0

bây giờ con mới hiểu

Cốm làng vòng bây giờ còn không?

Cốm làng vòng bây giờ còn không?

Khoa học xã hội

... đô thị hoá mạnh như hiện nay. Đất làng Vòng xưa kia trồng lúa giờ đã nhường chỗ cho những ngôi nhà cao tầng. Đến Làng Vòng bây giờ dẫu vào mùa Cốm nhưng không gian rất trầm lắng. Tiếng chày ... tôi đã bỏ quên mất, bỏ quên đi hương cốm làng Vòng và mùa thu Hà Nội… Để giờ đây, tôi hối hả đi tìm… “Cốm Làng Vong, bây giờ còn không?”2Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn ... mịt được khoảng 30 - 40 kg cốm ngon, mỗi người thu được 40.000 đồng/ngày. Bây giờ phải gọi Vòng là làng sinh viên mới chính xác. Hiện chỉ còn chừng 15 hộ làm cốm, trung bình mỗi hộ làm được...
  • 9
  • 668
  • 9
Bài dự thi Đổi mới PPGD-ĐMCTGDPT-Để có 1 giờ Sinhhoatj lóp hiệu quả-Giải A tinh Bắc Ninh

Bài dự thi Đổi mới PPGD-ĐMCTGDPT-Để có 1 giờ Sinhhoatj lóp hiệu quả-Giải A tinh Bắc Ninh

Tư liệu khác

... tiết/tháng*Còn lại Hoạt động ngoài giờ lên lớp: 4 tiết/tháng.Đối với giờ Chào cờ và giờ sinh hoạt lớp đà đợc bố trí cố định trên thời khoá biểu, cònđối với giờ Hoạt động ngoài giờ lên lớp, không nhất ... xét cáchoạt động đó.Vấn đề 2Cách tiến hành một giờ sinh hoạt lớp hiệu quả:Muốn đạt đợc một giờ sinh hoạt lớp nói riêng và giờ hoạt động ngoài giờ lên lớp nóichung khoa học, hiệu quả, đòi hỏi ... dự thi: Đổi mới phơng pháp giảng dạy; đổi mới chơng trình giáo dục Phổ thôngBùi Ngọc Hng- Phòng Giáo dục-Đào tạo Quế Võ- Bắc Ninhsinh hoạt lớp thực sự là một giờ hoạt động ngoài giờ có hiệu...
  • 14
  • 603
  • 1
Viết cho cậu, người bây giờ không còn là của riêng tôi

Viết cho cậu, người bây giờ không còn là của riêng tôi

Tài liệu khác

... tôi. Giờ phút ấy tôi ân hận, tôinghĩ rằng sẽ không bao giờ đẩy cậu đi nữa. Nhưng chính cậu lại là người đẩy tôi ra.Cậu xin tôi hãy quên cậu đi, cậu nói cho tôi biết những cảm nhận trước giờ ... Cũng đã là quá muộn khi giờ đây tôi mới bắt đầu nhận ra điều mà tôi luôn phủ nhận, rằng tôi có tình cảm với cậu, rằng không có ... mãi mãi.Trước đây tôi nghĩ mình sẽ là một cô gái đặc biệt, sẽ không yêu giống nhiều cô gái khác. Giờ thì tôi thấy mình lại giống họ. Tôi bỏ mặc cậu, xua đuổi cậu để nuôi hy vọng với anh ấy. Đến...
  • 3
  • 316
  • 0
Một số phương pháp (kinh nghiệm) mới (hiệu quả) trong thu hút và giữ chân nhân tài.doc

Một số phương pháp (kinh nghiệm) mới (hiệu quả) trong thu hút và giữ chân nhân tài.doc

Quản trị kinh doanh

... gia, vì nó gắn liền với phát triển con người và lấy con người làm trung tâm của sự phát triển. Hay nói khác đi vì con người mà phát triển và sự phát triển nhờ con người.Nhóm 1Lớp K14KKT43Quản ... tâm đến những con người hàng ngày hàng giờ dùng chính sức lực của mình gia công nên những đôi giày, vì máy móc có hiện đại thế nào thì cũng không thể thay thế hoàn toàn cho con người, và chỉ ... hoàn thiện đề tài.1.Mục đích của đề tài• Tìm hiểu chung về quản trị nguồn nhân lực• Hiểu về các cách thức để thu hút và giữ chân nhân tài.• Hiểu được phương pháp thu hút nhân tài của Nike•...
  • 18
  • 2,814
  • 35
Phương pháp nhớ từ mới hiệu quả

Phương pháp nhớ từ mới hiệu quả

Tài liệu khác

... từ đấy. Hiểu cách nhớ từ thật tốt là một cách vô cùng hữu hiệu để nhanh chóng đưa giấc mơ du học của các bạn thành hiện thực. Hình ảnh dễ "vào đầu" hơn chữ viết rất nhiều Con người ... là những bức ảnh đơn giản hay thậm chí là những tác phẩm nghệ thuật cũng rất nhanh chóng được con người lưu trữ vào bộ não.Hình ảnh đi kèm với chữ viết sẽ tạo được hiệu quả ấn tượng.Có người ... giấy sau đó viết cả nghĩa, cách phát âm cũng như cách ghép từ đó trong câu. Xong rồi đúng không? Giờ thì dán nó vào một chỗ mà ngày nào bạn cũng gặp vài lần. Ví dụ như chiếc gương trong phòng...
  • 5
  • 477
  • 2
Thiết kế hệ thông câu hỏi cho giờ học :đọc hiểu văn bản

Thiết kế hệ thông câu hỏi cho giờ học :đọc hiểu văn bản

Trung học cơ sở - phổ thông

... chơng trình sách giáo khoa mới ,ở môn Ngữ văn, phần đọc hiểu văn bản là phần quan trọng và trực tiếp nhất giúp học sinh 1Thiết kế hệ thống câu hỏi cho giờ dạy đọc -hiểu văn bảnTheo em, tại ... b¶n1Thiết kế hệ thống câu hỏi cho giờ dạy đọc -hiểu văn bảnA Phần mở đầuPhơng pháp dạy học phát huy tính tích cực ,chủ động của học sinh là một định hớng đổi mới đà đợc áp dụng ở nớc ta từ nhiều ... đọc hiểu văn bản là khâu khó nhất ,mất nhiều thời gian nhất .Đây cũng là những băn khoăn trăn trở của không ít đồng nghiệp trớc mỗi giờ lên lớp . Làm thế nào để có thể nâng cao chất lợng của giờ...
  • 9
  • 3,550
  • 49
Để tổ chức giờ sinh hoạt hiệu quả cho học sinh

Để tổ chức giờ sinh hoạt hiệu quả cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... con bò nữa, tức là có 18 con bò.- Con cả có 1/2 số bò, tức là 18 : 2 = 9 con - Con thứ có 1/3 số bò, tức là 18 : 3= 6 con - Con út có 1/9 số bò, tức là 18 : 9 = 2 con Còn 1 con cho vay bây giờ ... không dư thật! bây giờ làm gì?- Bây giờ hãy chuyển tờ giấy cho người khác và tiếp tục chia kết quả mới tìm được cho ờ, số 13 đi.- Anh thật là may mắn vì nó đã chia hết cho 13, bây giờ làm gì nữa?- ... Sên con nũng nịu vòi vĩnh bố xin ra ngoài đi chơi, nhưng bố không đồng ý.- Bố ơi, con sẽ tự đi một mình được. Chả phải bây giờ con cũng đã lớn bằng mẹ rồi sao?- Con à, dù có lớn mấy con cũng...
  • 30
  • 923
  • 4
Bây giờ

Bây giờ

Tư liệu khác

... s­a. Con thuyÒn l¹c vµo b·i l¹BÕn buån mong sím ®îi tr­a. Bây giờ trẻ con bị nhốt ,Như gà nuôi ngắn xuất nhanh.Quanh năm chúi đầu phải học Cánh diều thơ thẩn vào tranh. Bây giờ chữ viết đổi mới ... như ở nhà .B©y giê vÒ quª cµng Ýt ,§iÖn tho¹i m¾c cho mÑ cha .TiÒn mÑ nhËn qua b­u ®iÖn TiÕng con nghe gÇn mµ xa .B©y giê võa quen võa l¹,Tr¨m ®­êng dÉn ®Õn ng«i sao.C©u th¬ ®i t×m c¸i mÊt...
  • 7
  • 372
  • 0
Kĩ thuật đặt câu hỏi cho một giờ lên lớp hiệu quả

Kĩ thuật đặt câu hỏi cho một giờ lên lớp hiệu quả

Toán học

... Kĩ thuật đặt câu hỏi cho một giờ lên lớp hiệu quả Đặt ra các câu hỏi cho học sinh trong những giờ lên lớp là một công việc rất quen thuộc đối với người giáo ... lời thẳng vào vấn đề trừ khi bạn đơn giản chỉ muốn kiểm tra trí nhớ của học sinh. Hãy bắt đầu giờ học với một cuộc thảo luận sôi nổi bằng cách đặt một câu hỏi mở khuyến khích học sinh tìm kiếm ... vào kiến thức cơ bản. Những câu hỏi kiểu này thường làm học sinh lúng túng vìchúng thực sự không hiểu rõ ý câu hỏi là gì. Sau đây là một ví dụ:“What are some of the reasons that Newton’s laws...
  • 2
  • 1,927
  • 2
Lúc bé thơ và bây giờ

Lúc bé thơ và bây giờ

Lịch sử

... lại. Bây giờ mới biết cho đi là không bao giờ cần nhận lại. lúc bé, tưởng ta lớn lắm. Giờ mới biết, nhìn lại ta ngây ngô biết chừng nào.LÚC BÉ VÀ BÂY GIỜLúc bé, tưởng khóc là buồn, bây giờ ... Lúc bé, tưởng mình xấu xí. Bây giờ mới biết mình luôn đẹp nhất trong đôi mắt của một người. Lúc bé, tưởng tình đầu là tình cuối. Giờ mới biết khi nó đã qua rồi ta mới nhận ra đó chỉ là tình ... và vô hồn .Lúc bé, tưởng cười là vui, bây giờ nghĩ lại, có những giọt nước mắt còn vui hơn cả một trận cười. Lúc bé, tưởng đông bạn là hay, bây giờ mới biết vẫn chỉ có mình mình. Lúc bé,...
  • 3
  • 386
  • 0

Xem thêm