0

bàn về biết nói cảm ơn và xin lỗi

Để bé biết cách

Để bé biết cách "cám ơn" "xin lỗi" docx

Mầm non - Tiểu học

... rằng, " ;Cảm ơn& quot; " ;Xin lỗi& quot; cũng là một cách tôn trọng con dạy con tôn trọng cha mẹ; qua cách được tôn trọng, con của chúng ta sẽ tự tin trưởng thành hơn trong giao ... nếu không biết nói lời " ;Xin lỗi& quot;, " ;Cảm ơn& quot;? Điều này còn phụ thuộc rất nhiều vào việc cha mẹ phải là tấm gương sáng cho con trẻ noi theo mọi lúc, mọi nơi. Nói tròn câu ... trong giao tiếp ứng xử. Đôi khi, rèn cho con thói quen biết nói từ " ;Cảm ơn& quot; " ;Xin lỗi& quot; đúng lúc, đúng chỗ còn khó hơn dạy cho con thuộc một bài thơ. Con sẽ không là đứa...
  • 3
  • 1,057
  • 2
cam on va xin loi

cam on va xin loi

Tư liệu khác

... năm 2009Đạo đức:Bài tập 2: Các bạn Lan, Hưng, Vân, Tuấn cần nói gì trong mỗi trường hợp? Vì sao?431 2 Cảm ơn Xin lỗi Cảm ơn Xin lỗi Thứ ngày tháng 3 năm 2009Đạo đức:Bài tập 1: Các bạn ... Tuấn cần nói gì trong mỗi trường hợp? Vì sao?431 2 Trân trọng cám ơn các thầy cô giáo tất cả các em ! Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009Đạo đức:21 Cảm ơn bạn Cần nói lời cảm ơn khi ... bạn làm như vậy?1 Cảm ơn bạn Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009Đạo đức:Bài tập 1:Bài tập 2: Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009Đạo đức:21 Cảm ơn bạn Cần nói lời cảm ơn khi được người khác...
  • 14
  • 2,003
  • 12
Cảm ơn và xin lỗi

Cảm ơn xin lỗi

Tư liệu khác

... năm 2009Đạo đứcBài 12: cảm ơn xin lỗi Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2009Đạo đứcBài 12: Cảm ơn xin lỗi Tranh 1Tranh 2 Cảm ơn khi được bạn tặng quà. Xin lỗi cô giáo khi đến lớp ... lỗi Mình cảm ơn bạn ! Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2009Đạo đứcBài 12: cảm ơn xin lỗi -Cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ.- Cần nói xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm ... 12: Cảm ơn xin lỗi Xin trân trọng cảm ơn Các thầy giáo, cô giáo Về dự hội thảo thay Sách giáo khoaNăm học 2007 - 2008 Xin trân trọng cảm ơn ban giám hiệu, các thầy giáo, cô giáo các...
  • 16
  • 1,305
  • 0
Gián án BÀI 12 CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (T1)

Gián án BÀI 12 CẢM ƠN XIN LỖI (T1)

Tư liệu khác

... Vân, Tuấn cần nói gi` trong mỗi trường hợp? Vi` sao?431 2Cam ơn Xin lỗi Cam ơn Xin lỗi o c:Cm n v xin li ( tiết 1) Đạo đức : Cảm ơn xin lỗi ( tiết 1)Bài 2 : Bạn Hưng cần nói gì trong ... BÀI: CẢM ƠN XIN LỖI Bài tập 2: Bạn Tuấn cần nói gi` trong trường hợp sau? Vi` sao?4Tuấn sơ ý làm vỡ lọ hoa.o đức: Cảm ơn xin lỗi ( tiết 1) Đạo đức : Cảm ơn xin lỗi( tiết 1)Bài 1 ... được người khác quan tâm, giúp đỡ ta cần nói Lời cam ơn .* Khi có lỗi hoặc làm phiền người khác ta cần nói Lời xin lỗi . Đạo đức : Cảm ơn xin lỗi ( tiết 1)Bài 1 : Cỏc bạn trong tranh...
  • 15
  • 1,024
  • 7
Tài liệu Cám ơn và xin lỗi pdf

Tài liệu Cám ơn xin lỗi pdf

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... ta không thể biết nói lời cảm ơn một ai đó nhận lỗi một ai đó chỉ vì điều đó là nhỏ nhặt nhất, trong khi một cái thùng rác vô tri vô giác vẫn có dòng chữ " ;Cảm ơn đã bỏ rác vào tôi"? ... lúc nào cũng biết đến hai từ cám ơn xin lỗi. Nhưng có bao giờ ai đặt ra câu hỏi: cuộc sống Phương Tây còn nhanh gấp bội chúng ta, tại sao họ vẫn có thể nói được những điều ấy chả lẽ họ ... ai đã không biết cảm ơn xin lỗi vì những điều nhỏ nhặt nhất sẽ không thể làm được những điều vĩ đại nhất. Cuộc sống công nghiệp hiện tại đã làm con người ta thay đổi quá nhiều, trong bản...
  • 2
  • 1,106
  • 1
Dạy con

Dạy con "cảm ơn" "xin lỗi" như Tây pot

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... thói quen nói hai từ " ;Cảm ơn& quot; " ;Xin lỗi& quot;? Tại sao trẻ con phương Tây có thể nói " ;Cảm ơn& quot; " ;Xin lỗi& quot; một cách bản năng? Ngôn ngữ phương Tây có ... không biết nói lời " ;Xin lỗi& quot;, " ;Cảm ơn& quot;? Điều này còn phụ thuộc rất nhiều vào việc cha mẹ phải là tấm gương sáng cho con trẻ noi theo mọi lúc, mọi nơi. Dạy con " ;cảm ơn& quot; ... phải diễn tả cảm giác của mẹ lúc ấy thế nào, mẹ quá sung sướng ôm con rồi nói: "Mẹ khỏe, cám ơn con" Những đứa trẻ này đã học cách nói " ;Cảm ơn& quot; " ;Xin lỗi& quot; một...
  • 3
  • 657
  • 1
Giáo án bài Cám ơn và xin lỗi - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Giáo án bài Cám ơn xin lỗi - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Tiểu học

... hiểu:_Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi _Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi _Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng 2. HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các ... Bài 12: CÁM ƠN XIN LỖI (tiết 1)I. MỤC TIÊU: 1. HS hiểu:_Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi _Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi _Trẻ em có quyền được tôn ... giúp đỡ.+Cần nói xin lỗi khi mắc lỗi, khi làmphiền người khác.*Nhận xét- dặn dò:_Nhận xét tiết học_Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 bài 12: Cảm ơn xin lỗi Bài 12: CÁM ƠN XIN LỖI (tiết 2)I....
  • 3
  • 13,542
  • 73
Bài 12: Cám ơn và xin lỗi

Bài 12: Cám ơn xin lỗi

Tư liệu khác

... năm2010Đạo đứcBài 12: Cảm ơn xin lỗi (Tiết 1)I- Mục tiêu: 1. Hs hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. - Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Trẻ em có quyền ... đẳng.2 Hs biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giaotiếp hằng ngày.3. Hs có thái độ:- Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp.- Quý trọng những ngời biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. II- ... làm nh vậy?- Gv kết luận: + Tranh 1: Cảm ơn khi đợc bạntặng quà. + Tranh 2: Xin lỗi cô giáo khiđến lớp muộn.- Hs quan sát tranh.- Vài hs nêu.- Vài hs nêu.- Mỗi nhóm thảoluận 1 tranh.-...
  • 2
  • 1,063
  • 3
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN VÀ XIN LỖI docx

Bài giảng Đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN XIN LỖI docx

Mầm non - Tiểu học

... 4.Củng cố dặn dò : : CẢM ƠN XIN LỖI I . MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Khi nào cần nói lời cảm ơn , khi nào cần nói lời xin lỗi . Vì sao cần nói lời cảm ơn xin lỗi . Trẻ em có quyền được ... Học sinh biết nói lời cảm ơn xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày . - Học sinh có thái độ tôn trọng chân thành khi giao tiếp . Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn xin lỗi . ... ứng xử của Học sinh trong các tình huống kết luận : * Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm , giúp đỡ . Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi , khi làm phiền người khác . - Các nhóm...
  • 5
  • 1,029
  • 4
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN VÀ XIN LỖI potx

Bài giảng Đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN XIN LỖI potx

Mầm non - Tiểu học

... nêu : “ Nói cảm ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ ” “ Nói xin lỗi khi làm phiền người khác CẢM ƠN XIN LỖI I . MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Khi nào cần nói lời cảm ơn , khi ... cảm ơn , khi nào cần nói lời xin lỗi . Vì sao cần nói lời cảm ơn xin lỗi . Trẻ em có quyền được tôn trọng , được đối xử bình đẳng . - Học sinh biết nói lời cảm ơn xin lỗi trong các tình huống ... điền vào chỗ trống * Giáo viên tổng kết : Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ điều gì , dù nhỏ . Cần nói lời xin lỗi khi làm phiền lòng người khác . Biết cảm ơn , xin...
  • 5
  • 1,378
  • 1
Cảm ơn và xin lổi tiết 1

Cảm ơn xin lổi tiết 1

Tư liệu khác

... đức: Cảm ơn xin lỗi ( T1) BÀI MỚICẢM ƠN XIN LỖI ( tiết1)Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010NHIỆM VỤ BÀI HỌC: - Nêu được khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. -Biết cảm ơn, xin lỗi trong ... nói lời cảm ơn. Cần nói lời xin lỗi. Cần nói lời cảm ơn. ?Cần nói lời xin lỗi. TIẾT HỌC KẾT THÚC-CÁC CON THỰC HIỆN TỐT NỘI DUNG BÀI HỌC.- CHUẨN BỊ TIẾT 2 BÀI MỚICẢM ƠN XIN LỖI ( tiết1)HOẠT ... bạn.?Đạo đức: Cảm ơn xin lỗi ( T1)H$ng cần nói gì với bạn? TRANH 2Y L HNGY LCC BN - Cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm , giúp đỡ.-Cần nói xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền...
  • 23
  • 647
  • 0
Giáo án đạo đức lớp 1:Tên bài dạy: Cảm ơn và xin lỗi pot

Giáo án đạo đức lớp 1:Tên bài dạy: Cảm ơn xin lỗi pot

Mầm non - Tiểu học

... Tên bài dạy: Cảm ơn xin lỗi A. MỤC TIÊU: HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Trẻ em có quyền được ... KL: Tranh 1: Cảm ơn khi được tặng quà Tranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn. - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Trẻ em ... 1: Cần co lời cảm ơn Tranh 2: Cần nói lơi xin lỗi Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi. 4. Hoạt động 3: Đóng vai (BT4) GV chốt lại: Cần nói lời cảm ơn khi được người...
  • 4
  • 2,204
  • 10
Giáo án đạo đức lớp 1:Tên bài dạy: Cảm ơn và xin lỗi (TT) ppsx

Giáo án đạo đức lớp 1:Tên bài dạy: Cảm ơn xin lỗi (TT) ppsx

Mầm non - Tiểu học

... bài dạy: Cảm ơn xin lỗi (TT) A. MỤC TIÊU: HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong ... ghi từ Cảm ơn , Xin lỗi yêu cầu HS ghép hoa. HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong ... nêu yêu cầu BT3 HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng...
  • 4
  • 1,313
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 - bài cám ơn và xin lỗi ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 - bài cám ơn xin lỗi ppsx

Mầm non - Tiểu học

... nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp. - Giáo dục kĩ năng: Giao tiếp ứng xử với mọi người, biết cảm ơn xin lỗi phù hợp ... phải nói lời cảm ơn. Khi có lỗi, làm phiền người khác thì phải nói lời xin lỗi. HĐ2: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2(12’). * Qua BT1 các em đã biết được khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói ... cám ơn xin lỗi Giáo án thao giảng giáo viên giỏi cấp huyện Lớp dạy: 1A Trường tiểu học Nam Giang Môn: đạo đức Bài: cảm ơn xin lỗi i. Mục tiêu - Nêu được khi nào cần nói lời cảm...
  • 4
  • 719
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25