bước 5 ước lượng mô hình ktl
Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông
... C CHƯƠNG 3: XÂY D NG + S phân b khách theo hành trình 2.2 .5. 1 L trình n 2.2 .5. 2 L trình n 2.2 .5. 3 L trình n 2.2 .5. 4 L trình n 2.2 .5. 5 L trình n 2.2.6 B trí ñi m d ng d c ñư ng Các ñi m d ng ñ ... TH 3.2.1 Mô t toán (ngư i) NGHI M H TH NG (Km) Tôn Đ c Th ng 32 Chúng ta th y, m i ño n ñư ng ñi c a xe buýt có ñi m b t ñ u Đi n Biên Ph 50 1 ,5 ñi m ñích ñ n Đ xây d ng n xe buýt, s mô hình Tr ... Cao Vân Mô hình toán D a vào phân tích T k t qu trên, ta xây d ng n xe buýt tương ng: ñi m ta có mô hình ñ th cho toán sau: 3.2 .5 trư ng THCS Phan Đình Phùng Phân tích ch tiêu kinh t 3.2 .5. 1 Xác...
- 13
- 390
- 0
Xây dựng mô hình kinh tế lượng để phân tích những tác động, ảnh hưởng của vốn đầu tư, dân số, tỷ lệ lạm phát đến GDP thành phố đà nẵng giai đoạn 1980 2013
... 248,771 314 ,58 7 157 ,55 3 477 ,59 6 226,283 251 ,313 318,398 159 ,198 4 95, 490 2 35, 855 259 ,6 35 331,978 163 ,51 2 51 3,890 246, 158 267,732 3 45, 287 168,603 53 3,026 257 ,239 2 75, 787 358 ,939 174,087 55 2,809 268,018 ... 857 ,347 1, 057 ,54 0 1, 255 ,742 1,624 ,50 0 1,872,700 2,132, 256 2, 359 ,100 2,927 ,55 0 3, 750 ,070 4,670 ,55 7 6,443, 750 7,3 65, 600 10,073,987 X3 Dân số 450 ,932 456 ,143 461,409 466, 755 472,140 477 ,59 6 4 95, 490 ... 2,004,390 5, 380 ,55 0 6,097, 359 6,833,222 7,4 15, 546 1 85, 146 247,7 45 264, 356 2 95, 093 331,3 05 384,941 450 ,099 50 3,974 54 9,086 621 ,55 5 668,119 8 05, 247 848,123 889,324 923,128 974,321 229,821 2 35, 200 187,728...
- 23
- 653
- 0
CƠ SỞ KHOA HỌC XÂY DỰNG MÔ HÌNH SINH TRẮC (ALLOMETRIC EQUATIONS) ĐỂ ƯỚC TÍNH SINH KHỐI VÀ CÁC BON RỪNG
... S% mô hình 3.2 thấp 32,1% - So sánh đồ thị sai số phần dư mô hình 3.2 cho thấy đồng mô hình 3.1 Đồ thị Normal P-P mô hình 3.2 bám sát đường chéo (0,1) so với mô hình 3.1 Có nghĩa mô hình 3.2 mô ... 2,03093*ln(DBH) + 0, 059 3816*H (3.6) kiểm tra tồn tham số bi gắn Mô hình 3 .5 có R2 adj (%) lớn mô hình 3.6, biến số theo tiêu chuẩn t mức P
- 15
- 248
- 0
Đề tài Xây dựng mô hình phân tích chiến lược cấp tổ chức
... loại hình chiến lược mà không mô t tổ chức nào mong muốn, nó xảy tổ chức không thể tiếp tục trì mô hình hoạt động của mình và phải tiến hành giải thể 2.1 Các mô hình ... dụng để phân tích môi trường bên ngoài của tổ chức là phân tích PEST, mô b hình năm lực lượng cạnh tranh của Michael Porter Phân tích môi trường bên Phân tích môi trường bên cung ... tư; (3) chiến lược quản lý tổng thể Mô hình lựa chọn chiến lược định hướng Dựa vào quá trình phân tích môi trường bên ngoài và môi trường nội bộ tổ chức có thể lựa...
- 10
- 346
- 0
Ứng dụng mô hình hóa đánh giá và dự báo diễn biến chất lượng môi trường nước ngầm tại Kiên Giang
... 08.221673 75 Fax: 08. 358 86369 25 Chuyên đề: “Ứng dụng mô hình hóa đánh giá và dự báo diễn biế n chấ t lượng môi trường nước ngầ m tại khu vực nghiên cưu” ́ Hình IV 15 Diễn biế ... ĐT: 08.221673 75 Fax: 08. 358 86369 Chuyên đề: “Ứng dụng mô hình hóa đánh giá và dự báo diễn biế n chấ t lượng môi trường nước ngầ m tại khu vực nghiên cưu” ́ Trong mô hình chiều, ... ĐT: 08.221673 75 Fax: 08. 358 86369 10 Chuyên đề: “Ứng dụng mô hình hóa đánh giá và dự báo diễn biế n chấ t lượng môi trường nước ngầ m tại khu vực nghiên cưu” ́ Mô hình vận chuyện...
- 27
- 345
- 1
Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình APT trong đo lường rủi ro hệ thống của các cổ phiếu ngành bất động sản niêm yết tại sở giao dịch chứng khoán thành phố hồ chí minh
... ƢỚC LƢỢNG MÔ HÌNH 54 4.4.1 Kết ƣớc lƣợng mô hình APT theo phƣơng pháp FIML 54 4.4.2 Kết ƣớc lƣợng mô hình APT theo phƣơng pháp GMM 54 4.4.3 Nhận xét kết nghiên cứu 63 4 .5 CÁC VẤN ... 52 4.3.1 Kiểm định đa cộng tuyến 52 4.3.2 Kiểm định tự tƣơng quan 52 4.3.3 Kiểm định phƣơng sai thay đổi kiểm định White 53 4.3.4 Kiểm định tính hiệu lực mô hình 53 ... 35 CHƢƠNG THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU 36 3.1 MÔ HÌNH NGHIEN CỨU 36 3.1.1 Thiết lập mô hình 36 3.1.2 Xác định biến đƣa vào mô hình 36 3.2 CÁC PHƢƠNG PHÁP ƢỚC LƢỢNG MÔ...
- 97
- 551
- 1
Áp dụng mô hình kinh tế lượng phân tích các yếu tố tác động tới hiệu quả đầu tư của hộ gia đình cho nông nghiệp
... 7341 3467 63 15 9 055 8661 4 150 150 81 155 15 14648 68 05 1 958 16 85 155 2 781 455 5 3840 352 0 1906 3638 3168 2887 151 5 17 459 12811 11 659 6221 Giá trị Giá trị nhỏ lớn 73 1 156 12 96 84702 -23 154 40686 179104 ... 179104 17 114131 -58 658 71288 94 222290 164 157 907 -6 053 4 90696 10 19269 16 14166 -6 954 10870 18 4 059 8 96 37362 -11 151 20260 11 19986 11 19333 -53 78 12 655 9 850 8 80 97031 - 256 03 6 052 1 Số quan sát ... Khác 50 % 50 % 50 % 50 % 50 % 50 % 2002 7841 3404 1 754 6 1812 2004 9393 4073 20406 1746 2002 8697 3010 957 7 398 2004 10274 3364 11923 404 2002 8164 3148 13864 1224 2004 96 65 3783 16301 1109 2002 77 85 358 7...
- 98
- 1,380
- 3
Ứng dụng mô hình mike 11 đánh giá chất lượng nước sông nhuệ đoạn chảy qua hà nội
... 1 456 .8 121.4 Qu n Hon Ki m 155 .9 14966.4 77 95 9 35. 4 77. 95 Qu n Tõy H 152 .8 14668.8 7640 916.8 76.4 Qu n Long Biờn 2 15. 3 20 659 .2 10760 1291.2 107.6 Qu n C u Gi y 251 .8 24172.8 1 259 0 151 0.8 1 25. 9 ... 364.9 350 30.4 182 45 2189.4 182. 45 Thanh Xuõn 266 255 36 13300 159 6 133 10 Huy n Hoi 212.1 1 357 4.4 954 4 .5 848.4 63.63 11 Huy n T Liờm 52 3.4 50 246.4 26170 3140.4 261.7 154 .3 98 75. 2 6943 .5 617.2 46.29 ... Qu n H ụng 284 .5 250 36 142 25 1707 142. 25 14 Thanh Oai 1 85. 4 118 65. 6 7839 696.8 52 .26 15 Huy n Thanh Trỡ 221.8 141 95. 2 9981 887.2 66 .54 16 Huy n Th Tớn 236.3 151 23.2 10633 .5 9 45. 2 70.89 17 Huy...
- 103
- 252
- 1
Xác lập mô hình tổ chức các hoạt động KTĐL ở việt nam để nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động trong xu thế hội nhập
... 14747 5. 2.2 Các giải pháp xác lập vận hành mô hình tổ chức hoạt động KTĐL Việt Nam 150 0 150 0 150 0 154 4 5. 2.2.2 155 55 5.2.2.2.1 G 155 55 nâng cao ... 1 355 4.3.3 Kết luận rút 1411 CHƢƠNG 5: 1 454 5 1 454 5 5. 1.1 Xét góc độ vĩ mô Error! Bookmark not defined. 45 5.1.2 Xét góc độ vi mô Error! Bookmark not defined.46 5. 2 ... Đây loại mô hình gặp nhiều nghiên cứu môn học Tổ chức sản xuất lao động (3) Mô hình lô gic mô hình thể chủ yếu thứ tự diễn tƣợng vật Mô hình lô gic có tên gọi khác mô hình mạng lƣới Mô hình lô...
- 244
- 452
- 0
Xây dựng mô hình cổng thông tin giáo dục Việt Nam
... nvarchar 50 Tên đăng nhập nChar 20 Mật int Loại tài khoản bolean Trạng thái nvarchar 30 Họ tên datetime Năm sinh nvarchar 150 Địa Char 15 Số CMT Char 50 Địa email int Mã đơn vị chucvu nvarchar 50 Chức ... nhiều thể thực thể A Kí hiệu A n n B 3.2 Mô hình thực thể kết hợp mô hình cổng thông tin giáo dục : 3.2.1 Xác định thực thể, định danh thực thể thuộc tính mô tả: Tài khoản (mã TK, tên đăng nhập, ... rộng Ghi Char 10 Đơn vị nvarchar 100 Tên đơn vị nchar 15 Địên thoại nchar 15 Số fax nvarchar 100 Địa website Char 200 Địa quan email nvarchar 50 Email loaidonvi int Loại đơn vị matruong nchar 10...
- 47
- 388
- 0
Xây dựng mô hình sản xuất cà phê ROBUSTA bền vững trên cơ sỡ sữ dụng phân bón và nước tưới hợp lý tại huyện KRONG PAK tỉnh đăk lăk
... 1996 254 .173 158 .100 62,2 20,2 320,1 1997 340. 351 174.260 51 ,2 24,1 420 ,5 1998 370.602 2 05. 690 55 ,5 19,8 409,3 1999 408.0 15 249.7 05 61,2 20,4 50 9,8 2000 56 1.933 477.0 85 84,9 16,8 802,3 2001 56 5.300 ... 35. 000 30.000 26 16 19 15 22 14 21 20 13 25 25 16 24 26 20 20.000 23 24 21 11 18 23 13 10 22 15. 000 19 11 14 18 95 1 252 10.000 15 25. 000 12 17 10 5. 000 0 50 100 150 200 250 300 Lư ng phân P2O5 ... 840,6 2002 52 2.200 492.400 94,3 14,2 699,7 2003 50 9.973 480.478 94,2 15, 7 755 ,1 2004 50 3.241 491. 858 95, 7 16,9 834,6 20 05 491.400 481.100 97,9 15, 9 767,7 2006 488.700 481.200 98 ,5 17,7 853 ,5 (Ngu...
- 107
- 647
- 0
Xây dựng mô hình máy điện dị bộ rotor lồng sóc trên hệ tọa độ alpha - beta và trên hệ tọa độ dq. Mô phỏng bằng phần mềm matlab - simulink
... trình mômen cho toạ độ dq: L mM = pc m rd isq Lr (2. 15) Từ (2.14) (2. 15) ta vẽ đợc sơ đồ toán học động hệ toạ độ ta theo từ thông rôto dq: SVTH: PHM VN HIN LP: T49-H1 GVHD: Th.s PHM TM THNH 15 ... = R i + d r j rs dt s r r (2 .5) ss = iss Ls + irs Lm rs = iss Lm + irs Lr Tìm cách loại bỏ s ir: ta rút từ phơng trình thứ hệ (2 .5) đợc: irs = s s ( r is Lm ) Lr s s L ... ta cú M=M 0+M2, õy ta xem M0=0 hoc chuyn v Momen cn tnh Mc Vỡ vy M2=M=f(n) Hỡnh 1 .5: Quan h M=f(s) T hỡnh 1 .5 ta xột ch ng c ngha l s=0ữ1 hỡnh 1.6a Nu thay s=(n-n)/n1 ta s cú quan h n =f(M2)...
- 23
- 2,441
- 23
xây dựng mô hình máy điện dị bộ rotor lồng sóc trên hệ tọa độ dq. Mô phỏng bằng phần mềm matlab - simulink
... sang αβ Page 17 Đồ án môn học: Tổng hợp hệ điện System2: mô hình quy đổi rôto starto: 3.2 Kết mô sau: a Tốc độ Page 18 Đồ án môn học: Tổng hợp hệ điện b Mô men Page 19 Đồ án môn học: Tổng hợp hệ ... phía rôtor đặt điện áp Ta có mô sau Page 16 Đồ án môn học: Tổng hợp hệ điện Hình 3.2 mô hinh mô trình khởi động động KĐB Rotor dây quấn ngắn mạch Rôtor System1 :mô hình động : Như hình 3.1 System ... Phương trình mômen : mM = • Phương trình chuyển động : mM = mT + (2.14) Lm z p (ψ rα isβ − ψ r β isα ) Lr J dω z p dt (2. 15) (2.16) Page 15 Đồ án môn học: Tổng hợp hệ điện Chương III: Mô hình hóa...
- 20
- 632
- 2
Ứng dụng mô hình hành vi BMAT vào đào tạo nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp việt nam
... ng 1 /5 so v i Malaysia 2 /5 so v i Thái Lan Hình 2 .5 ng m t s (tính theo t ng 120,000 100,278 100,000 80,000 95, 047 76,340 65, 5 05 60,000 36, 854 40,000 18,432 20,000 11,904 10,887 6,816 5, 7 15 5,096 ... Nam n th c tính có 53 ,04 tri l ng t 15 tu n ,l i n m ng nam 48, tu i so v i ng c tính 47,27 tri ng nam chi m 53 ,5% , n chi m 46 ,5% ng t 15 tu i tr c n n kinh t c tính có 52 , 05 tri n i so v i bình ... 53 2.4.2 m 54 2.4.3 Nguyên nhân 54 2 .5 Th c tr ng vi c ng d o ngu n nhân l c t i doanh nghi p Vi t Nam 56 2 .5. 1 Các doanh nghi ng 56 2 .5. 1.1 Doanh...
- 94
- 592
- 0
một số giải pháp chiến lược để thực hiện mô hình cnh- hđh phát triển rút ngắn
... hội nhập dựa vào hội nhập kinh tế quôc tế Mô t số giải pháp chiến lược để thực hiện mô hình CNH- HĐH phát triển rút ngắn 3.1 Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực Hiền tài ví ... xây dựng phát triển thị trường vôn giải pháp có ý nghĩa quan trọng Xây dựng môi trường vĩ mô thuận lợi hoạt quy mô huy động hiệu sử dụng vôn cang cao 3.4 Giải pháp phát triển vùng Các giải ... KIỆN VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN CÔNG NGHIỆP HOÁ – HIỆN ĐẠI HOÁ RÚT NGẮN HIỆN ĐẠI Ở NƯỚC TA 2.1 .Mô t số điều kiện giúp thực hiện quá trình CNH-HĐH rút ngắn Quá trình thực nghiệp CNH...
- 16
- 306
- 0
xây dựng mô hình kế toán quản trị chi phí trong các doanh nghiệp sản xuất xi măng việt nam
... Luận án trình bày dạng mô hình KTQT CP mô hình tách biệt, mô hình kết hợp mô hình hỗn hợp Đồng thời nêu rõ mô hình kế toán quản trị chi phí mặt lý thuyết cấu thành từ yếu tố: Mô hình máy kế toán ... toán Mô hình hỗn hợp mô hình mà hệ thống kế toán vừa có phân hệ KTTC, vừa có phân hệ KTQT máy kế toán công tác kế toán 1.4.1 Mô hình máy kế toán quản trị chi phí Các mô hình tổ chức máy KTQTCP *Mô ... thực qua dạng thức cụ thể là: Mô hình kết hợp mô hình mà hệ thống KTTC hệ thống KTQT kết hợp với hệ thống kế toán DN máy kế toán công tác kế toán Mô hình tách biệt mô hình mà hệ thống KTTC hệ thống...
- 12
- 330
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25