... rằng, " ;Cảm ơn& quot; và " ;Xin lỗi& quot; cũng là một cách tôn trọng con và dạy con tôn trọng cha mẹ; và qua cách được tôn trọng, con của chúng ta sẽ tự tin và trưởng thành hơn trong giao ... nếu không biếtnói lời " ;Xin lỗi& quot;, " ;Cảm ơn& quot;? Điều này còn phụ thuộc rất nhiều vào việc cha mẹ phải là tấm gương sáng cho con trẻ noi theo mọi lúc, mọi nơi. Nói tròn câu ... trong giao tiếp ứng xử. Đôi khi, rèn cho con thói quen biếtnói từ " ;Cảm ơn& quot; và " ;Xin lỗi& quot; đúng lúc, đúng chỗ còn khó hơn dạy cho con thuộc một bài thơ. Con sẽ không là đứa...
... năm 2009Đạo đức:Bài tập 2: Các bạn Lan, Hưng, Vân, Tuấn cần nói gì trong mỗi trường hợp? Vì sao?431 2 Cảm ơnXinlỗi Cảm ơnXin lỗi Thứ ngày tháng 3 năm 2009Đạo đức:Bài tập 1: Các bạn ... Tuấn cần nói gì trong mỗi trường hợp? Vì sao?431 2 Trân trọng cámơn các thầy cô giáo và tất cả các em ! Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009Đạo đức:21 Cảm ơn bạn Cần nóilờicảmơn khi ... bạn làm như vậy?1 Cảm ơn bạn Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009Đạo đức:Bài tập 1:Bài tập 2: Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009Đạo đức:21 Cảm ơn bạn Cần nóilờicảmơn khi được người khác...
... năm 2009Đạo đứcBài 12: cảmơnvàxin lỗi Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2009Đạo đứcBài 12: Cảmơnvàxin lỗi Tranh 1Tranh 2 Cảm ơn khi được bạn tặng quà. Xin lỗi cô giáo khi đến lớp ... lỗi Mình cảmơnbạn ! Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2009Đạo đứcBài 12: cảmơnvàxin lỗi -Cần nóicảmơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ.- Cần nóixinlỗi khi mắc lỗi, khi làm ... 12: Cảmơnvàxin lỗi Xin trân trọng cảm ơn Các thầy giáo, cô giáo Về dự hội thảo thay Sách giáo khoaNăm học 2007 - 2008 Xin trân trọng cảmơnban giám hiệu, các thầy giáo, cô giáo và các...
... Vân, Tuấn cần nói gi` trong mỗi trường hợp? Vi` sao?431 2Cam ơnXin lỗi CamơnXin lỗi o c:Cm n v xin li ( tiết 1) Đạo đức : Cảm ơnvàxinlỗi ( tiết 1)Bài 2 : Bạn Hưng cần nói gì trong ... BÀI: CẢMƠNVÀXIN LỖI Bài tập 2: Bạn Tuấn cần nói gi` trong trường hợp sau? Vi` sao?4Tuấn sơ ý làm vỡ lọ hoa.o đức: Cảm ơnvàxinlỗi ( tiết 1) Đạo đức : Cảm ơnvàxin lỗi( tiết 1)Bài 1 ... được người khác quan tâm, giúp đỡ ta cần nóiLờicamơn .* Khi có lỗi hoặc làm phiền người khác ta cần nóiLờixinlỗi . Đạo đức : Cảm ơnvàxinlỗi ( tiết 1)Bài 1 : Cỏc bạn trong tranh...
... ta không thể biếtnóilờicảmơn một ai đó và nhận lỗi một ai đó chỉ vì điều đó là nhỏ nhặt nhất, trong khi một cái thùng rác vô tri vô giác vẫn có dòng chữ " ;Cảm ơn đã bỏ rác vào tôi"? ... lúc nào cũng biết đến hai từ cámơnvàxin lỗi. Nhưng có bao giờ ai đặt ra câu hỏi: cuộc sống Phương Tây còn nhanh gấp bội chúng ta, tại sao họ vẫn có thể nói được những điều ấy và chả lẽ họ ... ai đã không biếtcảmơnvàxinlỗi vì những điều nhỏ nhặt nhất sẽ không thể làm được những điều vĩ đại nhất. Cuộc sống công nghiệp hiện tại đã làm con người ta thay đổi quá nhiều, và trong bản...
... thói quen nói hai từ " ;Cảm ơn& quot; và " ;Xin lỗi& quot;? Tại sao trẻ con phương Tây có thể nói " ;Cảm ơn& quot; và " ;Xin lỗi& quot; một cách bản năng? Ngôn ngữ phương Tây có ... không biếtnói lời " ;Xin lỗi& quot;, " ;Cảm ơn& quot;? Điều này còn phụ thuộc rất nhiều vào việc cha mẹ phải là tấm gương sáng cho con trẻ noi theo mọi lúc, mọi nơi. Dạy con " ;cảm ơn& quot; ... phải diễn tả cảm giác của mẹ lúc ấy thế nào, mẹ quá sung sướng ôm con rồi nói: "Mẹ khỏe, cámơn con" Những đứa trẻ này đã học cách nói " ;Cảm ơn& quot; và " ;Xin lỗi& quot; một...
... 4.Củng cố dặn dò : : CẢMƠNVÀXINLỖI I . MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Khi nào cần nóilờicảmơn , khi nào cần nóilờixinlỗi . Vì sao cần nóilờicảmơnxinlỗi . Trẻ em có quyền được ... Học sinh biếtnóilờicảmơnxinlỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày . - Học sinh có thái độ tôn trọng chân thành khi giao tiếp . Quý trọng những người biếtnóilờicảmơnxinlỗi . ... ứng xử của Học sinh trong các tình huống và kết luận : * Cần nóilờicảmơn khi được người khác quan tâm , giúp đỡ . Cần nóilờixinlỗi khi mắc lỗi , khi làm phiền người khác . - Các nhóm...
... nêu : “ Nóicảmơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ ” “ Nóixinlỗi khi làm phiền người khác CẢMƠNVÀXINLỖI I . MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Khi nào cần nóilờicảmơn , khi ... cảmơn , khi nào cần nóilờixinlỗi . Vì sao cần nóilờicảmơnxinlỗi . Trẻ em có quyền được tôn trọng , được đối xử bình đẳng . - Học sinh biếtnóilờicảmơnxinlỗi trong các tình huống ... điền vào chỗ trống * Giáo viên tổng kết : Cần nóilời cảm ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ điều gì , dù nhỏ . Cần nóilời xin lỗi khi làm phiền lòng người khác . Biếtcảmơn , xin...
... đức: Cảmơnvàxinlỗi ( T1) BÀI MỚICẢM ƠNVÀXINLỖI ( tiết1)Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010NHIỆM VỤ BÀI HỌC: - Nêu được khi nào cần nóilờicảm ơn, xin lỗi. -Biết cảm ơn, xinlỗi trong ... nóilờicảm ơn. Cần nóilờixin lỗi. Cần nóilờicảm ơn. ?Cần nóilờixin lỗi. TIẾT HỌC KẾT THÚC-CÁC CON THỰC HIỆN TỐT NỘI DUNG BÀI HỌC.- CHUẨN BỊ TIẾT 2 BÀI MỚICẢM ƠNVÀXINLỖI ( tiết1)HOẠT ... bạn.?Đạo đức: Cảmơnvàxinlỗi ( T1)H$ng cần nói gì với bạn? TRANH 2Y L HNGY LCC BN - Cần nóicảmơn khi được người khác quan tâm , giúp đỡ.-Cần nóixinlỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền...
... Tên bài dạy: Cảmơnvàxinlỗi A. MỤC TIÊU: HS hiểu: - Khi nào cần nóilờicảm ơn, khi nào cần nóilờixin lỗi. Vì sao cần nóilờicảm ơn, xin lỗi. - Trẻ em có quyền được ... KL: Tranh 1: Cảmơn khi được tặng quà Tranh 2: Xinlỗi cô giáo khi đến lớp muộn. - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nóilời xin lỗi. Vì sao cần nóilờicảm ơn, xin lỗi. - Trẻ em ... 1: Cần co lờicảmơn Tranh 2: Cần nóilơixinlỗi Tranh 3: Cần nóilờicảm ơn Tranh 4: Cần nóilờixin lỗi. 4. Hoạt động 3: Đóng vai (BT4) GV chốt lại: Cần nóilời cảm ơn khi được người...
... nào cần nóilờicảm ơn, xin lỗi. - Biếtcảm ơn, xinlỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp. - Giáo dục kĩ năng: Giao tiếp ứng xử với mọi người, biếtcảmơnxinlỗi phù hợp ... phải nóilờicảm ơn. Khi có lỗi, làm phiền người khác thì phải nóilời xin lỗi. HĐ2: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2(12’). * Qua BT1 các em đã biết được khi nào cần nóilờicảm ơn, khi nào cần nói ... cámơnvàxinlỗi Giáo án thao giảng giáo viên giỏi cấp huyện Lớp dạy: 1A Trường tiểu học Nam Giang Môn: đạo đức Bài: cảmơnvàxinlỗi i. Mục tiêu - Nêu được khi nào cần nóilời cảm...