bàn tay nặng bột lớp 3

Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 (bàn tay nặng bột)

Danh mục: Lớp 3

... một số loài hoa mà em biết.- Thầy sẽ chia lớp thành 3 nhóm các em nhóm tr ởng sẽ điều hành nhóm của mình vẽ lo i hoa mà các em thích, mỗi nhóm sẽ vẽ 2- 3 loi hoa khác nhau, các em cùng thảo luận ... phủ bằng một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các t.* Hot ng 3: Tho lun c lp.ã Mc tiờu : Nờu c ớch li ca tụm v cua.ã Cỏch tiến hành Bước 1: GV cho HS thảo luận cả lớp. - Câu hỏi:+ ... hỏi.-Các nhóm quan sát tranh ảnh các loài cá và vật thực và thảo luận các câu hỏi ở bước 3. 8’ 3 bước 3. Bước 5 : Kết luận , rút ra kiến thức bài học .-GV cho các nhóm lần lượt trình bày kết`...

36
20,565
51

Chuyên đề phương pháp bàn tay nặn bột lớp một lá mầm và hai lá mầm

Danh mục: Vật lý

... nhận biết cây hai lá mầm và cây một lá mầm?55 3 3 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ-Học bài, trả lời câu hỏi 1,2 SGK trang 139 - Làm bài tập 3 SGK trang 139 - Đọc mục em có biết.- Ôn lại các nhóm thực ... THCS Bình MinhGiáo viên: Nguyễn Thị Bích HòaMÔN: SINH HỌCNĂM HỌC: 20 13- 2014Bài dạy vận dụng phương pháp “ BÀN TAY NẶN BỘT ” PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH OAITRƯỜNG THCS BÌNH MINHGiáo viên ... 139 - Đọc mục em có biết.- Ôn lại các nhóm thực vật đã học từ Tảo đến Hạt kín.- Chuẩn bị bài 43: “KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT”. ? Hãy vẽ sơ đồ có ghi chú các đặc điểm chung của...

16
4,022
42

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

Danh mục: Giáo dục học

... mới:http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP ... PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 2014http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025- ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025BÀI: CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT(KHOA HỌC LỚP 5 – BÀI 53) (Có thể sử dụng phương pháp " ;Bàn tay nặn bột& quot; tronghoạt động 1 của bài học)I....

34
3,182
0

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 1 CẤP TIỂU HỌC.

Danh mục: Giáo dục học

19
2,288
2

BÀI SOẠN MẪU THEO HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀ CÁC BÀI CÓ THỂ DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB Ở CÁC LỚP CẤP TIỂU HỌC.

Danh mục: Tiểu học

... học thực hiện một số nội dung cụ thể sau:1. Tổng quan về phương pháp " ;Bàn tay nặn bột& quot;. Bàn tay nặn bột là một phương pháp dạy học tích cực, chú trọng đến việc hình thành kiến ... chú trọng đến kiến thức khoa học, Bàn tay nặn bột còn dạy học sinh cách tự học, tự khám phá, tìm hiểu, nghiên cứu cuộc sống xung quanh. Bàn tay nặn bột& quot; (BTNB) được Giáo sư Georges ... phúcSố: 669 /PGDĐT-CMTHV/v hướng dẫn triển khai phương pháp " ;Bàn tay nặn bột& quot; cấp Tiểu họcnăm học 2012 - 20 13 ngày 13 tháng 11 năm 2012 4 - Tổ chức tuyên truyền, giới thiệu phương...

20
56,104
16

Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)

Danh mục: Lớp 2

... các vật nặng làm cho xương ta cong vẹo, nghiêng về một bênnặng đó.- HS trả lời.- Lắng nghe- Lắng nghe Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám5 Giáo án lớp 2A Năm học 20 13- 2014TUẦN 3: TỰ NHIÊN ... trên cơ thể chúng ta?2. Bắp cơ thay đổi ntn khi tay co và duỗi?- Cơ tay, cơchân, cơ bụng, - Khi tay co thì cơ sẽ ngắn lại, khi tay duỗi thì cơ sẽ dài hơn- Quan sát hình vẽ- ... Thám9 Giáo án lớp 2A Năm học 20 13- 2014+ Bước 2: Hoạt động cả lớp ? Tại sao hàng ngày chúng ta phải ngồi , đi, đứng đúng tư thế? ? Tại sao các em không nên mang, vác, xách các vật nặng? ? Chúng...

20
49,014
442

Giáo án bàn tay nặn bột (môn sinh học lớp 6)

Danh mục: Sinh học

... vở thínghiệm. 3. Thái độ : Giáo dục lòng say mê môn học và bảo vệ thực vật.II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1.Giáo viên : -Tranh vẽ: H 40.1, 2, 3 A, B trang 132 , 133 SGK.- Dụng cụ: ... lạicác giả thuyếtchung của nhóm2 + GT3: Kính lúp gồmkhung và mặt kính tròn.Kính hiển vi có chân đứng, tay cầm, ống kính lớn với 3 ống kính nhỏ, bàn để vậtmẫu, gương và ốc vặn.+ GT4: Kính ... chỉnh ánh sáng- B ước 2: Đặt tiêu bản lên bàn kính, dùng kẹp giữ (không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vàogương).- B ước 3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều kim...

24
14,129
68

skkn skkn “tạo tình huống xuất phát trog dh theo pp “bàn tay nặn bột” đối với một số bài hóa học lớp 9 tại trường thcs thủy phương

Danh mục: Giáo dục học

... " ;Bàn tay nặn bột& quot; đã được áp dụng tại một số quốcgia phát triển trên thế giới như Pháp, Mỹ, Canada Bắt đầu từ năm học 2012-20 13, Bộ GD&ĐT triển khai thí điểm phương pháp Bàn tay ... triển khai thí điểm phương pháp Bàn tay nặn bột& quot; đối với cáctrường tiểu học và cả THCS tại cả 63 tỉnh, thành trên toàn quốc. " ;Bàn tay nặn bột& quot; là một phương pháp giáo dục tiên ... Hóa học THCS - tác giả CaoThị Thặng ; Vũ Anh Tuấn – NXB Giáo dục. 3. Sách giáo khoa lớp 9.4. Tài liệu phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn hóa học (Tài liệu tậphuấn thí điểm- lưu hành...

23
2,292
3

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học Khoa học lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

...

69
2,885
20

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở CÁC LỚP TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ

Danh mục: Báo cáo khoa học

... PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT". 3. 1. Tổ chức lớp học. 3. 2. Kỹ thuật tổ chức hoạt động thảo luận cho học sinh. 3. 3. Kỹ thuật tổ chức hoạt động nhóm trong phương pháp BTNB 3. 4. Kỹ thuật ... TRIỂN CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1. Khái quát về phương pháp Bàn tay nặn bột .1.2. Sự ra đời và phát triển của phương pháp BTNB ở Pháp. 1 .3. Giáo sư Georges Charpak - ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 3. 11. Đánh giá học sinh trong dạy học theo phương pháp BTNB.CHƯƠNG 4:SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT"...

208
6,902
2

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH TRONG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... ơn!2 Bàn tay nặn bột CHƯƠNG 1GIỚI THIỆU VỀ LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦAPHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT"1.1. Khái quát về phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học " ;Bàn tay ... theo " ;Bàn tay nặn bột là tạo nên tính tò mò,ham khám phá, yêu thích và say mê khoa học của HS. Ngoài việc chú trọngnuôi dưỡng kiến thức và ý tưởng khoa học, " ;Bàn tay nặn bột còn chú ... nói chung vàmôn Vật lí cấp trung học cơ sở nói riêng. Khi vận dụng phương pháp Bàn tay 1 Bàn tay nặn bột nặn bột và các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học thì GV phải chủ động tạora các...

136
2,705
0

SKKN dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột trong môn khoa học lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... đồ dùng thí nghiệm.PHẦN III PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4I. Mục tiêu của phương pháp bàn tay nặn bột. Phương pháp Bàn tay nặn bột là phương pháp dạy học khoa học dựa ... môn Khoa học lớp 4. 3 3 Phần II: Mục tiêu, nội dung chương trình và các phương pháp dạyhọc môn Khoa học lớp 444 Phần III: Phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột trong môn Khoahọc lớp 4.65 Phần ... ĐIỂM TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DẠYHỌC PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4.Qua quá trình tập huấn phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột, dưới sự chỉ đạo củangành và chuyên môn trường,...

19
19,761
106

Các kỹ thuật dạy học và rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong phương pháp bàn tay nặn bột

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... HỌC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINHTRONG PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 3. 1. Tổ chức lớp học 3. 1.1. Bố trí vật dụng trong lớp họcThực hiện dạy học khoa học theo phương pháp BTNB có ... dạng xương cánh tay, học sinh C trả lời rằng có thể dùng phim chụp X -quang cánh tay để xem hình dạng xương cánh tay Giáo viên gợi ý cho cả lớp mổVINAMATH.COM000016cánh tay ra để quan sát ... làm đúng theolệnh).Gợi ý về cách sắp xếp bàn ghế, vật dụng để tổ chức hoạt động nhóm xem mục1.1 - Chương 3: "Bố trí vật dụng trong lớp học". 3. 5. Kỹ thuật đặt câu hỏi của giáo viênTrong...

27
2,642
7

Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKI)

Danh mục: Lớp 4

... Dưới đây là các tiết soạn theo Phương pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn Khoa học lớp 4 (HKI)TUẦN 7 BÀI 13 : PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ I. MỤC TIÊU: - Nêu được dấu hiệu và tác ... :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 16: BÀI 31 : KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÌNH CHẤT GÌ ?(Áp dụng PP Bàn tay nặn bột cả bài ) 21I.MỤC TIÊU: - Tìm hiểu các tính chất của không ... tinh, 2 chiếc đĩa nhỏ.-GV nhận xét tiết học. TUẦN 16:BÀI 32 : KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHÂN NÀO ?(Áp dụng PP Bàn tay nặn bột cả bài )I.MỤC TIÊU: 24- Tìm hiểu về các thành phần của...