0

bài ôn tập số 7

Bai on tap so 2- Tieng Anh 9

Bai on tap so 2- Tieng Anh 9

Tiếng anh

... knowledge (6) all corners of the world Therefore, the English language has helped to spread better (7) and (8) .among countries of the world IVCompte the passage with suitable words , then answer ... fragrance of the roses make people (6) cool In spring, my village looks like a carpet with plenty of (7) Tourists come to visit it so often Nowadays, with electricity, it doesn’t take the (8) much...
  • 4
  • 913
  • 11
BÀI ÔN TẬP SỐ 2 ppt

BÀI ÔN TẬP SỐ 2 ppt

Mầm non - Tiểu học

... viết tất số có ba chữ số khác ………………………………………………………………………………………… a Có số có chữ số :………………… b Có số có hai chữ số : …………………… c Từ 27 đến 163 có số có hai chữ số : ……………… d Có số có ba chữ số : …………… ... số 99 số ? Số liền trước số 99 số ? ………………………………………………………………………………………… b Số liền sau số liền trước số đơn vị? ………………………………………………………………………………………… 29 a Biết số liền trước số a 15, em tìm số liền ... ………………………………………………………………………………………… 12 a, Hai số có hai chữ số có chữ số hàng chục mà chữ số hàng đơn vị số hơn, đơn vị? ………………………………………………………………………………………… b Hai số có hai chữ số có chữ số hàng đơn vị mà chữ số hàng chục hơn,...
  • 10
  • 879
  • 3
BÀI ÔN TẬP SỐ 2 : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ – SÓNG ĐIỆN TỪ potx

BÀI ÔN TẬP SỐ 2 : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ – SÓNG ĐIỆN TỪ potx

Cao đẳng - Đại học

... ĐIỆN TỪ BI TẬP TỰ LUẬN Bài 1: Một khung dao động gồm cuộn dây có độ tự cảm L=16 H tụ điện có điện dung C biến đổi từ 100pF đến 400pF Xác định khoảng tần số sóng điện từ mà khung thu Bài 2: Một ... vào khung dao động tụ điện C1 C2 trường hợp: +C1 mắc song song với C2 +C1 mắc nối tiếp với C2 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Nguyn tắc hoạt động mạch chọn sóng máy thu dựa tượng: A Cộng hưởng dao động ... 100 m ,   25m Khi điều chỉnh cho CV = C1+C2 my bắt sóng có bước sóng  l: A 125 m B 175 m C 125 m D 175 m Câu 4: Mạch chọn sóng LC có điện dung C thay đổi, Khi C= 20pF mạch chọn sóng điện từ...
  • 2
  • 266
  • 0
BÀI ÔN TẬP SỐ 1 - CHƯƠNG I: CƠ HỌC VẬT RẮN ppt

BÀI ÔN TẬP SỐ 1 - CHƯƠNG I: CƠ HỌC VẬT RẮN ppt

Cao đẳng - Đại học

... góc bao nhiêu? c Cuộn cảm có hệ số công suất khác không d Hệ số công suất đoạn mạch phụ thuộc vào tần số dòng điện chạy đoạn mạch Cu 7. Hiệu suất máy biến diễn tả công thức nào? a   I 1U I U IU ... BÀI TẬP ÔN TẬP CÁC CHƯƠNG – GIÁO VIÊN NGUYỄN BẠCH HẢI đưa lên sàn theo phương vuông góc với mặt sàn điểm cách trục quay 1m Tìm vận tốc góc hệ sàn +em bé Bài 2: Sàn quay hình ... sóng truyền 1s b Khoảng cách hai bụng sóng gần c.Khoảng cách hai điểm sóng có li độ không thời điểm BÀI TẬP ÔN TẬP CÁC CHƯƠNG – GIÁO VIÊN NGUYỄN BẠCH HẢI d.Khoảng cách hai điểm sóng gần phương truyền...
  • 5
  • 624
  • 1
bài ôn tập số 1 toán 1

bài ôn tập số 1 toán 1

Đề thi lớp 1

... ……………………………………… Bài 6: (1diểm) a) > , < , = ? 15 + b) S ố + 17 – – = 80 ; 17 – 11 + − = 30 BÀI ƠN TẬP SỐ - TỐN I PHẦN TRẮC NGHIỆM( 4Đ) Bài : Viết số vào chỗ chấm: a) Số liền trước 16 là:…………… b) Số liền ... vạch tia số : 10 … … … 50 … … … 90 b) Đọc , viết số vào trống thích hợp hai bảng sau : Viết số Đọc số Đọc số 10 Hai mươi 80 Năm mươi 60 Bảy mươi 30 Viết số Bốn mươi Bài 2: (1,5diểm) a) Viết số vào ... bày) : Bài : Tóm tắt : Đổi : 3chục = 30 Anh có : chục bánh Cho em : 10 bánh Anh lại : ….cái bánh? Bài giải : Anh lại : 30-10 = 20( bánh) Đáp số : 20 bánh BÀI ƠN TẬP SỐ - TỐN Bài 1a) Điền số thích...
  • 13
  • 380
  • 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN để NÂNG CAO HIỆU QUẢ các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết môn LỊCH sử lớp 12 THPT

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN để NÂNG CAO HIỆU QUẢ các bài ôn tập, kết, TỔNG kết môn LỊCH sử lớp 12 THPT

Báo cáo khoa học

... nội dung ôn tập Về phía học sinh phải tích cực, chủ động ôn tập Có nh vậy, ôn tập tổng kết hiệu quả, không đơn điệu, buồn tẻ mà học sinh tìm thấy thích thú, lạ ôn tập, kết tổng kết Không phơng ... việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ôn tập, kết, tổng kết môn lịch sử trờng trung học phổ thông 1.1 Cơ sở lí luận việc ứng dụng CNTT dạy học ôn tập, kết, tổng kết môn lịch sở trờng ... niệm ôn tập, kết, tổng kết môn lịch sử trờng THPT 1.1.5 Vai trò ứng dụng CNTT ôn tập, kết, tổng kết môn lịch sử trờng phổ thông 1.2 Cơ sở thực tiễn việc ứng dụng CNTT dạy học ôn tập, ...
  • 26
  • 349
  • 1
skkn THỰC HIỆN bài ôn tập   sơ kết – TỔNG kết TRONG môn LỊCH sử

skkn THỰC HIỆN bài ôn tập kết – TỔNG kết TRONG môn LỊCH sử

Giáo dục học

... ôn tập, kết, tổng kết +Bài kiểm tra kiến thức học tổng hợp Như ôn tập, kết, tổng kết môn lịch sử xếp thành loại học phân chia Bài ôn tập, kết, tổng kết sử dụng hoàn thành việc học tập ... pháp) Đó yêu cầu chung tất lịch sử Còn ôn tập, kết, tổng kết,giữa loại ôn tập, kết, tổng kết có điều giống nhau, khác nhau? - Giống chỗ: + Bài ôn tập, kết, tổng kết có nhiệm vụ thực ... biện pháp thực ôn tập, kết, tổng kết môn lịch sử bậc THPT ngành GDTX mà muốn đề cập viết IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN : - Bài ôn tập kết tổng kết có ý nghĩa quan trọng nói Nên việc tập trung đầu...
  • 12
  • 455
  • 0
SKKN sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sử lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn)

SKKN sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, kết, tổng kết môn lịch sử lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn)

Giáo dục học

... c ng đ i c ng i i tr t o t ng ê toán i ác i t Để Số HS đạ đ ể Lớ ự ng Lớ đố (x) 23 48 57 47 21 11 225 16 19 26 64 33 31 26 ứng (y) 10 N 225 17 t u c ng t ng ê c o t t rõ, t c ng i tỉ c in đạt ... uật c át tri n x i, ồi d ỡng ĩ n ng đ c u đ n c ng tr n c tr ng thông N ững g ả ự nđ 2.1 Mộ số nguyên ắ ung k s dụng ậ rong dạy ọ ôn ậ , kế , kế 1 Sử ó ầ ê ( ) S dụng i tậ n dụng t c i n n o ... t ng c Long – – 1 975 t i n t ng i cu c c i n c ng Mĩ c u n c c u n d n i n i n t ng n g? ại o u c i n t ng c Long, Đ ng t đ u t t đ r oạc gi i phóng o n to n i n i n 1 975 – 1 976 ? Đ gi c in gi...
  • 20
  • 471
  • 0
skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... việc sử dụng tập dạy học ôn tập, kết, tổng kết lịch sử áp dụng phạm vi trường THPT Sông Ray tất trường THPT toàn quốc Từ kết đây, có số khuyến nghị sau: Để sử dụng tập dạy học ôn tập, kết, ... Nam hai năm 1 975 – 1 976 ? * Nhóm tập trắc nghiệm khách quan Được xây dựng hệ thống câu hỏi, tập đòi hỏi câu trả lời ngắn Thông thường tập trắc nghiệm khách quan chia làm bốn loại: tập yêu cầu xác ... tập dạy học lịch sử Có nhiều cách để phân loại tập, nhiên thông thường chia làm ba nhóm tập: tự luận; trắc nghiệm; thực hành * Nhóm tập tự luận Đây loại tập có yêu cầu cao học sinh làm Loại tập...
  • 20
  • 593
  • 1
skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... thù của bài ôn tập, kết, tổng kết sử dụng bài tập để dạy học loại bài này còn có phương pháp riêng 2.2 Một số biện pháp cụ thể để sư dụng bài tập dạy học bài ôn tập, kết, ... với tập thể Đây là hình thức thường được sử dụng không có thiết bị công nghệ thông tin, nó đem lại hiệu quả và có tính khả thi cho giáo viên thực hiện Ví dụ: tiến hành ôn tập, ... dân tộc Vì nếu sử dụng tốt loại bài tập dạy học bài ôn tập sẽ khắc phục được tình trạng này Thông qua loại bài tập ở lớp và bài tập về nhà, học sinh bắt buộc phải đọc...
  • 20
  • 624
  • 1
Bai on tap casio so 1

Bai on tap casio so 1

Toán học

...
  • 1
  • 262
  • 0
Bai on tap casio so 2

Bai on tap casio so 2

Toán học

...
  • 1
  • 294
  • 0
Bai on tap  casio so 3

Bai on tap casio so 3

Toán học

...
  • 1
  • 312
  • 0
Bai on tap casio so 4

Bai on tap casio so 4

Toán học

...
  • 1
  • 251
  • 0
.Kiem tra trac nghiem Dai so 9 Bai-On tap chuong II

.Kiem tra trac nghiem Dai so 9 Bai-On tap chuong II

Toán học

... Đường thẳng (d) hình bên đồ thị hàm số A y = - x + B y = x – C y = 3x + D y = x + Câu Chọn câu trả lời Cho hàm số y = (m + 4)x + n – Hãy xác định m, n để đồ thị hàm số song song với đường thẳng y ... = - n = B m = n ≠ C m = - n ≠ D m ≠ n ≠ Câu Chọn câu trả lời Cho hàm số bậc y = (m2 - 5)x + Hãy xác định m để đồ thị hàn số cắt đường thẳng y = -x A m ≠ ± B m = C m ≠ ± D m = ± Câu Chọn câu trả ... Tính góc tạo đường thẳng y = - 3x + A α y 100024’ B α y 108026’ trục Ox (làm tròn đến phút) C α y 71 034’ D α y 161034’ ...
  • 3
  • 755
  • 26

Xem thêm