... cỏc ph t nh sau: Biểu đồ tình hình sử dụng phụ từ sách tiếng Việt cho ng-ời n-ớc trình độ sở % 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Tần số xuất Số l-ợng phụ từ 10 11 12 Nhóm phụ từ 39 CCH GII THCH í NGHA, ... Quc gia H Ni, 20 04 10 11 12 11 Ting Vit (Vietnamese) For beginners 1, Phan Vn Ging, NXB Tr, 20 04 Ting Vit trỡnh A, 1, on Thin Thut (ch biờn), NXB Th Gii, HN, 20 04 Ting Vit trỡnh A, 2, on Thin ... Quc gia H Ni, 20 04 10 Ting Vit (Vietnamese) For beginners 1, Phan Vn Ging, NXB Tr, 20 04 11 Ting Vit trỡnh A, 1, on Thin Thut (ch biờn), NXB Th Gii, HN, 20 04 12 Ting Vit trỡnh A, 2, on Thin Thut...
... mối quan tâm đặc biệt từ nửa sau kỉ 20 trở lại đây, ngày trở thành mối quan tâm lớn ngành công nghiệp ô tô nhà khoa học toàn giới Tình hình nghiên cứu phát triển ô tô điện giới a Hoa Kỳ Năm 20 09, ... nhánh sau: - Điều khiển chuyển động bám Hình Xe ô tô điện i-MiEV đưa thị trường mặt đường - Điều khiển ổn định động học thân xe sở quansát biến trạng thái quansát nhiễu - Điều khiển hệ thống lái ... Development [2] :3 Ô tô điện Việt Nam Trong sóng nghiên cứu ô tô điện lên mạnh mẽ giới Việt Nam, đối tượng chưa nhận quan tâm thích đáng nhà khoa học, giới doanh nghiệp nhà làm sách Qua khảo sát tình hình...
... trưởng, thư - HS trình bày bước tiến hành ký + Đặt tiêu lên bàn kính – quansát 1- quansát tiêu NST bội giác bé bội giác lớn GV: Yêu cầu HS nêu bước nhận dạng tế bào kỳ tiến hành quansát tiêu ... kỳ tiến hành quansát tiêu NST GV chốt lại kiến thức - Các nhóm người quansát GV yêu cầu nhóm nêu kết vẽ hìnhquansát 2- Báo cáo thu hoạch - GV treo tranh – kỳ nguyên phân cung cấp thông tin...
... yêu cầu Hs vẽ vào NST quansát Gv chọn mẫu tiêu quansát rõ nhóm Hs tìm để lớp quansát Các thao tác thực hành thoa tác kính hiển vi: Đặt tiêu lên kính, dùng vật kính với bội giác bé để lựa chọn ... vật kính với bội giác bé để lựa chọn điểm quansát đạt yêu cầu Tiếp đến chuyển sang bội giác lớn đểquansát tiếp Khi nhận dạng NST Hs trao đổi theo nhóm để xác định vị trí NST kì trình phân bào ... Gv: chia nhóm Hs, nhóm (5- 6HS) giao cho nhóm kính hiển vi hộp tiêu mẫu Gv: yêu cầu Hs thực hành theo nhóm theo dõi giúp đỡ nhóm Gv: lưu ý Hs tiêu có tế bào kì khác ( kì trung...
... Vẽ hình nhiễm sắt thể thể quansát - Yêu cầu học sinh vẽ hình - Từng nhóm vẽ hình vào thực hành quansát vào thục quansát - Chọn mẫu tiêu rõ hành cuỷa nhóm tìm cho - Bổ sung chi tiết lớp quan ... quansát khác nhóm bạn để Yêu cầu học sinh bổ sung hình vẽ hoàn thiện chi tiết cần thiết cho đểhình vẻ hoàn thiện Củng cố: - Mô tả nhiễm sắt thể mà em quansát kính hiển vi - Hoàn chỉnh hình ... thống - Hướng dẫn thao tác - Quansát nhận dạng - Yêu cầu học sinh quansát ống kính để nhìn rõ nhiễm sắt thể vị trí nhiễm sắt thể - Trao đổi để Xác định kì tế bào để nhận biết kì vị trí nhiễm...
... yêu cầu Hs vẽ vào NST quansát Gv chọn mẫu tiêu quansát rõ nhóm Hs tìm để lớp quansát Các thao tác thực hành thoa tác kính hiển vi: Đặt tiêu lên kính, dùng vật kính với bội giác bé để lựa chọn ... vật kính với bội giác bé để lựa chọn điểm quansát đạt yêu cầu Tiếp đến chuyển sang bội giác lớn đểquansát tiếp Khi nhận dạng NST Hs trao đổi theo nhóm để xác định vị trí NST kì trình phân bào ... Gv: chia nhóm Hs, nhóm (5- 6HS) giao cho nhóm kính hiển vi hộp tiêu mẫu Gv: yêu cầu Hs thực hành theo nhóm theo dõi giúp đỡ nhóm Gv: lưu ý Hs tiêu có tế bào kì khác ( kì trung...
... treo đểquansáthình thái vi khuẩn sau nuôi cấy chúng nhiệt độ 370C sau 24 - 48h 3 .2 Quansát đặc điểm sinh học xạ khuẩn (Actinomycetes) Các đặc điểm sinh học đặc trưng cần quansát - Hình dạng ... sinh học đặc trưng cần quansát - Hình thái, kích thước tế bào nấm men - Sự nảy chồi nấm men 52 Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương - Hình dạng, số lượng bào tử túi bào tử Cách quan sát: ... thức hình thành chuỗi bào tử Cách quansát - Làm tiêu giọt ép với Streptomyces griseus cấy thạch nghiêng 3.3 Quansát đặc điểm sinh học nấm mốc (Molds) Các đặc điểm sinh học đặc trưng cần quan sát: ...
... BMN 2) Sắp xếp câu cách hợp lý để giải toán trên: d; b; a; c Hoạt động 2: LUYỆN TẬP CÁC BÀI TẬP VẼ HÌNH VÀ CHỨNG MINH Bài tập (Bài 19 SGK) HS đọc to đề * GV hướng dẫn nhanh HS vẽ hình (dạng hình ... cầu đề (vẽ hình 73 trang 115 SGK) Hai HS lên bảng vẽ: Sau GV yêu cầu HS lên bảng vẽ (thứ tự làm HS1 vẽ xOy nhọn; HS2 vẽ HS1 : - Vẽ hình x C A - Nêu bước xOy tù) O B y HS 2: C x A O HS lên bảng ... LUYỆN TẬP BÀI TẬP VẼ GÓC BẰNG GÓC CHO TRƯỚC Bài 3: (Bài 22 SGK) - HS lớp đọc đề phút (đề đưa lên hình) Sau HS đọc to đề trước lớp GV nêu rõ thao tác vẽ: HS lên bảng vẽ hình, HS lớp vẽ hình -...
... yêu cầu Hs vẽ vào NST quansát Gv chọn mẫu tiêu quansát rõ nhóm Hs tìm để lớp quansát Các thao tác thực hành thoa tác kính hiển vi: Đặt tiêu lên kính, dùng vật kính với bội giác bé để lựa chọn ... vật kính với bội giác bé để lựa chọn điểm quansát đạt yêu cầu Tiếp đến chuyển sang bội giác lớn đểquansát tiếp Khi nhận dạng NST Hs trao đổi theo nhóm để xác định vị trí NST kì trình phân bào ... Gv: chia nhóm Hs, nhóm (5- 6HS) giao cho nhóm kính hiển vi hộp tiêu mẫu Gv: yêu cầu Hs thực hành theo nhóm theo dõi giúp đỡ nhóm Gv: lưu ý Hs tiêu có tế bào kì khác ( kì trung...
... ốc vi cấp cho ảnh rõ nết Khi cần Hình dạng NST Quansát - Vẽ lại hình sau quansátquansát vật kính lớn cần quay trực tiếp đĩa mang vật kính ấu vào vị trí làm việc + Trong tiêu có tế bào thời ... làm vỡ tiêu - Có thể chọn mẫu tiêu quansát rõ nhóm HS tìm để lớp quansát - Nếu nhà trường chưa có hộp tiêu GV dùng tranh câm kì nguyên phân để nhận dạng hình thái NST kì Nhận xét - đánh giá ... hiển vi hộp tiêu Yêu cầu nhóm cử kính hiển vi quansát tiêu theo nhóm - Vẽ hìnhquansát vào thực hành nhóm trưởng nhận bàn giao dụng cụ Lưu ý HS: - GV theo dõi, trợ giúp, đánh giá kĩ sử dụng...
... QUANSÁTHÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (T1) PHẦN MỀM HỌCTẬPQUANSÁTHÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (T1) Nội dung học Giới thiệu phần mềm Yenka Màn hình làm việc phần mềm Tạo hình ... thu nhỏ khung mô hìnhđểquansát tốt hình không gian Lưu tệp mô hình với tên: “hinh khong gian” ổ đĩa D:\ QUANSÁTHÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (T1) Tạo Lưu Mở Xóa QUANSÁTHÌNH KHÔNG GIAN ... tạo hình gì? (Hình tròn) (Hình tam giác) (Hình trụ) (Hình lăng trụ) (Hình nón) (Hình chóp) (Tô màu) QUANSÁTHÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (T1) Giới thiệu phần mềm Yenka: (SGK) Màn hình...
... vi quang hoc - Tranh vẽ NST III Cách tiến hành - HS làm việc theo nhóm - Quansáthình thái NST vẽ lại hình qua sat BÀI 14 THỰC HÀNH: QUANSÁTHÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ TIẾT 14 THỰC HÀNH: QUANSÁT ... THỰC HÀNH: QUANSÁTHÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ TIẾT 14 THỰC HÀNH: QUANSÁTHÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ BÀI 14 THỰC HÀNH: QUANSÁTHÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ BÀI 14 THỰC HÀNH: QUANSÁTHÌNH THÁI NHIỄM SẮC ... BÀI 14 THỰC HÀNH: QUANSÁTHÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ I Mục tiêu: - Nhận dạng NST kì - Phát triển kĩ sử dụng quansát tiêu kinh hiển vi II Chuẩn bị: - Các tiêu cố...
... làm quen với MTXQ 3 .2. 1 Tạo môi trường quansát đa dạng phong phú 3 .2. 2 Lập kế hoạch cho lầnquansát 3 .2. 3 Sử dụng biện pháp kích thích hứng thú tập trung ý quansát trẻ 3 .2. 4 Sử dụng câu hỏi ... hành nhằm tái tạo đối tượng quansát 3 .2. 8 Kết hợp quansáttập thể với quansát theo nhóm quansát cá nhân Bài tập tốt nghiệp Trần Thị Hương Huyền CHƯƠNG II KHẢO SÁT THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÁC BIỆN ... tổ chức quan sát, hứng thú quansát trẻ tạo tình quansát - Ý kiến đề xuất + 9/13 Ý kiến đè xuất vấn đề xây dựng môi trường để trẻ quansát bổ sung trang thiết bị cho việc tổ chức quansát + 4/13...
... Quansáthình không gian với phần mềm YenKa Giới thiệu phần mềm Yenka: www.themegallery.com Yenka phần mềm dùng để tạo hình không gian như: Hình chóp,Phần mềm Yenka hình nón, hình trụ dùng để ... Yenka em để khởi động phần mềm vào biểu tượng làm - Nháy nút Try Basic Version để vào hình ? Tuần 33 Tiết 65 Quansáthình không gian với phần mềm YenKa Giới thiệu hình làm việc chính: b) Màn hình ... phần mềm YenKa Tạo hình không gian: www.themegallery.com a) Tạo mô hình: Tạo hình trụ Tạo hình nón Tạo hình chóp Tạo hình lăng trụ www.themegallery.com Tuần 33 Tiết 65 Quansáthình không gian với...
... CỨU 23 3.1 Đặc điểm địa bàn .23 3.1.1 Giới thiệu tỉnh Hải Dương 23 3.1 .2 Giới thiệu Sở Công Thương tỉnh Hải Dương .28 3 .2 Phương pháp nghiên cứu 36 3 .2. 1 Phương ... tế Page iii 2.2 .2 Kinh nghiệm số tỉnh Việt Nam nâng cao hiệu lựcquản lý nhà nước kinh doanh điện đến 35kV .21 2. 2.3 Bài học kinh nghiệm rút từ nghiên cứu sở lý luận thực tiễn 22 ĐẶC ĐIỂM ... nhà nước DN tư nhân Hợp tác xã Tổng Số lượng điều tra 01 20 10 31 Đã có giấy phép kinh doanh điện Năm 20 12 Năm 20 13 Năm 20 14 01 01 01 20 20 20 10 10 10 31 31 31 (Nguồn: Số liệu điều tra) * Đánh...
... ng thnh 2nhim sc th n phõn li v 2cc ca t bo D Kỳ cuối Cỏc nhim sc th n duỗi xon ra, dng si mnh dn thnh nhim sc cht Kết quả: T mt t bo ban u to hai t bo cú b NST ging v ging t bo m 2 í ngha ... BN Vễ TNH NG VT Dolly (05/07/1996- 02/ 2003) v m Black Face Dolly v (04/1998) Prometea, nga nhõn bn u tiờn trờn th gii Kính chúc sức khoẻ quý thầy cô Chúc em học giỏi ... sắc thể Thoi vô sắc II/ BI THC HNH NHNG DIN BIN C BN CA NHIM SC TH TRONG QU TRèNH NGUYấN PHN : Quan sỏt on phim sau K TRUNG GIAN Cỏc NST dng si di mnh dui xon v din s t nhõn ụi b Kỳ đầu Nhim...