUN ĐỀ BƠIDƯỠNG HSG MƠN LÝ 9 – THẦY HUY – 0968 64 65 97 a/- Có thể nói họcsinh đó chuyển động đều được không ? b/- Tính vận tốc chuyển động....
... 15:Hai họcsinh A và B đứng trước một gương phẳng đặt thẳng đứng được bố trí như hinh vẽ (A cách đềuhai mép M và N của gương).a) Xác định vùng quan sát được của 2 họcsinh qua gương.b) Nếu 1 học ... quan sát được của 2 họcsinh qua gương.b) Nếu 1 họcsinh đứng yên họcsinh kia tiến lạigần gương đến khoảng cách nào so với đường xy hai họcsinh sẽ nhìn thấy nhau qua gương?ABxyMN2m1mM ... I1 I2 S.b. Xột OI1I2, ta cú: 21IOI+ 12 IOI = 120 0 ; suy ra 02,160=+ iim 2,21,1; iiii =+, do ú gúc 21ISI+ 12 ISI= 120 0 . Nh vy : gúc hp bi tia ti v tia phn x...
... Bài 9TRANG 2 ABUrRbĐBA R1R2CVrrR3DA BrUTư liệu bồidưỡng HSG lý 9 BÀI TẬP PHẦN ĐIỆN HỌC Dành cho HS giỏi Bài 1 : Cho mạch điện MN như hình vẽ dưới đây, hiệu điện thế ở ... Tư liệu bồidưỡng HSG lý 9 Cho mạch điện như hình vẽ, nguồn điện có hiệu điện thế không đổi U = 120 V, các điện trở R0 = 20Ω, R1 = 275Ω :- Giữa ... AR1CR2R3R4DABAR1BR0RVĐ1BCAUSơ đồ 2UĐ1BACSơ đồ 1Tư liệu bồidưỡng HSG lý 9 2) Tính giá trị toàn phần của biến trở và vị trí con chạy C ? 3) Khi dịch chuyển con...
... lý luận và thực tiễn về bồidưỡnghọcsinhgiỏi vật lý ở trường trung học phổ thông. Chƣơng 2: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương “Dao động và sóng điện từ” Vật lý12 ... 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ BỒI DƢỠNG HỌC SINHGIỎI VẬT LÝ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. Quan niệm về dạy học hiện đại 1.1.1. Bản chất của quá trình dạy học Quá trình dạy học của ... 1.6. Vị trí của công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi trong dạy học Vật lý ở trường trung học phổ thông Trong nhà trường phổ thông hiện nay, các bộ môn nói chung và bộ môn Vật lý nói riêng đã và đang...
... THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HÓA LÍ DÙNG TRONG BỒIDƯỠNGHỌC SINH GIỎI VÀ CHUYÊN HÓA THPT” với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả quá trình bồidưỡnghọcsinhgiỏi và dạy chuyên hóa học. ... dạy học hóa học ở trường THPT. 5.2. Đối tượng nghiên cứu Hệ thống lý thuyết – bài tập phần nhiệt động lực học, cân bằng hóa học, động hóa học và điện hóa học dùng trong bồidưỡnghọcsinhgiỏi ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HÓA LÝ DÙNG TRONG BỒIDƯỠNG HỌC SINHGIỎI VÀ CHUYÊN HÓA THPT Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 ...
... trọng của việc bồidưỡnghọcsinh giỏi, những phẩm chất và năng lực cần có của một học sinh giỏi hóa học, những năng lực giáo viên cần có khi dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học. - Thông qua ... của học sinh. - Vấn đề bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học ở trường THPT chuyên; Ở đây, chúng tôi chủ yếu tập trung tìm hiểu về quan niệm thế nào là một họcsinh giỏi, tầm quan trọng của việc bồi ... hóa học cho họcsinh Nhằm mục đích phát triển năng lực nhận thức, rèn luyện kỹ năng hóa học cho học sinh, chúng tôi xây dựng hệ thống bài tập phần kim loại bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học gồm...