0

bình luận tác phẩm văn 12

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC  PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.

Trung học cơ sở - phổ thông

... bản thân trước một tác phẩm văn học hay một nội dung vấn đề nào đó của tác phẩm. Tóm lại muốn giỏi văn nghị luận về tác phẩm văn học, học sinh phải thực sự u thích mơn văn, tích cực, tự giác. ... kiểu bài nghị luận về tác phẩm trong chương trình. Tập làm văn 9 khơng đồng nhất u cầu và mức độ phân tích tác phẩm trong chương trình văn học và khi làm bài tập làm văn. Tác phẩm văn học bao ... nghị luận tác phẩm văn học cho học sinh lớp 9 * Những hạn chế chủ yếu khi học sinh viết bài nghị luận văn học: - Cảm thụ tác phẩm, đoạn thơ, bài thơ chưa sâu sắc do chưa chịu khó đọc tác phẩm, ...
  • 24
  • 6,974
  • 7
mấy bài nghị luận tác phẩm văn học hay

mấy bài nghị luận tác phẩm văn học hay

Ngữ văn

... Lân). Nhà văn, nổi tiếng về truyện ngắn. Viết xúc động về người nghèo, những em bé nhà nghèo. Văn nhẹ nhàng, tinh tế với tấm lòng xót thương, nhân hậu. Chất thơ man mác trong văn xuôi. Tác phẩm - ... Truyện ngắn “Hai đứa trẻ” rút trong tập “Nắng trong vườn” (1938)2. Tác phẩm nói lên lòng xót thương đối với những kỷ niệm và ước mơ bình dị, cảm động của những em bé nơi phố huyện nghèo ngày xưa.Phân ... Một ngồi bút tinh tế tạo ra những trang văn xuôi nhẹ nhàng đầy chất thơ. Một trái tim đầy tình người. Văn Thạch Lam cho ta nhiều nhã thú, đúng như nhà văn Nguyễn Tuân đã nói.Nếu như từ “lặn...
  • 5
  • 1,159
  • 1
Tài liệu Ý nghĩa nhan đề các tác phẩm Văn 12 pptx

Tài liệu Ý nghĩa nhan đề các tác phẩm Văn 12 pptx

Cao đẳng - Đại học

... nu" - Hình ảnh rừng xà nu là linh hồn của tác phẩm. Cảm hứng chủ đạovà dụng ý nghệ thuật của nhà văn được khơi nguồn từ hình ảnh này. - Tác phẩm được kể theo ngôi thứ nhất, kết cấu theo ... ***g trong truyện. Tác phẩm có hai người kể chuyện: Người kể chuyện – tác giả và người kể chuyện – nhân vật; Điểm nhìn của Xô- cô -lốp về cơ bản trùng với điểm nhìn của tác giả. Sô- lô- khốp ... vươn tới tương lai và hạnh phúc. - Tác giả biểu dương, ca ngợi khí phách anh hùng của nhân dân, vừa tố cáo chiến tranh phát xít mạnh mẽ. - Thông qua tác phẩm, Sô - lô- khốp muốn nhắc nhở, kêu...
  • 6
  • 1,857
  • 14
VẬN DỤNG HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

VẬN DỤNG HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

Báo cáo khoa học

... nhìn khác nhau: văn bản của tác giả - văn bản của GV - văn bản của HS. Nhiệm vụ của giờ dạy học văn là làm sao phải tạo ra mối tương tác của ba mối quan hệ vốn có: tác phẩm - nhà văn, GV và bản ... Nguyễn Văn Tươi – Lớp DH5C2 14- Nhóm 1: “Tìm hiểu “cái tôi” của các tác giả qua các sáng tác văn chương cổ (Trung Đại)?” - Nhóm 2: “Tìm hiểu “cái ta” của các tác giả qua các sáng tác văn chương ... theo mô hình kim tự tháp rất phù hợp 123 4521345 512 34 312 45 412 35Vận dụng hình thức TLN nhằm nâng cao hiệu quả dạy học TPVC ở trường THPT Nguyễn Văn Tươi – Lớp DH5C2 39với các giờ...
  • 106
  • 756
  • 6
Tài liệu luyện đọc tiếng anh qua các tác phẩm văn học--THE LITTLE PRINCESS Chapter 12 docx

Tài liệu luyện đọc tiếng anh qua các tác phẩm văn học--THE LITTLE PRINCESS Chapter 12 docx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... myself, poor dear! Good night good night. God bless you!" THE LITTLE PRINCESS Chapter 12 12. The Other Side of the Wall When one lives in a row of houses, it is interesting to think...
  • 13
  • 633
  • 2
Tài liệu LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-THE ADVENTURES OF TOM SAWYER CHAPTER 12 docx

Tài liệu LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-THE ADVENTURES OF TOM SAWYER CHAPTER 12 docx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... the boy grew more and more melancholy and pale and dejected. She -128 - THE ADVENTURES OF TOM SAWYER CHAPTER 12 ONE of the reasons why Tom's mind had drifted away from its secret ... bothering her. If it had been Sid, she would have had no misgivings to alloy her delight; -129 - the solemn ignorance they were inflated with was breath to her nostrils. All the "rot" ... it; not on herself, for she was never ailing, but on anybody else that came handy. She was -127 - a subscriber for all the "Health" periodicals and phrenological frauds; and...
  • 8
  • 382
  • 0
Tài liệu LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN CHAPTER 12 pdf

Tài liệu LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN CHAPTER 12 pdf

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN CHAPTER 12 IT must a been close on to one o'clock when we got below the island at last, and the...
  • 13
  • 358
  • 0
Tài liệu LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-JANE EYRE CHARLOTTE BRONTE Chapter 12 pptx

Tài liệu LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-JANE EYRE CHARLOTTE BRONTE Chapter 12 pptx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... hear plainly its thin murmurs of life. My ear, too, felt JANE EYRE CHARLOTTE BRONTE Chapter 12 The promise of a smooth career, which my first calm introduction to Thornfield Hall seemed...
  • 15
  • 365
  • 0
Phần 1: Chương 1: Tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo - Môn: Lý luận văn học pdf

Phần 1: Chương 1: Tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo - Môn: Lý luận văn học pdf

Cao đẳng - Đại học

... văn học, phê bình văn học rút ra đều xuất phát từ tác phẩm. Cũng từ tác phẩm mà nghiên cứu về nhà văn, bạn đọc, về sự tác động của văn học đối với đời sống xã hội. Cho nên có thể nói tác phẩm ... có tác phẩm như thơ, truyện, kịch mới là văn học, mà ngay các tác phẩm chính luận, hành chính, triết học nếu có tính nghệ thuật đều là tác phẩm văn học. Với quan niệm này các loại tác phẩm ... tác phẩm văn học là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ, cũng như đã từng gọi văn học là nghệ thuật ngôn từ. Từ xưa đến nay tác phẩm văn học đã tồn tại dưới nhiều dạng khác nhau. Cổ xưa nhất tác phẩm...
  • 7
  • 4,393
  • 101

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25